Para responder a esta questão, além do texto I, considere o excerto da Base Nacional Comum Curricular, a qual estabelece competências gerais a serem trabalhadas ao longo da educação básica. Destacaram-se, a seguir, duas delas:
A tecnologia em rápido desenvolvimento traz desafios para o trabalho docente. Trata-se de assunto complexo e multifacetado. Considerando as leituras feitas, são corretas as afirmações, EXCETO:
Excertos da BNCC
Sobre os textos lidos –“O direito à fantasia" (Frei Betto), “O direito à literatura" (Antônio Cândido) – e os excertos da BNCC referentes às competências básicas, são feitas duas assertivas:
Verifica-se que:
Todas as alternativas abaixo trazem reformulações de trechos do texto sem comprometimento da orientação de sentido original, EXCETO em:
Leia o texto para responder à questão.
O primeiro parágrafo permanecerá redigido conforme a norma-padrão e com o sentido preservado, caso o sinal de dois-pontos seja substituído pela vírgula seguida da seguinte expressão:
Leia o texto para responder à questão.
Na passagem do segundo parágrafo “Virginia Eubanks afirma que já acreditou na inovação digital.", a forma verbal acreditou estará corretamente substituída, sem que se alterem o sentido e o restante da estrutura da frase, por:
Leia o texto para responder à questão.
Considere as passagens:
• ... os personagens se expressam de maneira correta e erudita. (1º parágrafo)
• Compartilhou-lhe o sentimento Jayme Monjardim... (4º parágrafo)
• “... para que o telespectador consiga se sentir em outra época"... (4º parágrafo)
Os pronomes, em destaque, assumem nos enunciados, correta e respectivamente, os sentidos:
Leia o texto para responder à questão.
No texto, o autor recorre a várias citações, com a finalidade de
Leia o texto para responder à questão.
Quando o autor diz que a vida é pontuação e associa a infância à exclamação, seu objetivo é mostrar que
Leia o texto para responder à questão.
Nas frases “Simples: tenho em minha biblioteca três livros contendo exclusivamente citações." (3º parágrafo), “Vou até mais longe: vida é pontuação." (5º parágrafo) e “A vida de uma pessoa é balizada por sinais ortográficos." (5º parágrafo), as expressões em destaque podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido ao texto, correta e respectivamente, por:
Leia o texto para responder à questão.
No texto, um dos trechos construídos com palavras e expressões em sentido próprio é
De acordo com as normas explicitadas no Manual de Redação da Presidência da República, um memorando deve conter
Julgue o iten a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.
A substituição da expressão “e olha que eu moro bem no meio das montanhas" (R. 18 e 19) por embora eu more entre montanhas manteria a coerência do trecho no qual se insere, mas alteraria seu nível de formalidade.
Com relação aos sentidos e aos aspectos gramaticais do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem.
Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, a forma verbal “deseje" (R.18) poderia ser substituída por aspire a.
Ao longo do texto, a autora defende a tese de que nós, seres humanos, somos um estranho animal que nasceu precisando urgentemente de conserto porque
Julgue o item a seguir, com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, no qual a autora Matilde Campilho aborda a descoberta, em 1953, da estrutura da molécula do DNA, correalizada pelos cientistas James Watson e Francis Crick.
A forma verbal “termine" (R.5), que denota uma ação incerta ou irreal, foi empregada para indicar que a carta que Crick escreveu a seu filho, na realidade, não se encerra com as palavras 'Muito amor, papai' (R. 5 e 6).
