A proposta curricular de Santa Catarina/1998
apresenta a seguinte afirmação:
“A realidade contemporânea rompe o currículo departamentalizado,
de domínio exclusivo de alguns professores
e a privatização do saber. Na Escola tradicional
os professores se sentem donos de uma área do conhecimento.
Daí prevalecer a relação magister dixit: o
que o professor fala é a única verdade! Pela cópia do
quadro negro ou pelo ditado do professor se cultiva a
ilusão de assimilar o conhecimento do mestre. No processo
aberto de ensino-aprendizagem, prevalece o interacionismo
entre professor-aluno e outros agentes da
educação, como os pais, a direção da escola e as pessoas
que vivem na comunidade ou no mundo do trabalho.
O que se deve buscar é criar condições que favore-
çam o aprendizado. Todos são percebidos como sujeitos
de aprendizagem porque se comunicam num processo
de geração de conhecimento, subjetivo e coletivo
ao mesmo tempo. São as pessoas que aprendem e
aprendem individualmente; porém o esforço interativo
de aprendizagem confere caráter social à educação. O
conhecimento se dá em benefício de todos”.
http://www.sed.sc.gov.br/educadores/proposta-curricular acesso
em 15/08/2012
Analise as afirmações a seguir.
l O texto propõe que a dialogia seja estabelecida no
processo de ensino-aprendizagem, superando
aquilo que Paulo Freire chamou de Educação Bancária.
ll Pelo texto depreende-se que atualmente o educando
também participa da construção do seu
conhecimento, mesmo individualmente, sem a
presença do professor.
lll A expressão “magister dixit” está afirmando a necessidade
da interdisciplinaridade como princípio
norteador do processo educativo, onde o professor
detém o conhecimento a ser repassado para o
aluno.
lV A escola é o lugar privilegiado da aprendizagem,
apesar de não ser o único. Esta pode ocorrer em
outros espaços educativos, como a cidade, por
exemplo.
Todas as afirmações corretas estão em:
Para mostrar a relação entre o aumento de
velocidade de um automóvel e o gasto de energia,
um professor fornece um exemplo onde um mesmo
automóvel em duas situações sofre a mesma
variação de velocidade. Na situação 1 o automóvel
é acelerado do repouso até 72 km/h, gastando
uma certa energia, cedida pelo motor. Na situação
2, o automóvel é acelerado de 72 km/h até 144
km/h, gastando uma outra energia.
Para essas situações, assinale a alternativa
correta que completa a lacuna da frase a seguir.
A energia gasta na situação 2 é _________, que
na situação 1
O estudo da termodinâmica é essencial para
entendermos processos que envolvam a relação
entre calor e trabalho. Neste sentido, temos abaixo
um esquema de uma máquina térmica.
Sabendo que essa máquina térmica obedece as
leis da termodinâmica, seu rendimento é de 20% e
recebe 1800J da fonte quente.
A alternativa correta que apresenta respectivamente
os módulos do trabalho realizado, em
joules, e a quantidade de calor, em joules, que a
máquina rejeita para a fonte fria é:
No laboratório, um aluno observa um segmento de fio condutor Δl percorrido por uma corrente de intensidade i, numa região do espaço onde existe um campo magnético Br. Nessa situação, assinale a alternativa correta que completa a lacuna da frase a seguir. A força magnética exercida sobre Δl (...)
Em uma aula sobre ondas estacionárias foi
utilizado como exemplo o violão, pois vários alu
nos possuíam o instrumento e sabiam tocar. A
figura abaixo representa a configuração de uma
corda vista imediatamente após ser tocada, criando
uma onda estacionária.
Considerando a figura e os conhecimentos de
ondulatória e analise as afirmações a seguir.
l A onda estacionária representada vibra no primeiro
harmônico ou harmônico fundamental.
ll As ondas estacionárias são formadas pelos fenômenos de reflexão e interferência de ondas.
lll A onda estacionária representada vibra no segundo
harmônico, pois temos dois nós e um ventre.
lV As ondas estacionárias são formadas pelos fenômenos de refração e superposição de ondas.
V As ondas estacionárias são formadas por interferências
construtivas e destrutivas de ondas superpostas,
onde, nas construtivas teremos os nós e
nas destrutivas os ventres.
Todas as afirmações corretas estão em:
A diferencia del texto informativo que trabaja
con los conceptos de verdadero (V ) y falso (F ), el
texto literario trabaja con los de verosímil (V ) e
inverosímil (I ).
De las cinco proposiciones que siguen, indica
cuáles con verosímiles (V ) y cuáles inverosímiles
(I ).
( ) Asaltar a alguien solamente para sacarle los ojos.
( ) Ser asaltado en un lugar oscuro y solitario.
