Questões de Concurso – Aprova Concursos

3691)

Q838379 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), o estudo da biologia está dividido em temas estruturadores. Assinale a alternativa que apresenta dois desses temas.

a) Organização social e diversidade e Transmissão da vida.
b) Origem e evolução da vida e Desigualdade social.
c) Instituições sociais e Interação entre os seres vivos.
d) Identidade dos seres vivos e Qualidade de vida das populações humanas.
e) Transmissão da vida, ética e manipulação genética e Isolamento social.

3692)

Q838381 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

As mudanças implementadas na educação pela Lei nº 13.415/2017 tem como objetivo(s)

a) fomentar os conhecimentos sobre o direito à liberdade de crença e de consciência, no permanente propósito de promoção dos direitos humanos.
b) garantir a educação de qualidade aos jovens brasileiros e aproximar as escolas à realidade dos estudantes atuais, sob as novas demandas da vida em sociedade.
c) entender os aspectos estruturantes das diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, a partir de bases científicas, filosóficas, estéticas e éticas.
d) desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo e o respeito à liberdade e ao pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
e) incentivar as interações, a diversidade e o estilo de relacionamento adequados à garantia da vida dos diferentes organismos na Terra.

3693)

Q838393 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

A respeito dos jogos cooperativos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) São dinâmicas de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação.
b) Nos jogos cooperativos, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro e não como adversário.
c) A participação nesses jogos pode ajudar os alunos na resolução das tarefas
d) Os jogos cooperativos são conhecidos também como jogos de faz de conta, pois opõem-se à realidade do cotidiano.
e) os jogos cooperativos, é reforçada a noção de grupo, porque determinada tarefa é cumprida de forma mais eficaz com a ajuda dos vários elementos da equipe.

3694)

Q838401 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta o sistema de disputa utilizado na última Copa de Mundo de Futebol masculino, realizada na Rússia em 2018, com a participação de 32 países.

a) Combinações.
b) Eliminatória simples.
c) Eliminatória dupla.
d) Repescagem.
e) Rodízio simples.

3695)

Q838406 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre os materiais e os equipamentos indispensáveis nas aulas de Educação Física, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. São classificados como tradicionais os materiais industrializados, como arcos, bolas, bastões, cones, colchonetes, redes etc.

II. São classificados como material tradicional alternativo aqueles criados pelo professor ou aluno, como a peteca feita de garrafas plásticas, bolas de meia etc.

III. Nas aulas, os materiais devem ser os mais diversificados possível, incluindo materiais alternativos, pois permitem inúmeras possibilidades de atividades, ampliando a perspectiva de formação integral do aluno.

IV. A diversificação no uso de materiais deve excluir o uso da tecnologia e da mídia, afinal a Educação Física é uma disciplina essencialmente prática.

a) Apenas I e II.
b) Apenas I, II e III.
c) Apenas I, II e IV.
d) Apenas II, III e IV.
e) I, II, III e IV.

3696)

Q838413 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre as ginásticas de condicionamento físico, assinale a alternativa correta.

a) Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.
b) Foram criadas para atender a populações específicas, como idosos e gestantes.
c) Têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, e a competitividade.
d) Exploram as expressões e as formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador.
e) Exploram o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias

3697)

Q838418 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Dentro do contexto da Educação Física e educação especial, preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

O conceito de _______________ pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes. Um planejamento com foco nesse conceito também exige um claro compromisso de reverter a situação de exclusão histórica que marginaliza grupos como os povos indígenas originários e as populações das comunidades remanescentes de quilombos e demais afrodescendentes e as pessoas que não puderam estudar ou completar sua escolaridade na idade própria. Igualmente, requer o compromisso com os alunos com deficiência, reconhecendo a necessidade de práticas pedagógicas inclusivas e de diferenciação curricular, conforme estabelecido na legislação brasileira.

a) Educação Adaptada
b) Educação Física Adaptada
c) Equidade
d) Equiparação
e) Igualdade

3698)

Q838420 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que corresponde a um dos princípios norteadores para o ensino da Educação Física, conforme a seguinte definição

Conceito frequentemente usado no campo da Educação Física com referência à percepção do corpo e aos movimentos que uma pessoa pode fazer para dotá-lo de expressão. Essas capacidades distinguem o ser humano do resto das espécies. Um indivíduo, através de sua percepção do corpo e sua motricidade, acessa informações, sente e atribui significado ao mundo externo. Esse conceito é construído ao nível social, psicológico e biológico: o sujeito projeta-se para o exterior a partir de seu próprio corpo.

a) Corporeidade.
b) Cultura corporal.
c) Diversidade.
d) Estética.
e) Ludicidade.

3699)

Q838425 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

Considerando as artes afro-diaspóricas no Brasil e os atravessamentos estéticos coloniais, assinale a alternativa correta.

a) As estéticas negras não encontraram terreno para seu desenvolvimento, sendo apagadas do manto artístico nacional.
b) A arte afro-brasileira pode ser entendida como uma produção decorrente da confluência, fusão, hibridização de princípios, práticas, elementos e valores da arte africana aos da brasileira.
c) Os africanos escravizados não foram coagidos e/ou incentivados a usar sua força de trabalho para construção e reprodução dos símbolos e estéticas europeias no Brasil
d) No quadro sociocultural colonial, os escravizados encontraram liberdade de expressão artística e estética, reproduzindo tal qual suas culturas originárias
e) A arte afro-brasileira precisa ser compreendida por meio da sua matriz cultural africana, uma vez que a pureza das expressões estéticas originárias desse continente pôde ser reproduzida no contexto colonial brasileiro.

