Quando uma escola afirma que: o aluno é sujeito historicamente situado. Constrói seu conhecimento através de suas relações com o mundo natural e social, sendo síntese das relações sociais de sua época. E o professor, por sua vez, é mediador e problematiza dor, atuando na zona de desenvolvimento proximal. O conteúdo é historicamente construído pela humanidade e reelaborado individual e coletivamente através das interações. A escola é dinâmica e interativa. A aprendizagem é o ponto de partida para o desenvolvimento. O erro é visto como parte do processo de construção do conhecimento. Podemos afirmar que esta escola tem como abordagem pedagógica a Teoria:
Assinale a alternativa que apresenta o vício de linguagem conhecido por colisão:
Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância verbal:
Uma escola possui 2800 alunos matriculados e 1200 foram selecionados para participar de um concurso. A razão que representa os alunos selecionados e os não selecionados é:
O décimo primeiro termo de uma progressão aritmética de primeiro termo 1/3 e razão 1/2, é igual a:
“Registra o valor total dos recursos oriundos de convênios firmados com a saúde, para realização de objetivos de interesse comum dos partícipes, e destinados a custear despesas correntes. Quando o convênio for entre entidades federais, a entidade transferidora não poderá integrar o orçamento da seguridade social da União.” Esta descrição refere-se a qual origem da receita orçamentária:
O estágio da despesa pública que consiste na verificação do direito adquirido pelo credor tendo por base os títulos, notas fiscais e documentos comprobatórios do respectivo crédito corresponde a.
A estrutura da codificação cria possibilidade de associar, de forma imediata, a receita principal com aquelas dela originadas: Multas e Juros, Dívida Ativa, Multas e Juros da Dívida Ativa. A associação é efetuada por meio de um código numérico de 8 dígitos, cujas posições ordinais têm a seguinte estrutura:
“As baterias têm autonomia para 800 km e enchê-las numa tomada comum levaria dias. A Tesla, porém, desenvolveu tomadas de alta potência para recargas rápidas e começou a distribuí-las pelo território dos EUA. Com elas, dá para encher a bateria em poucas horas". Sobre o emprego dos pronomes destacados nas frases acima e seus referentes, é correto o que se afirma em:
Na regra de três simples ou composta, direta ou inversamente proporcional pode-se encontrar resultados em diversas áreas do cotidiano humano. Se um condutor leva 6 horas para chegar a um ponto distante do seu e, realizar esse trajeto com velocidade de 80 Km/h, quantas horas levaria para realizar o mesmo trajeto, nas mesmas condições de condução, com a velocidade média de 48 Km/h?
Abaixo o mapa de Santa Catarina (limites entre Paraná, Rio Grande do Sul e Argentina) com destaque para o município de Saudades.
A partir do mapa, referente à localização do Município de Saudades, assinale a alternativa correta.
Segundo a lei nº 9.394/96, Art. 13, os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e: I. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. Zelar pela aprendizagem dos alunos. III. Organizar estratégias de recuperação da aprendizagem para alunos que apresentarem excelente rendimento escolar. IV. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. V. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. Assinale a alternativa correta:
Vygotsky adotou o princípio de que a construção não só do conhecimento, mas do próprio sujeito, se dá na interação com o meio social no qual está inserido. Este importante pensador reafirmou a importância do meio sócio-histórico na formação da criança, dizendo que as funções mentais superiores são internalizadas a partir de dois níveis:
O perfil do professor, hoje, é de um profissional comprometido, consciente da importância do seu papel social. Isso implica uma postura investigativa e de constante pesquisa, ultrapassando, portanto, os muros escolares e entendendo sua ação para a comunidade na qual está inserida. Perrenoud (2002), quando trata da formação contínua do professor reflexivo, apresenta alguns desafios que estes devem superar: I. Trabalhar o sentido e as finalidades da escola sem transformar isso em missão. II. Trabalhar a identidade sem personificar um modelo de excelência. III. Negar as práticas e as experiências já vividas no contexto escolar. IV. Combater as resistências à mudança e a formação, sem desprezá-las. V. Evitar trabalhar as dinâmicas coletivas, deixando de lado às pessoas. VI. Ajudar a construir competências e exercer a mobilização de saberes. Assinale a alternativa correta:
