Questões de Concurso – Aprova Concursos

601)

Q838333 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Física

Qual das alternativas a seguir melhor ilustra a trajetória de uma nave à Lua, como a das missões lunares ocorridas entre 1969-1972?

a)
b)
c)
d)
e)

602)

Q838340 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Física

O Novo Ensino Médio não determina que todas as escolas passem a ter o ensino médio integral, mas sinaliza que

a) as matrículas concentrem-se em cursos de natureza tecnológica voltados integralmente ao mundo do trabalho pré-universitário.
b) progressivamente, as matrículas em tempo integral sejam ampliadas.
c) as matrículas, segundo o MEC, devam adotar políticas que ampliem o acesso ao ensino superior em áreas de Humanas.
d) as matrículas, segundo o MEC, devam adotar políticas que ampliem o acesso ao ensino superior em áreas de Humanas.
e) as políticas públicas retirem-se, paulatinamente, em prol da privatização do espaço público.

603)

Q838345 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Sobre as características e as estruturas das células procarióticas e eucarióticas, assinale a alternativa correta.

a) A carioteca das células procarióticas possui citoesqueleto impregnado de quitina polimerase, já as células eucarióticas não apresentam essa substância na carioteca.
b) As células eucarióticas são maiores, estruturalmente mais complexas e contêm muito mais DNA que as células procarióticas.
c) Os cromossomos das células procarióticas apresentam alta complexidade, contendo numerosas e extensas cadeias de proteínas, as chamadas histonas.
d) O núcleo das células procarióticas mantém o genoma separado do citoplasma por meio de um envoltório repleto de compartimentos.
e) As bactérias do grupo das riquétsias e clamídias são células eucarióticas completas, que se multiplicam dentro das células incompletas.

604)

Q838352 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A respeito das características gerais dos principais grupos de organismos, assinale a alternativa correta.

a) Os organismos são agrupados em categorias taxonômicas bastante específicas e isentas de hierarquia.
b) O domínio Monera consistia em quatro reinos: Protista, Fungi, Animalia e Plantae.
c) Os organismos são classificados em dois domínios procarióticos e um eucariótico, o qual consiste em dois grandes reinos.
d) À época de Lineu, fungos, algas e bactérias eram agrupados com as plantas, e os protozoários classificados como animais.
e) Os protistas e o reino Fungi incluem os seres absorvedores multicelulares, com motilidade reduzida e autotróficos.

605)

Q838357 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A circulação dos anelídeos apresenta um vaso dorsal que carrega o sangue anteriormente, e um vaso ventral que distribui o sangue posteriormente por todo o corpo através de vasos segmentados e uma densa rede de capilares. O vaso dorsal conduz o sangue para a região anterior por

a) peristaltismo.
b) osmose.
c) transporte facilitado.
d) gravidade.
e) homeostase.

606)

Q838364 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

No que tange aos ciclos biogequímicos, estudos têm mostrado que a deposição de nitrogênio na superfície da Terra irá dobrar nos próximos 25 anos. O que está́ provocando esse aumento e como isso afetará o ciclo de nitrogênio?

a) A combinação do nitrogênio com o oxigênio em atmosferas de alta temperatura, resultando, assim, na combustão natural com a produção de óxido de nitrogênio.
b) A absorção dos sais de fosfato pelas plantas, algas e algumas bactérias, o que impede a associação do fósforo com ao nitrogênio, elevando, assim, a quantidade de nitrogênio disponível na atmosfera.
c) A expressiva quantidade de nitrogênio residual proveniente do uso de fertilizante nitrogenados e da mineração de fósforo em rochas sedimentares como subproduto da associação ao nitrogênio.
d) A decomposição da matéria orgânica que, ao se decompor, forma compostos inorgânicos, incluindo o dióxido de carbono, além da intensa utilização de combustíveis fósseis e índices elevados de desmatamentos.
e) As atividades antrópicas, tais como a aplicação de fertilizantes, as drenagens de pântanos, a limpeza do solo para agricultura e a queima de combustíveis fósseis, que promovem uma entrada adicional de nitrogênio no meio ambiente.

