Sabemos que os verbos possuem diferentes conjugações em tempo e modo. Com base nos tempos e modos verbais, analise as afirmativas a seguir: I- Fazíeis: verbo fazer conjugado no modo indicativo, no tempo pretérito imperfeito. II- Faríeis: verbo fazer conjugado no modo indicativo, no futuro do pretérito. III- Fizerdes: verbo fazer conjugado no modo subjuntivo, no futuro. Agora, assinale a alternativa CORRETA:
Os verbos destacados em “Dê serviço a nosso povo, encha os rio de barrage / Dê cumida a preço bom, não esqueça a açudage." (linhas 6-9 – texto 2), referem-se ao interlocutor tratando-o por você. Caso a forma de tratamento fosse “tu", as formas verbais destacadas ficariam, respectivamente:
Quanto à concordância verbal, seria indiferente os autores optarem por singular ou plural no seguinte enunciado:
Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto CB1A2AAA, a forma verbal “afirma" (ℓ.20) poderia ser substituída por
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto.
En la forma verbal “haberlas” (linea 18), el pronombre “las” hace referencia a las fuerzas de los cantos de las sirenas.
Com relação à estrutura gramatical da Libras, julgue os
próximos itens.
Na Libras, os verbos podem ser classificados, basicamente, em dois grupos: os que possuem e os que não possuem marca de concordância.
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
Na décima estrofe, a palavra “mais” intensifica o sentido da forma verbal “faz”.
Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.
No último verso do poema, observa-se um fenômeno denominado silepse – que ocorre em frases como O povo brasileiro
somo patriotas –, uma vez que a concordância verbal se faz com uma ideia e não com o sujeito da oração, que, no caso, é o
termo “essa voz"
Assinale a alternativa em que a nova redação dada ao seguinte trecho do primeiro parágrafo apresenta concordância de acordo com a norma-padrão: Há quatro anos, Chris Nagele fez o que muitos executivos no setor de tecnologia já tinham feito.
“Muitos juízes não aplicam corretamente o cartão amarelo. Eles mostram o cartão para quem acham que jogam de forma dura, e não para quem atinge de forma realmente violenta o jogador adversário." Há nesse trecho uma inadequação de concordância, conforme a variedade padrão, com o verbo:
De acordo com a concordância verbal estabelecida pela norma-padrão, está correta a alternativa:
Leia as afirmativas abaixo, considerando-as em relação ao texto.
1 - A palavra sublinhada em “Essa é uma dúvida que provavelmente atravessou..." (primeiro parágrafo) e “Hoje temos um fosso entre o essencial e o fundamental, que leva as pessoas... (5o parágrafo) está funcionando como pronome relativo nos dois casos.
2 - Em “Sem ele, você passa dificuldade, mas ele, em si, não é essencial." (3o parágrafo) e “Isso não é exclusivo do mundo do trabalho, mas vale para a vida em geral." (4o parágrafo), a conjunção “mas" é usada, em ambos os casos, para invalidar o conteúdo exposto na oração que precede o referido conector e introduzir um argumento contrário.
3 - A locução verbal sublinhada em “Essa visão do conjunto da obra vem levando muitas pessoas..." (terceiro parágrafo) poderia ser substituída por tem levado, sem prejuízo no significado e sem ferir a norma culta da língua escrita.
4 - Em “a ciência nos prometera" (4o parágrafo), a forma verbal sublinhada poderia ser substituída por “tinha prometido" sem prejuízo no significado temporal e sem ferir a norma culta da língua escrita.
5 - Em “Há uma mudança em curso" (2o parágrafo) e “há cem anos" (4o parágrafo), o verbo haver é impessoal e tem significado existencial.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A linguagem não é um meio neutro através do qual uma mensagem é enviada. As palavras são carregadas de sentido para os falantes. A linguagem é ela própria, criadora de significados e produtora de sentidos e como tal deve ser estudada. Segundo Bakhtin (1990), ela é inseparável do fluxo da interação verbal e, portanto, não é transmitida como um produto acabado, mas como algo que se constitui continuadamente nessa corrente.
Fonte: Proposta Curricular de Santa Catarina: Estudos Temáticos. Florianópolis: IOESC, 2005, p. 21-22.
Considere a “linguagem no processo de alfabetização", analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa que contém todas as corretas.
I Oralidade e escrita caminham juntas e, portanto, o estudo da linguagem requer que sejam trabalhadas de forma a serem consideradas as suas diferenças e, ao mesmo tempo, suas similaridades, usos e funções.
II A oralidade é fundamental ao processo de alfabetização. Pela fala as crianças constituem-se sujeitos capacitados para a aprendizagem, bem como para a apropriação de conhecimentos novos ancorados nas suas experiências prévias.
III O aprendizado da fala e da escrita se dá de forma espontânea e independente, no contexto de convívio entre os pares.
IV A fala da criança é tão importante quanto às ações dela decorrentes para o alcance dos objetivos educacionais. Na perspectiva histórico-cultural, à fala atribui-se importância tão vital que, se não for permitido seu uso, muitos indivíduos não conseguirão resolver seus intentos.
V O sistema de escrita implica apenas em codificação de símbolos.
Assinale a alternativa CORRETA referente a regência nominal e regência verbal.
I) A proposta dos patrões não agradou aos funcionários. (Regência verbal).
II) Nas horas difíceis, chamava por Deus. (Regência verbal).
III) Estou orgulhoso de você. (Regência nominal).
Está de acordo com as regras da gramática normativa a frase da alternativa:
