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Folha de respostas:

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Em “Dada a crescente importância geopolítica e econômica de nosso país, não é exagero afirmar que a escolha brasileira exercerá forte influência na escolha de outros países, sobretudo da América Latina e da África" (linhas 2-5), o termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por

Do emprego da forma “estavam dizimando” (R.2) infere-se que a ação de dizimar foi contínua durante a época citada no início do primeiro período do texto.

Assinale a opção na qual a(s) palavra(s)/expressão(ões) NÃO se presta(m) ao papel de articulador(es) de organização textual e tenha(m) como função fazer com que o texto seja compreendido como uma unidade de sentido.

Observe as passagens do texto:

• Parte do grupo das línguas românicas, que inclui o espanhol e o italiano, entre outras, o português é derivado do latim… (2ºparágrafo)

• … a Península Ibérica já tinha a presença de outros povos (e suas línguas, por consequência), como os celtas. (5º parágrafo)

• No século 15, com a expansão marítima de Portugal, a língua foi espalhada por suas colônias. (7º parágrafo)

Na organização das informações textuais, as expressões em destaque estão empregadas, respectivamente, com a função de indicar

Leia a charge.


No plano da linguagem verbal, o efeito de humor decorre

Analise as afirmativas acerca do texto, em seguida, assinale a alternativa correta:

I. Pelas características apresentadas no texto, o gênero a qual o mesmo apresenta é a Fábula.

II. “Logo adiante, porém, o burro tropica, vem ao chão e rebenta." O elemento coesivo destacado pode ser substituído por “contudo" sem alterar o sentido do texto.

III. “O cavalo deu um pinote e relinchou uma gargalhada." Trata-se de um período composto por subordinação, formando de duas orações: uma principal e outra subordinada.

IV. Pode-se inferir que a palavra pilheriou, no contexto, significa gracejou.

Estão corretas as afirmativas:

A expressão “fabricar tijolo", utilizada no último parágrafo, está empregada no sentido figurado. Essa expressão, de acordo com o contexto significa:

Leia o texto I para responder à questão.

Na epígrafe do texto I,

Leia o texto I para responder à questão.

Releia:

E os apaixonados são de duas espécies: os generosos, que se dão inteiramente, se jogando estabanadamente nas mãos do outro, e os possessivos, que querem que o outro se incorpore a eles convertidos em sombra viva."

O fragmento destacado no excerto acima

Use a letra C para indicar os itens certos acerca do texto e a letra E para os itens errados. A seguir, marque a alternativa com a sequência correta das letras, de cima para baixo.

( ) Substituindo a primeira pessoa do plural (nós) pela primeira pessoa do singular (eu) na frase: “Dormimos cada vez menos e não percebemos o efeito em nossas vidas", a forma correta será: “Durmo cada vez menos e não percebo o efeito em minha vida"

( ) As palavras doses (linha 1), receita (linha 4) e a flexão verbal pulou (linha 17) estão empregadas em sentido conotativo, isto é, em um sentido figurado, não literal dessas palavras.

( ) O termo o mesmo grupo de voluntários (linhas 13 e 14) completa o sentido do verbo reavaliar (linha 13).

( ) A palavra voluntários (linha 14) tem, no texto, o sentido de obrigatórios.

( ) O último verbo do texto está empregado no tempo presente do modo indicativo.

O vocábulo “toponímia" (.12) refere-se, no texto 1A9BBB, ao conjunto de

A alternativa em que a relação estabelecida pelo termo destacado NÃO está corretamente indicada é a

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse

Em todos os segmentos a seguir, retirados do texto, há dois elementos unidos pela conjunção e; assinale a opção que indica o segmento em que a ordem desses dois elementos não pode ser trocada.

Em “Dada a crescente importância geopolítica e econômica de nosso país, não é exagero afirmar que a escolha brasileira exercerá forte influência na escolha de outros países, sobretudo da América Latina e da África" (linhas 2-5), o termo em destaque pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por

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