Julgue o item que se segue, acerca de estratégia de marketing.
São duas as partes do plano estratégico de marketing do produto: uma descreve o tamanho, a estrutura e o comportamento do mercado-alvo, o posicionamento planejado do produto e das vendas, a participação de mercado e as metas de lucro esperadas para os primeiros anos; a outra delineia o preço previsto para o produto, a estratégia de distribuição e o orçamento de marketing para o primeiro ano.
Com relação à avaliação de mercado, julgue o item subsequente.
São cinco os padrões de seleção de mercado-alvo: concentração em um único segmento; especialização seletiva; especialização por produto; especialização por mercado; e indiferenciação.
Julgue o item a seguir, acerca de cadeia de valor.
As empresas devem implementar estratégias que solidifiquem, em todos os seus stakeholders, a lógica de que o conceito de cadeia de valor reforça o vínculo entre processos e desempenho.
Acerca da gestão da inovação, julgue o item seguinte.
As inovações incrementais estabelecem ruptura estrutural e criam novo segmento, nova indústria ou até mesmo novo mercado.
No que se refere à gestão da informação de produção, julgue o item seguinte.
Delphi é uma técnica de previsão, predominantemente quantitativa, que utiliza o brainstorming com grupos de especialistas para chegar a um consenso e obter cenários sobre o futuro de um projeto.
No que se refere à gestão da informação de produção, julgue o item seguinte.
No benchmarking, as melhores práticas utilizadas por empresas reconhecidas no mercado são reproduzidas por outra empresa, com o objetivo de conduzir à melhoria de seu desempenho, no que tange aos produtos e serviços, processos, custos e prazos.
A respeito de gestão ambiental, julgue o item a seguir.
Nas unidades produtivas, a gestão ambiental envolve atividades de planejamento e organização do tratamento da variável ambiental pela empresa, visando alcançar metas ecológicas específicas.
Acerca das informações contidas no texto antecedente e de aspectos diversos pertinentes à gestão de resíduos industriais, julgue o item seguinte.
Os resíduos encontrados nas amostras de lama das barragens da Samarco são considerados da Classe II: resíduos não inertes.
Julgue o próximo item, a respeito da gestão de energia elétrica
A indústria brasileira é o setor da economia que mais consome energia no país.
De uma maneira geral, uma modalidade esportiva coletiva (MEC) caracteriza-se pelo confronto entre duas equipes que se posicionam no terreno de jogo e se movimentam de forma particular, com o objetivo de vencer, alternando-se em situações de ataque e defesa. Com relação às MECs, aos seus conceitos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item a seguir.
MECs que se caracterizam por duas equipes disputando a posse de uma bola (ou um implemento de jogo), em um mesmo campo (comum às duas equipes), tentando proteger sua zona-alvo e avançando para finalizar contra a do adversário, são classificadas como esporte de invasão.
Tendo como referência as informações precedentes, julgue o item que se segue, a respeito dos aspectos técnicos e táticos das MECs.
No voleibol, a recuperação da bola acontece por meio da recepção do saque ou de defesa após ataque adversário, e a progressão de bola acontece por meio dos passes entre os companheiros de time, a fim de se preparar um ataque.
As modalidades esportivas individuais (MEIs) são aquelas em que o praticante tem pela frente apenas o obstáculo que deve vencer, podendo ser um aparato, elemento ou um adversário. Com relação às MEIs, aos seus aspectos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item subsequente.
Na ginástica artística, as competições são organizadas de acordo com o peso, a estatura e o sexo dos atletas, uma vez que a composição corporal possui influência direta no desempenho do atleta dessa MEI.
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
A motivação é uma variável importante em todo o processo de ensino/aprendizagem/treinamento, pois influi diretamente na forma de se perceber os níveis de intensidade e esforço que se destinam a uma ação ou tipo de comportamento motor do aluno, aspecto que deve ser observado pelo professor de esporte.
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
Os sinais e sintomas apresentados por Antônio indicam que ele sofreu uma fratura.
Em uma partida de basquetebol, os jogadores Antônio e Bruno, ao saltarem para dominar a bola, chocaram-se no ar e caíram na quadra. Antônio, jogador da equipe A, queixou-se de fortes dores e apresentou deformidade, hematoma, crepitação e incapacidade de movimento no tornozelo esquerdo. Bruno, jogador da equipe B, queixou-se de dores na articulação do joelho direito ao movimentar-se e à palpação, além de apresentar inchaço e vermelhidão.
Com relação a essa situação hipotética, julgue o próximo item.
Os sinais e sintomas apresentados por Bruno indicam um quadro de luxação.