607)

Q838369 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

“Mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.”
O trecho, extraído da BNCC, trata da definição de

a) atitude.
b) qualificação.
c) capacitação.
d) educar.
e) competência.

608)

Q838371 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A BNCC tem como fundamento pedagógico

a) fomentar a participação da família e da comunidade nas decisões pedagógicas.
b) a autonomia da gestão escolar nos seus princípios e diretrizes pedagógicas.
c) o desenvolvimento integral dos estudantes.
d) o modelo conteudista de aprendizagem.
e) a implementação de políticas públicas de governo

609)

Q838376 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Animais terrestres não podem se livrar tão facilmente do ácido úrico, sendo necessário transformar a amônia em um composto relativamente não tóxico. Nesse contexto, os dois compostos principais formados são

a) a ureia nitrogenada e o nitrogênio.
b) a amônia reduzida e a ureia.
c) a ureia e o ácido úrico.
d) o ácido úrico e o nitrogênio.
e) o ácido nítrico e a ureia

610)

Q838383 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Observe a figura a seguir.

O esquema mostra o/a

a) sistema de restrição e modificação do DNA.
b) fluxo reverso da informação genética. .
c) processo de replicação do DNA.
d) síntese proteica nos ribossomos.
e) fluxo da informação genética.

611)

Q838388 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que corresponde corretamente às tendências hegemônicas na Educação Física escolar brasileira e seus respectivos períodos.

a) Militarista (até 1930); Pedagogicista (1930-1945); Higienista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).
b) Militarista (até 1930); Higienista (1930-1945); Competitivista (1945-1964) e Críticas (A partir de1964).
c) Higienista (até 1930); Militarista (1930-1945); Pedagogicista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).
d) Higienista (até 1930); Militarista (1930-1945); Competitivista (1945-1964) e Críticas (A partir de 1964).
e) Higienista (até 1930); Pedagogicista (1930-1945); Militarista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).

612)

Q838390 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta alguns dos pressupostos de uma Educação Física Plural.

a) Está pautada na tradição cultural que faz com que a Educação Física seja biológica e universal.
b) Deve abarcar todas as formas da cultura corporal (jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas) e abranger todos os alunos.
c) Seu objetivo está baseado na aptidão física dos alunos, na busca de um melhor rendimento esportivo enquanto elemento da cultura corporal.
d) Reconhece que os alunos são diferentes, portanto a utilização de padrões torna-se essencial
e) Assume o pressuposto de que o corpo, sendo um conjunto biológico, responderá sempre da mesma forma porque os homens possuem corpos muito semelhantes

613)

Q838395 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os objetos de conhecimento a serem tratados na unidade temática Lutas do 3º ao 9° ano do ensino fundamental, conforme referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares.

a) Lutas de marca, de precisão e de invasão.
b) Lutas de condicionamento físico e de conscientização corporal.
c) Lutas corporais com instrumentos, individuais e coletivas..
d) Lutas competitivas, esportivas, de exibição e de cooperação.
e) Lutas do contexto comunitário e regional, lutas de matriz indígena e africana, lutas do Brasil e lutas do mundo.

614)

Q838403 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre os tipos de eventos esportivos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Campeonato: competição em que há somente uma modalidade na qual todos os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez.
b) Torneio: competição de caráter eliminatório, em que nem todos os concorrentes se enfrentam.
c) Jogos ou Olimpíadas: competição que reúne várias modalidades esportivas, em que nem todos os concorrentes se enfrentam.
d) Festival: evento com participação informal, apenas de caráter de exibição, em que não há competição entre os participantes.
e) Gincana: evento que reúne geralmente atividades esportivas e de recreação com diversas estações e diferentes objetivos a serem atingidos.

615)

Q838408 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Dentre as oito dimensões de conhecimento abordadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa que apresenta aquela associada aos conceitos necessários para entender as características e o funcionamento das práticas corporais (saber sobre). Essa dimensão reúne conhecimentos como a classificação dos esportes, os sistemas táticos de uma modalidade, o efeito de determinado exercício físico no desenvolvimento de uma capacidade física, entre outros.

a) Análise.
b) Compreensão.
c) Construção de valores.
d) Reflexão sobre a ação.
e) Uso e apropriação.

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