Um dos fenômenos políticos de grande relevância no âmbito das relações internacionais no século XX foi o processo de descolonização ocorrido na Ásia e na África logo após a Segunda Guerra Mundial. Com efeito, a descolonização multiplicou o número de agentes na política internacional, tendo tornado o sistema muito mais diversificado. Com relação a esse processo, julgue os itens que se seguem.
Na década de 50 do século XX, o Brasil manifestou o seu apoio aos movimentos favoráveis à descolonização no continente africano.
Considerando que a Guerra Fria marcou a segunda metade do século XX, pautando e condicionando, em certa medida, as relações internacionais durante sua vigência, julgue os itens subsequentes, acerca desse período.
Durante a Guerra Fria, os Estados foram obrigados a se alinhar a um dos dois blocos político-econômicos existentes.
A importância do Exército Vermelho na expulsão dos nazistas da Europa Oriental permitiu que as negociações do pós-guerra fossem bastante vantajosas para a União Soviética. Além de recuperar a maior parte dos territórios perdidos na 1ª Guerra Mundial, a União Soviética pode instalar no Leste Europeu seu modelo de Estado Socialista.
São características do modelo do Estado Socialista adotados pela União Soviética, EXCETO:
Como explica a professora Alômia Abrantes em seu texto 'Paraíba Masculina': honra e virilidade na Revolução de 1930", o baião Paraíba, composto por Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira, homenageia o estado ao fazer referência indireta a um conflito interno entre “coronéis" e o poder público estadual cujas consequências impactaram na política nacional em 1930. Os versos que fazem alusão ao conflito são: “Paraíba masculina, Muié macho sim sinhô"; “Eita pau pereira, que em Princesa já roncou"; “Eita Paraíba, Muié macho sim sinhô." A respeito do conflito aludido no baião Paraíba, assinale a alternativa que indica corretamente o nome dele e sua consequência para a política nacional da época.
No Ensino de História, ao se trabalhar a temática “os povos que vieram da África” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
No Ensino de História, ao se trabalhar a temática “vilas e cidades no Brasil colonial” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:
A maior revolta civil do Brasil no período da Primeira República ocorreu no Sul do país, em uma região que era disputada judicialmente entre os estados do Paraná e Santa Catarina (1912- 1916). Essa revolta foi:
Um movimento ocorrido na província de Pernambuco entre os anos de 1848 a 1850, teve caráter liberal e federalista e foi a última revolta do Brasil imperial. Esse movimento ficou conhecido como:
Observe a imagem a seguir e assinale a resposta correta em relação a civilização romana.
Existia na Inglaterra do século XVII uma estrutura econômica que comportava, simultaneamente, resquícios feudais persistentes e elementos do modo capitalista. Embora a atividade mais dinâmica fosse o comércio, a economia inglesa ainda se mantinha dependente, em grande parte, das atividades agrícolas.
As transformações na estrutura agrária foram proporcionadas, ainda, pelo confisco, venda e distribuição das terras da Igreja, após a Reforma Anglicana na Inglaterra. A venda e a doação das terras beneficiaram a alta nobreza e a gentry. Além disso, colaboraram para o fortalecimento dos reis ingleses.
As consequências dessas transformações fundiárias na Inglaterra foi, entre outras, a:
Ao chegar ao Brasil, a Corte portuguesa deixou a população colonial completamente atordoada, afinal, em um momento inesperado, o príncipe regente português e parcela da nobreza lusitana, em um total aproximado de 15 mil pessoas, estavam no Rio de Janeiro para ficar por tempo indeterminado. Entre as primeiras ações de D. João no Brasil, destaca-se, corretamente o(a):
Após o arrocho dos primeiros anos do Governo Castelo Branco, a economia brasileira apresentou uma substancial expansão no governo de Médici. Esse período passou a ser chamado de milagre brasileiro, pois:
A pratica dos cercamentos no século XVIII resultou na modernização da agricultura inglesa. E, acerca da modernização da agricultura inglesa é adequado afirmar que:
No Ensino Fundamental, a partir do Ensino de História ao aluno é possibilitado “reconhecer alguns modos de resistência dos povos indígenas na atualidade”. Esta habilidade pode ser desenvolvida através da seguinte temática:
A Segunda Guerra Mundial foi um conflito militar global que durou de 1939 a 1945. E, acerca com a Segundo Guerra Mundial é adequado afirmar que:
