Q744839 - COMPERVE - 2018 - UFRN - Psicólogo Escolar

Na teoria de Vygotsky, o conceito de mediação é crucial para a compreensão dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Em contextos educativos, a mediação à qual se refere esse autor pode ser exercida por instrumentos

a) culturais, uma vez que o saber sistematizado é produto da cultura e deve ser apreendido pelo sujeito, preferencialmente, na interação direta com os materiais escolares.
b) semióticos, haja vista a exclusividade atribuída às representações simbólicas enquanto elemento mediador entre sujeito e cultura.
c) culturais e simbólicos, havendo destaque para as interações atravessadas pela linguagem.
d) culturais e semióticos, os quais se fundem de forma indiferenciada no contexto educacional.

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Psicologia