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Assinale a alternativa em que o termo destacado confere sentido de causa ao relacionar as orações.

Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Assistente Social IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Controlador Interno IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Fonoaudiólogo IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Procurador do Município IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Ciências Biológicas IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Educação Física IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Geografia IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de História IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Língua Inglesa IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Língua Portuguesa IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor de Matemática IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Professor Séries Iniciais IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Biomédico IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Enfermeiro IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Farmacêutico IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Fisioterapeuta IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Nutricionista IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicólogo Clínico IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicólogo Social IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo
Disciplina:

Língua Portuguesa

- Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...

No fragmento, "(1) Porque não sei o que te dizer do que fomos. (2) E nada tenho (3) para te dizer do que seremos.", as palavras numeradas atribuem, respectivamente, ideia de:

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Considere a oração: “É melhor ir dormir para não perder a hora amanhã”, retirada do texto, e seus conhecimentos sobre orações subordinadas. ( ) A oração introduzida por “para” é uma oração reduzida final e sua forma expandida é “para que não perca a hora amanha”. ( ) O trecho “ir dormir para não perder a hora amanhã” tem a função de predicativo do sujeito. ( ) Ir dormir é uma oração subordinada substantiva expandida. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa correta em relação ao texto e a seus aspectos linguísticos.

Leia a letra da música de Noel Rosa e Vadico:

As orações subordinadas destacadas que tornam o texto mais conciso classificam-se, correta e respectivamente, em:

A respeito da estrutura morfossintática da primeira frase do texto: “A ética é daquelas coisas que todo mundo sabe o que são, mas que não são fáceis de explicar, quando alguém pergunta", é CORRETO afirmar que:

Identifique o item em que a oração subordinada adverbial destacada não foi corretamente analisada.

A alternativa em que o termo “como” está empregado com o mesmo sentido que tem na passagem – E como se aprende a ter – e a proteger – privacidade? – é:

Assinale a alternativa correta quanto ao tipo de circunstância que a oração subordinada em destaque estabelece em relação à oração principal do período: Se os sintomas forem graves e frequentes, o único tratamento eficaz é a remoção cirúrgica da vesícula.

Leia o texto a seguir para responder a questão.

Nunca imaginei que amaria de forma tão intensa e incondicionalmente. Você me mostrou um amor que não conhecia, que independe completamente da opinião de qualquer outra pessoa, como se o mundo fosse habitado apenas por nós dois. É um amor que não vê defeitos e todas as características não passam de peculiaridades.

É tudo tão forte e vivo que às vezes sinto como se o ar que eu respiro dependesse da sua presença, tudo vindo de você me faz bem, é algo tão especial e incrível que às vezes me belisco para ter a certeza que realmente estou vivendo tudo isso.

É tudo tão forte e vivo que às vezes sinto como se o ar que eu respiro dependesse da sua presença" a parte destacada estabelece em relação a oração anterior um(a):

Instrução: A questão refere-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados na questão.

Analise o período a seguir: “Tudo contava a favor, mas era como se minha intuição me perguntasse o que seriam cinco meses de contrato para fazer um seriado da mítica Disney, diante de um possível e longo tempo de aprendizado, de satisfação artística e financeira no teatro.” Quantas orações o compõem?

Sobre os elementos linguísticos que compõem o texto, está correto o que se afirma em

Leia atentamente a tirinha do garotinho Calvin a seguir para responder à questão.

Acerca da sentença “Embora usemos o mesmo idioma, não falamos a mesma língua", presente no último quadrinho, é possível afirmar que:

Sob uma perspectiva morfossintática, assinale a alternativa incorreta em relação à frase abaixo:

Escuta: se não descobrires um sentido na loucura, acabarás louca.

Alternativas:

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