Questões de Concurso – Aprova Concursos

316)

Q730372 - INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2018 - ISGH - Médico Emergencista Infantil

Leia o texto para responder à questão:

A diferença entre uma democracia e um país totalitário é que numa democracia todo mundo reclama, ninguém vive satisfeito. Mas se você perguntar a qualquer cidadão de uma ditadura o que acha do seu país, ele responde sem hesitação: “Não posso me queixar".

(Millôr Fernandes, Millôr definitivo: a bíblia do caos.)

Assinale a alternativa correta:

a)
Pode-se inferir, através da resposta dada pelo cidadão que vive na ditadura, que este é o melhor regime, pois não apresenta queixas;
b)
O autor afirma veemente que no país totalitário todos reclamam, mesmo sem razões plausíveis;
c)
O autor usou o recurso da ambiguidade para produzir humor no texto, pois, uma das interpretações é que, na ditadura quem se queixar, será punido;
d)
A tipologia que predomina no texto é a descritiva.

317)

Q730409 - IBGP - 2018 - Belo Horizonte/MG - PBH ATIVOS S.A. - Técnico Administrativo

O tipo textual predominante nessa reportagem é o informativo, pois:

a)
Optou-se pelo emprego da norma-padrão.
b)
Privilegiou-se um tema de interesse público.
c)
Relataram-se fatos condizentes com a realidade.
d)
Revelaram-se opiniões sobre a má gestão pública.

318)

Q728358 - Unilavras - 2018 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - PEB 2 - Professor - Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais),

Leia o texto I para responder à questão.

Considerando os objetivos, a linguagem e o conteúdo do texto I, é correto afirmar que

a)
predomina o tipo textual injuntivo.
b)
aparece o tipo textual dissertativo-argumentativo.
c)
predomina a tipologia narrativa.
d)
sobressai a tipologia descritiva.

319)

Q714201 - CESPE - 2018 - SEFAZ-RS - Auditor do Estado - Bloco I

No texto 1A9BBB, é verificado o emprego de discurso indireto no trecho

a)
“Era o que falavam os primeiros paulistas, os bandeirantes" (. 31 e 32).
b)
“Sérgio Buarque de Holanda afirma que o processo (...) metade do século XVIII" (. 1 a 4).
c)
“a gente paulista (...) não se comunicava em português, mas em uma língua de origem indígena" (. 4 a 6).
d)
“Sem caipira, sem jururu, sem igarapé, (...) descrever uma bucólica paisagem inglesa" (. 18 a 20).
e)
“as crianças usavam o tupi da mãe e o português do pai" (. 25 e 26).

320)

Q678642 - CESPE - 2018 - STM - Conhecimentos Básicos - Cargo 10 (Técnico Judiciário – Área Apoio Especializado – Especialidade Programação de Sistemas)

Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o item a seguir.

Há cerca de três décadas, em contextos históricos, culturais e literários, o termo narrativa passou a ser considerado um sinônimo de narração.

Errado
Certo

321)

Q701727 - IBFC - 2018 - CBM-SE - Cadete do Corpo de Bombeiros

A partir da variedade de gêneros textuais existentes e as características do texto “Feminicídio”, pode-se afirmar que este deve ser classificado como:

a) crônica
b) notícia
c) relatório
d) artigo.

322)

Q667760 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Landri Sales - PI - Professor Classe B - Letras Português

O texto, de acordo com a sua construção, é predominantemente

a)
descritivo.
b)
expositivo.
c)
injuntivo.
d)
narrativo.

323)

Q694756 - FUMARC - 2018 - COPASA - Agente de Saneamento - Técnico Meio Ambiente,

Há interlocução, EXCETO em:

a) “Acontece que era feia. Garanto, feia de verdade.”
b) “Quando ouvir uma fofoca, abra as orelhas.”
c) “Quem só viu o filme ou só assistiu ao musical não sabe muito bem como ela vai para as ruas.”
d) “Vejam que ligação bonita saber da vida alheia tem com o ato de criar.”