( ) Un asaltante que trata con respeto y hasta le pide disculpa a la víctima.
( ) Novias que piden ramos de ojos en vez de ramos de flores.
( ) Cielo estrellado en un pueblo de provincia y una noche serena.
La secuencia con las correctas en orden es:
Al fin, el misterioso asaltante, en vez de ojos, le
da flores a su novia.
La alternativa correcta, en que las palabras
subrayadas son reemplazadas por pronombres, es:
La J es una letra que existe también en portugués, pero con sonido diferente. ¿Cómo se explica fonéticamente la pronunciación de la misma en cada lengua, en la palabra CANGREJO em espanhol e CARANGUEIJO em português?
Observa las frases a continuación y responde a
la pregunta:
“Por la mañana Mario acompaña a su hijo a la
escuela; por la tarde lleva su perro a pasear”.
¿Por qué en la primera frase la preposición “a”
precede al complemento (su hijo) y en la segunda
no?
As células eucariontes são aquelas que mantêm
seu DNA num compartimento interno separado,
o núcleo. Além disso, essas células são providas
de compartimentos internos membranosos,
cada qual com uma função específica.
Com relação a esse grupo de células, assinale a
alternativa correta.
O corpo humano é dotado de um sistema sensorial
eficaz que permite captar estímulos externos.
O corpo humano processa tais estímulos e é observada
uma reação fisiológica em resposta a esses
estímulos. A visão, a audição, o tato, o paladar
e o olfato são importantes estratégias do sistema
sensorial humano.
A alternativa correta relacionada a esse tema é:
Os seres vivos são caracterizados por uma
série de propriedades que os distinguem de outros
conjuntos de matéria. Uma dessas características
é um alto grau de complexidade química. Pode-se
dizer que a química dos seres vivos é organizada
em torno do átomo de carbono, que constitui mais
da metade do peso seco das células.
Sobre a composição química dos seres vivos,
assinale a alternativa correta.
A chuva ácida, formada por alguns gases que
reagem com a água na atmosfera, provoca danos
à florestas e, notadamente, às edificações e monumentos
históricos.
O tipo da chuva ácida que se forma através dos
óxidos de enxofre (SO2 e SO3), reagindo com a
água, produz:
Em relação a Parmênides (séc. V a.C.), marque
com V as afirmações verdadeiras e com F as
falsas.
( ) O ser, para este filósofo, de certo modo não é, pois nunca foi no passado nem será no futuro.
( ) A continuidade, a geração e o imobilismo estão presentes na via do ser.
( ) O ser é pensável e o não-ser é impensável.
( ) O ser, por não poder não ser, não é gerado nem deixa de ser, não tendo princípio nem fim.
( ) O ser e o não-ser existem ao mesmo tempo.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A lógica tradicional distingue substancialmente
a filosofia, cujo objeto é o universal e o imutável,
da história, cujo objeto é o particular e o mutável,
ao passo que a lógica Hegeliana (do filósofo alemão
Hegel) assimila a filosofia com a história, enquanto
o ser é vir-a-ser.
Considere essa noção de Hegel e das noções
do não ser e do vir-a-ser, o que pensou este filósofo
ao ligar a filosofia e a história e analise as afirmações
a seguir.
l A lógica Hegeliana coincide com a ontologia, porquanto
a realidade é o desenvolvimento dialético
do próprio "logos" divino, que no espírito humano
adquire plena consciência de si mesmo.
ll Hegel julgou dever deduzir a priori o desenvolvimento
lógico da ideia e demonstrar a necessidade
racional da história natural e humana.
lll A lógica clássica considera falsa que uma proposição fica demonstrada quando é reduzida, identificada
a uma proposição já admitida.
lV Hegel concebe um processo racional original – o
processo dialético - no qual a contradição não
mais é o que deve ser evitado a qualquer preço.
V Para Hegel a lógica vai do idêntico ao idêntico.
A história, ao contrário, é o domínio do mutável. O
acontecimento de hoje é diferente do de ontem.
Todas as afirmações corretas estão em:
Sobre o dualismo psicofísico, ou seja, a dupla
realidade da consciência separada do corpo, marque
com V as afirmações verdadeiras e com F as
falsas.
( ) Para Platão, Eros amadurece com o tempo ao descobrir que a beleza da alma é mais preciosa que a do corpo.
( ) Como “cogito” a alma é consciente.
( ) A substância extensa é de natureza espiritual.
( ) O ser humano-máquina associado à ideia de corpo.
( ) O espírito como joguete e força determinista da natureza.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Sobre as obras de alguns dos expoentes da
filosofia, correlacione as colunas a seguir.
