No contexto das tensões existentes entre árabes e israelenses, Gamal Abdel Nasser, em 1954, por meio de um golpe de Estado, tornou-se governante do Egito. Nasser, entre outras medidas, anunciou a estatização do Canal de Suez. Tal medida, teve como resposta:
O movimento de descolonização na África e na Ásia, ocorrido a partir de meados do século XX, pode ser explicado por fatores externos e internos a esses territórios. No caso do processo de independência da Índia, é correto afirmar:
A questão do preconceito de gênero na história da Roma Antiga é sempre discutida por muitos historiadores, entre eles Peter Brown afirma que:
"O que chamamos de "emancipação" das mulheres nos círculos da alta sociedade de Roma no começo do Império era essencialmente uma liberdade nascida do desdém".
(BROWN, Peter. A Antiguidade Tardia)
Diante do exposto e de seus conhecimentos sobre o assunto pode-se afirmar que, na Roma do período imperial:
"Era o caso dos poderosos mercadores importadores e exportadores pela via fluvial do Sena. Desde o século XII, em Paris, a guilda [ ... ] é uma potência econômica e política. Em Rouen [ ... ] rege tudo quanto concerne ao porto e ao tráfico no Sena [ ... ] frequentemente entra em choque com o prefeito."
(LE GOFF, Jacques. O apogeu da cidade medieval.)
A guilda foi um importante instrumento utilizado pelos comerciantes das cidades no momento em que estas resgatam a sua importância na Idade Média.
Do ponto de vista da história, um dos objetivos das guildas era:
O filósofo Maquiavel teve como tema central de muitos de seus pensamentos a questão da legalidade do poder político, Veja uma de suas afirmações em O Príncipe:
Diante do exposto, pode-se afirmar corretamente que Maquiavel:
A escravidão alcançou o Brasil logo no início do processo colonizador. Basta lembrar que o Foral, documento que determinava direitos e deveres dos capitães donatários, concedia aos portugueses o direito de escravizar os nativos. A oposição da Igreja a esse tipo de exploração, inibidora do projeto da catequese, estimulou uma série de conflitos durante toda a história colonial, acabando por reduzir a exploração do indígena com o decorrer das décadas de colonização. A substituição do trabalho indígena pelo africano, se deveu entre outros fatores:
Marcadamente importante durante o Período Regencial no Brasil Império, o Ato Adicional de 1834, tem consequências políticas, que podem ser identificadas:
A mão de obra, na região amazônica, era indígena e recrutada pelos jesuítas, que foram responsáveis pela fundação de dezenas de missões na Bacia do Rio Amazonas. Nesse sentido, a ocupação religiosa da região foi de extrema importância para garantir, no século XVII I, a expansão das fronteiras luso-brasileiras para além do Tratado de Tordesilhas, reconhecidas por meio do Tratado de Madri de 1750. Pode-se, então, destacar a:
No ensino de História, ao se trabalhar a temática “vilas e cidades no Brasil colonial” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
No dia 22 de janeiro de 1808, o príncipe regente D. João atracou em Salvador e começou o seu reinado no Brasil. E, acerca do reinado de D. João no Brasil é adequado afirmar que:
Na segunda metade do século XIX, a Península Itálica, estava dividida em vários reinos, que eram estados independentes. E, acerca da unificação da Itália é adequado afirmar que:
Aos alunos do Ensino Fundamental, o Professor poderá apresentar a seguinte definição:
“É a ciência humana que estuda o desenvolvimento do homem no tempo. Esta ciência analisa os processos históricos, personagens e fatos para poder compreender um determinado período histórico, cultura ou civilização. "
No contexto da História, o fragmento acima conceitua:
Entre 1810 e 1815, as capitanias da Venezuela e do Chile e os vice-reinos do Rio da Prata e da Nova Espanha foram marcadas por várias revoltas e tentativas de independência. E, acerca da tentativa de independência dessas capitanias é adequado afirmar que:
Que governo (1961-1964) foi marcado por intenso mobilização social e política, de diversos setores da sociedade brasileira?
O Ensino de História, ao se trabalhar a temática “o vaqueiro e a pecuária” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