324)

Q687934 - FGV - 2018 - SEPLAG-RJ - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Gestão Governamental

O texto 1 é visto como uma crônica jornalística. Levando em consideração o texto lido, assinale a característica mais adequada a esse tipo de escrita.

a) Organização lógica dos parágrafos.
b) Apelo a estratégias de suspense.
c) Destaque de detalhes pitorescos.
d) Utilização constante de linguagem popular.
e) Presença de várias vozes textuais.

325)

Q713556 - FGV - 2018 - MPE-AL - Técnico do Ministério Público - Tecnologia da Informação,

No segmento a seguir, a pergunta é feita em discurso indireto.

“No caixa, outras freguesas perguntaram se ela tinha restaurante."

Assinale a opção que apresenta a forma dessa pergunta em discurso direto.

a) A senhora tinha restaurante?
b) A senhora tinha tido restaurante?
c) A senhora teria restaurante?
d) A senhora teve restaurante?
e) A senhora tem restaurante?

326)

Q673806 - UFG - 2018 - UFG - Assistente em Administração

Consideradas sua organização e sua estrutura, o texto pressupõe uma sequência

a) descritiva, com riqueza de detalhes.
b) narrativa, construída em primeiro plano.
c) argumentativa, com proposta de intervenção.
d) dialógica, desenvolvida entre duas interlocutoras.

327)

Q673926 - UFG - 2018 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação

Consideradas sua organização e sua estrutura, o texto pressupõe uma sequência

a) descritiva, com riqueza de detalhes.
b) narrativa, construída em primeiro plano.
c) argumentativa, com proposta de intervenção.
d) dialógica, desenvolvida entre duas interlocutoras.

328)

Q680089 - FCC - 2018 - TRT - 6ª Região (PE) - Técnico Judiciário - Área Administrativa - Especialidade Segurança

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

− Você pode entrar no ramo, disse-lhe. (2º parágrafo)

A frase de Vicente Preto, está corretamente transposta para o discurso indireto em:

a) Disse-lhe “você pudera entrar no ramo”.
b) Disse-lhe que você pode entrar no ramo.
c) Disse-lhe que ele podia entrar no ramo.
d) Disse-lhe: “ele pôde entrar no ramo”.
e) Disse-lhe: você poderá entrar no ramo.

329)

Q768900 - Instituto AOCP - 2018 - PM-TO - Cadete I

A questão refere-se ao Texto II.

Quanto à tipologia da sinopse apresentada do filme “Abril despedaçado” e às características desse gênero textual, é correto afirmar que

a) equivale a um resumo da obra, pois é construída por sequências de relato do enredo da história, assim como são apresentados personagens principais e marcas do tempo e do espaço em que se passam os fatos.
b) a sinopse em questão caracteriza-se, também, como uma resenha, visto que, além de sequências narrativas nas quais uma síntese do enredo é exposta, são utilizadas sequências expositivas e argumentativas, nas quais se evidencia o posicionamento do autor sobre o filme.
c) caracteriza-se como um resumo, pois expõe o conteúdo do filme de modo conciso e fiel, mantendo a tipologia textual da obra principal à qual se refere.
d) a sinopse também poderia ser denominada de reportagem, pois caracteriza assim como um texto jornalístico, o qual busca aprofundar as informações expostas pelo filme, não se limitando apenas a ele.
e) tem a finalidade de expor a ideia geral do filme, apresentando, sinteticamente, as informações relevantes de seu início, meio e fim.

330)

Q776686 - Instituto AOCP - 2019 - PC-ES - Perito Oficial Criminal - Área 8 - Ciências Econômicas, Direito ou Psicologia

Utilize o Texto II para responder a questão.

Em “Esta tigela de tapioca morna representa meu cérebro.”, ocorre voz ativa. Passando-se a oração para a voz passiva, tem-se

a) “Representam meu cérebro em uma tigela de tapioca morna.”.
b) “Representa-se esta tigela de tapioca morna pelo meu cérebro.”.
c) “Nesta tigela de tapioca morna, meu cérebro é representado.”.
d) “No meu cérebro, representam-se tigelas de tapiocas mornas.”.
e) “Meu cérebro é representado por esta tigela de tapioca morna.”.

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