Q738714 - CPCON - 2018 - Prefeitura de Serra Branca - PB - Professor - Educação Física

A avaliação é um processo que deve ocorrer em todos os momentos das aulas. Ela pode ser diagnóstica, para nos informar o que os alunos já sabem em relação ao que vamos ensinar. Pode ser formativa quando informa aos alunos e professores sobre os avanços e dificuldades no processo ensino aprendizagem. E também pode ser somativa quando ocorre no final de um processo, em forma de apresentações. A avaliação pode-se apresentar em três dimensões. Assinale a alternativa CORRETA sobre tais dimensões.

a) É fundamental para a dimensão atitudinal avaliar as habilidades motoras e as capacidades físicas comparando o progresso do aluno.
b) Na dimensão atitudinal, além das provas escritas, podemos utilizar a observação do uso de conceitos em trabalhos de equipe, debates, exposições e no diálogo entre professor e aluno.
c) Na dimensão procedimental deve-se avaliar o que realmente os alunos valorizam e as atitudes durante o processo ensino aprendizagem.
d) Ponto principal para dimensão conceitual é que para avaliar as habilidades motoras e as capacidades físicas é importante comparar o progresso do aluno, não em relação aos demais, mas sempre consigo próprio.
e) Na dimensão conceitual o foco da avaliação é saber se os alunos aprenderam os conceitos trabalhados nas aulas de Educação Física.