Q738711 - CPCON - 2018 - Prefeitura de Serra Branca - PB - Professor - Educação Física

As crianças fazem uma transição das pegadas de potência para as de precisão durante o primeiro ano. O alcançar e o pegar são uma unidade suave do movimento. Existem algumas restrições que surgem ao longo do desenvolvimento para a aquisição das pegadas de precisão. Assinale a alternativa CORRETA.

a) A relação entre o tamanho da mão e do objeto não interfere na pegada.
b) O amadurecimento neuromotor não é a única restrição estrutural para o pegar.
c) O pré-alcançar é um movimento de braço em direção a um objeto.
d) O alcançar visualmente evocado predomina em torno dos sete meses de idade.
e) A pegada palmar surge aos quatro meses de idade.