( 1 ) A Estrutura das Revoluções Científicas
( 2 ) Temor e Tremor
( 3 ) A Lógica da Pesquisa Científica
( 4 ) Investigações Filosóficas
( ) Wittgenstein
( ) Popper, Karl
( ) Kuhn, Thomas
( ) Kierkegaard, Soren
A sequência correta, de c
ima para baixo, é:
De forma bastante simplificada, o Daltonismo
pode ser considerado como uma deficiência na
visualização de cores atribuída a uma mutação
num gene do cromossomo X.
Considerando esta uma anomalia hereditária
recessiva ligada ao sexo, é correto afirmar:
“Um panda gigante recém-nascido morreu na manhã
desta quarta-feira no zoológico de Tóquio com suspeita
de pneumonia. Uma funcionária encontrou o filhote
deitado sem respirar no peito da mãe. Foi feita uma
tentativa de reanimá-lo com massagem cardíaca, mas o
panda bebê foi declarado morto uma hora depois. O
último filhote do programa de reprodução em cativeiro
do zoológico de Tóquio havia nascido em 1988 e enviado
à China. Pandas gigantes têm uma taxa de natalidade
baixa e a inseminação artificial é comum para espé-
cies que estão em contato com o público. O filhote havia
sido, no entanto, concebido naturalmente e seu nascimento,
que teve uma grande cobertura da mídia, foi
muito comemorado em todo o Japão. O bebê ainda nem
havia recebido um nome e passou o início da semana
na incubadora. Ele havia voltado para os braços da mãe
na terça-feira. A mãe, Shin Shin, e o pai , Riri, foram
trazidos da China pouco antes do tsunami do ano passado
e ficaram famosos ao sobreviver a tragédia. O
zoológico de Tóquio gasta um milhão de dólares por
ano com o casal”.
(Panda gigante recém-nascido morre em Tóquio. Folha on
line. 11/07/2012
Disponível em: http://f5.folha.uol.com.br/bichos/1118606-
panda-gigante-recem-nascido-morre-em-toquio.shtml Acesso
em: 31 ago. 2012)
O texto cita um mamífero que atrai bastante curiosidade
pela sua aparência doce e tranquila.
Sobre o seu grupo zoológico, assinale a alternativa
correta.
Considere a tabela a seguir.
A única sequência que define o tipo de relação
existente na primeira coluna da tabela, respectivamente
para as linhas I, II e III, é:
Observe a imagem a seguir.
Considerando X a concentração de um xenobiótico, a imagem pode ser considerada a representação de:
A observação científica é caracterizada pela
objetividade, requer o abandono de ideias preconcebidas,
das razões pessoais e subjetivas e exige
do cientista o que se pode denominar de atitude de
neutralidade em relação ao fenômeno estudado.
Contudo, esta exigência da objetividade na análise
sociológica não é percebida do mesmo modo por
Marx, Weber e Durkheim.
Neste aspecto, o pensamento de Marx se caracteriza
por considerar:
“A década de 1950 é marcada por dois importantes
pensadores, Florestan Fernandes e Gilberto Freire,
responsáveis pela formação de duas grandes correntes
do pensamento social brasileiro.”
Em relação às contribuições de Florestan Fernandes
à sociologia no Brasil, marque com V as
afirmações verdadeiras e com F as falsas.
( ) Escreveu “Sobrados e Mocambos”.
( ) Realizou importante pesquisa sobre os negros e
a questão racial.
( ) Pioneiro da abordagem sobre a cultura no Brasil
e as variadas formas de organização social.
( ) Fundador da sociologia crítica no Brasil.
( ) O espírito questionador e a perspectiva crítica
permeiam toda a sua obra cultural.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
“A Constituição brasileira de 1988 atribuiu significado
ímpar aos direitos individuais. Denominada Constituição
Cidadã, aprofunda e cria novos direitos para os
sujeitos, e novas obrigações do Estado para com os
indivíduos e a coletividade.”
Em relação aos direitos das mulheres, marque
com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
( ) Reconhece todos os tipos de família constituí-
das, e os direitos e deveres referentes à sociedade
conjugal exercidos unicamente pela mulher.
( ) A Constituição Federal de 1988 foi um marco na
conquista dos direitos das mulheres. Expressa a
conquista fundamental entre homens e mulheres.
( ) Especifica a condição de maternagem das presidiárias.
( ) Acaba com a posição superior e de chefia atribuída
legalmente ao homem na sociedade conjugal.
( ) A CF/88 considera a família como base da sociedade,
garantindo-lhe especial proteção do
Estado.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Em relação ao significado de multiculturalismo, é correto afirmar:
Why have other principal languages been demoted and degraded in relation to English according to the text (second paragraph)?
Which is the correct sequence of the five words missing in the seventh paragraph?
Choose the following alternative in which the relative pronoun cannot be left out:
Choose the following alternative in which the relative pronoun can be left out:
Which of the options below is not an example of homophones?
