Q312498 - CEPERJ - 2015 - SEEDUC-RJ - Professor - Educação Física

A construção teórica da Educação Física ao longo dos séculos baseou-se em conceitos da Biologia e da Fisiologia. Tais pilares caracterizaram um conceito de corpo e movimento mecanizados e com vista ao controle e à disciplina. De acordo com Singulani e Cupolillo (in Monteiro e Cupolillo, 2011), tais infl uências têm origens no:

a) pensamento moderno, na fragmentação cartesiana e na concepção newtoniana de corpo
b) raciocínio lógico, na concepção transformadora e na separação entre corpo e mente
c) contexto emancipatório, na concepção marxista e na teoria da unidade corpo/mente
d) pensamento dialético, na fragmentação do esporte e cultura e no contexto conservador
e) contexto tradicional, no pensamento positivista e na prática dialógica