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Dois resistores ôhmicos R1 e R2 podem ser associados em série ou em paralelo. Quando associados em série e ligados a uma

fonte de tensão V, o resistor R2 dissipa uma potência duas vezes maior que R1. Se forem associados em paralelo e ligados à

mesma tensão, a potência dissipada por R1 em relação à dissipada por R2 é

De acordo com a Proposta Curricular de Física/MG, o professor, ao elaborar seu plano de aula, deve atentar para

Para superar ou reduzir as dificuldades de aprendizagem dos alunos, levando em conta a diversidade de crenças, ideias, níveis sociais, etnia e outras, o professor deve

O Conteúdo Básico Comum (CBD) de Física procura focalizar elementos considerados essenciais na formação cultural e científica, sugerindo uma abordagem mais fenomenológica no primeiro ano do Ensino Médio. Para tanto, os conteúdos foram organizados desenvolvendo o conceito de energia. Tal opção pode ser justificada pelo fato de energia ser um tema

Ao trabalhar o tema "motor e gerador elétrico", o professor de Física deve considerar, entre outros aspectos, que esse tema

Com base nessas informações, considerando que um íon He+ , no estado fundamental, tenha absorvido um fóton com comprimento de onda no UV, proporcionando uma transição eletrônica entre os níveis eletrônicos n = 1 ? n = 4 e, ainda, desconsiderando o recuo do átomo He+ , julgue os itens subsecutivos.

A soma algébrica das energias de todos os fótons emitidos nos decaimentos eletrônicos até que o elétron atinja o estado fundamental (n = 1) é maior que a energia do fóton absorvido pelo elétron.

Tendo como referência as informações e o circuito acima, e considerando desprezíveis as resistências elétricas dos fios que conectam os elementos desse circuito, julgue os itens a seguir.

O referido sentido de percurso opõe-se ao sentido da corrente elétrica no circuito fechado.

Com base na figura e nas informações apresentadas, julgue os itens seguintes.

Se a equação horária de onda para o movimento do átomo de hidrogênio for expressa por r(t) = Acos Imagem 014.jpg + r0, então a velocidade desse átomo, em função do tempo t, estará corretamente representada pelo gráfico abaixo, em que T é o período do movimento oscilatório.
Imagem 015.jpg

Aproveitando as Olimpíadas de 2012, em Londres,

um professor elabora a seguinte situação

para seus alunos: Desprezando a resistência do ar,

imagine o arremesso de um dardo, como mostrado

na figura, em que a trajetória do mesmo é uma

parábola.


Considerando os conhecimentos de mecânica,

assinale a alternativa correta que explicita o movimento

do dardo.

Usamos uma chave de boca para apertar ou

soltar parafusos sextavados. Em Física, chamamos

de vantagem mecânica (VM) a razão entre

a força que se consegue no parafuso e a que

fazemos no cabo da chave. Sendo o ponto “O" o

eixo de rotação, supõe-se que toda força externa

Fcaboré aplicada no cabo, como na figura a seguir, e

toda a força aplicada no ponto “A" é perpendicular

a distância dA.


Assinale a alternativa correta que apresenta a

vantagem mecânica dessa ferramenta.

Em uma atividade experimental, um corpo de

massa 50kg se encontra em uma superfície horizontal

como indicado na figura (a). Sobre este corpo

atua uma força na direção horizontal que varia

com o tempo, conforme o gráfico da figura (b). Entre

o corpo e o piso existe um coeficiente de atrito

μ=0,5.


A alternativa correta que mostra o módulo do

impulso comunicado ao corpo nos primeiros 10

segundos é:

Um professor de Física, querendo motivar seus

alunos, elaborou uma atividade experimental sobre

eletromagnetismo. Colou um imã sobre um pião e

pediu que um aluno o jogasse. Logo em seguida

colocou uma bobina ligada a uma lâmpada próxima

do pião girando, como mostra a figura abaixo.


Considerando a situação descrita e os conhecimentos

de eletromagnetismo, marque com V as

afirmações verdadeiras e com F as falsas.

( ) Toda a energia mecânica do pião é convertida

em energia luminosa na lâmpada.

( ) A lâmpada ficará piscando à medida que o pião

gira em seu movimento de rotação.

( ) Se a bobina não estivesse presente o pião iria

girar um tempo maior do que com a bobina naquela

posição.

( ) Teremos uma variação do fluxo magnético sobre

a bobina enquanto o pião estiver girando.

( ) Se a bobina tivesse um número maior de espiras,

a lâmpada iria acender com maior brilho.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Uma bolinha de ferro com massa de 10g é liberada da altura de 1m. Ao atingir o solo, 0,1 por cento de

sua energia cinética transforma-se em energia sonora com a duração de 0,1s. Considerando a aceleração

da gravidade g = 10 m/s²

, a potência sonora gerada resultante é:

A respeito das ondas eletromagnéticas planas no espaço livre é correto afirmar que:

Uma determinada onda eletromagnética possui comprimento de onda (λ) m. Assinale a alternativa que indica esse comprimento de onda expresso em angstrons (Å).

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