3700)

Q838432 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

A pedagogia nova ou movimento da Escola Nova tem suas origens na Europa e nos Estados Unidos, despontando no Brasil por volta da década de 1930. Sobre os fundamentos didáticos e metodológicos da pedagogia nova e o ensino de arte, assinale a alternativa correta.

a) A escola nova dá ênfase à expressão, existindo um outro olhar para a realidade dos alunos. Autores como John Dewey são essenciais para compreensão e fundamentação da proposta pedagógica.
b) Trata-se de uma didática pautada na mimese e na progressão das dificuldades.
c) Um dos principais autores a influenciar o pensamento pedagógico da escola nova foi Burrhus Skinner com sua concepção de condicionamento do comportamento pela aprendizagem.
d) Os educadores estavam preocupados em desenvolver competências e habilidades para o trabalho técnico, por isso a educação deveria focar na reprodução de desenhos industriais.
e) A educação deveria ser estruturada em estágios, dos mais simples aos mais complexos, iniciando com a cópia de ornatos. O aluno deveria se distanciar da sua cultura local, compreendida como inferior.

3701)

Q838437 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

A lei n° 10.639/03 alterou a lei n° 9.394/96 incluindo a obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares. A respeito dos impactos e das transformações pedagógicas dessa lei, assinale a alternativa correta.

a) Os conteúdos relacionados à arte europeia foram removidos dando enfoque à arte africana e afro-brasileira.
b) Fica a cargo apenas do professor de arte trabalhar com as temáticas que envolvem a história e a cultura africana e afro-brasileira nas escolas.
c) Os conteúdos relacionados à arte, à cultura e à história africana e afro-brasileira devem ser trabalhados apenas no dia 20 de novembro, Dia Nacional da Consciência Negra.
d) Considerando que a história da arte, como disciplina, é um dos espaços menos colonizados, a presença da arte negra sempre foi valorizada e trabalhada nos colégios, tornando a lei sem efeito.
e) A lei promove, além de uma alteração nos currículos escolares, a reafirmação de uma proposta constitucional de uma educação pluriétnica e emancipadora, trazendo para os espaços escolares conteúdos e saberes não eurocentrados.

3702)

Q838444 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

Com base nos pressupostos conceituais, estéticos e técnicos do teatro de Bertolt Brecht, é correto afirmar que

a) os teatros clássicos e burgueses foram profundamente influenciados pelas ideias do diretor, dramaturgo e poeta Bertolt Brecht, nascido na cidade de Augsburg, na Alemanha.
b) Brecht acreditava que o teatro poderia transformar a sociedade e considerava necessário que o público fosse levado a refletir sobre as peças e sobre a sua própria realidade.
c) Brecht criou técnicas para inserir o espectador na ilusão teatral, para ele o espectador deveria ser absorvido durante o espetáculo, esquecendo-se que estava diante de um palco e de uma encenação.
d) um dos objetivos centrais de Brecht, com o teatro burguês, era representar o estilo de vida que os espectadores deveriam seguir, reproduzindo e conformando o sujeito social.
e) os atores deveriam permanecer em seus personagens, sem falar diretamente ao público, favorecendo o processo de conformação social.

3703)

Q838449 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

Em relação à tendência pedagógica tradicional e ao ensino de arte, assinale a alternativa correta.

a) O ensino de desenho nas escolas primárias e secundárias valorizava o traço, o contorno e a configuração, e era voltado principalmente para o aprimoramento do conhecimento técnico e da estética neoclássica.
b) Nessa concepção, a educação deveria privilegiar a crítica e a emancipação do aluno, protagonista do processo de ensino e aprendizagem.
c) Essa tendência introduzida pela Academia Imperial de Belas Artes procurava reforçar os vínculos dos alunos com sua cultura, considerando suas subjetividades no processo de criação.
d) O ensino e a aprendizagem da arte concentram-se nos meios técnicos de reprodução, com o auxílio de máquinas de aprendizagem e cartilhas. O professor e o aluno são secundários nesse processo.
e) O canto orfeônico, a cultura popular e o desenho livre fazem parte das estratégias pedagógicas da tendência tradicional.

3704)

Q838451 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

A avaliação faz parte do processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, considerando as especificidades do trabalho pedagógico em arte, assinale a alternativa correta.

a) As proposições avaliativas devem centrar-se no produto final, preferencialmente via prova escrita.
b) A correção ou a intervenção do professor enquanto o aluno desenha ou pinta, por exemplo, é prejudicial ao seu desenvolvimento.
c) Como uma disciplina que preza pela livre expressão, as avaliações são facultativas em arte.
d) O professor deve ter como foco os indicadores das avaliações em larga escala.
e) A avaliação deve acompanhar processos, identificando o que o aluno já sabe e possibilitando que ele avance.

3705)

Q838456 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Arte

Considerando a relação entre arte, educação e tecnologia, assinale a alternativa correta.

a) A tecnologia é algo recente nas produções artísticas e deve ser entendida como as criações que se utilizam de aparatos virtuais digitais.
b) O trabalho de Abraham Palatnik envolvendo luz e movimento que resultou nos “Aparelhos cromáticos”, composto de caixas e lâmpadas que projetavam luzes sobre superfícies coloridas, não é um exemplo de arte e tecnologia.
c) As mídias e as tecnologias precisam ser integradas de modo criativo e inteligente. O professor de arte deve estar atento à cultura tecnológica e midiática dos alunos.
d) Apesar de um tema contemporâneo capaz de afetar a vida humana em escala local, regional e global, a tecnologia encontra-se fora da BNCC.
e) As discussões sobre tecnoarte e as influências da mediação tecnológica na vida dos alunos devem ser temáticas excluídas do ambiente escolar.

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