Questões de Concurso – Aprova Concursos

Folha de respostas:

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Q848506 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

O Decreto n^o 5.626/2005, que estabelece o português escrito como segunda língua para surdos, implica a (o)

a) necessidade de incluir a Libras a partir do ensino médio.
b) adoção de mecanismos de avaliação coerentes com o aprendizado de segunda língua, na correção das provas escritas.
c) reconhecimento da língua portuguesa como língua materna do estudante surdo.
d) compreensão de que as metodologias de ensino para estudantes surdos são as mesmas dos estudantes ouvintes.
e) necessidade de incluir o componente curricular do português oral desde a educação infantil.

677)

Q848513 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Em conformidade com a Lei n^o 14.191/2021, assinale a alternativa correspondente ao pública da educação bilíngue de surdos.

a) Surdos, surdocegos, educandos com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação, surdos com outras deficiências associadas e estudantes com distúrbio do processamento auditivo central.
b) Educandos surdos, deficientes intelectuais, surdocegos e deficientes visuais.
c) Surdos, surdocegos, educandos com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação, surdos com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de oralização.
d) Educandos com transtorno do espectro autista, disléxicos, surdos e surdocegos.
e) Surdos, surdocegos, educandos com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação, surdos com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de educação bilíngue de surdos.

678)

Q848518 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Assinale a alternativa correspondente à denominação das menores partes de um sinal, as quais não têm significado.

a) Sinais monomorfêmicos
b) Sinais complexos
c) Unidades lexicais sinalizadas
d) Unidades morfológicas construtoras de sinais: morfemas livres e presos
e) Parâmetros ou unidades mínimas

679)

Q848520 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

O sistema de transcrição para Libras apresenta algumas regras. Para Quadros e Karnopp (2004),

a) as letras nas glosas devem ser escritas em minúsculas.
b) o símbolo @ indica uma marcação de sentença agramatical.
c) o símbolo < >cl indica um classificador.
d) o asterisco (*) utilizado no início de sentenças expressa exclamação.
e) letras maiúsculas associadas aos sinais transcritos indicam as pessoas do discurso, marcadas por meio da incorporação no sinal.

680)

Q848525 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

A configuração de mão apresentada na imagem é utilizada para realizar o sinal

a) FAMÍLIA.
b) FÁCIL.
c) LEMBRAR.
d) IGREJA.
e) ESTUDAR.

681)

Q848532 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Em Libras, existem os deslocamentos de sinais para cima e para baixo e(ou) para o lado direito e para o lado esquerdo, à frente e atrás do emissor, com rotações, translações e velocidades com tensão, retenção, contínuo e refreado.

O parâmetro que representa o deslocamento do sinal é o (a)

a) orientação da mão.
b) ponto de articulação.
c) expressão não manual.
d) configuração da mão.
e) movimento.

682)

Q848537 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

After reading the text, choose which one of the following items is correct.

a) In line 1, the verb “testifies to” could be correctly replaced by “is testimony of”
b) The phrase “It was the first officially recognized urban core (lines 2 and 3) would be correct if the pronoun “it” were omitted.
c) The word “borough” (line 4) refers to a “plantation”.
d) In line 5, the relative clause “Tordesillas that defined could be correctly written as “Tordesillas, which defined”.
e) in the phrase “The origins of the town of Goiás are, (lines 6 and 7), the verb “are” could be correctly changed to “is”.

683)

Q848544 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

After reading the text, choose which one of the following items is correct.

a) In line 1, the preposition “away” could be correctly substituted by “of”, and the phrase would maintain the same meaning.
b) In line 6, the verb “support” represents a false cognate with regards to “suportar” in the Portuguese language of Brazil.
c) In line 3, the phrase “whom she married” would remain grammatically correct if the preposition “with” were added, as in “whom she married with”.
d) The expression “By the time” (line 3) could be substituted by “When”, and the phrase would maintain the same meaning.
e) he relative pronoun “whom” (line 3) could bechanged to “who”, and the phrase would remain grammatically correct.

684)

Q848549 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

After reading the text, choose which one of the following items is correct.

a) The verb phrase “generations that will be born” (lines 3 and 4), would be incorrect if the verb “be” were omitted.
b) In lines 1 and 2, the words “weak” and “strong” could be correctly written in the plural form, as in “weaks” and “strongs”.
c) After reading the text, choose which one of the following items is correct. The verb phrase “What is worth it in life” (line 4) would remain correct if the pronoun “it” were omitted.
d) The phrase “in the end” (line 5) could be written as “at the end” without change in meaning.
e) The phrase “you will be able to reap what you sowed”(line 6) could be correctly shortened as “you will havewhat to reap”.

Q848506 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848513 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848518 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848520 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848525 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848532 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Intérprete de Libras

Q848537 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848544 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848549 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848551 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848556 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848563 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848568 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848570 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

Q848575 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Língua Inglesa

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