Questões de Concurso – Aprova Concursos

301506)

Q67985 - ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo

De acordo com os mecanismos relativos aos fatores de desenvolvimento humano, assinale a alternativa CORRETA.

a) Afetivo - aspectos emocionais que interferem no desenvolvimento físico da criança.
b) Físico-motor - esfera inconsciente relacionada aos instintos.
c) Intelectual - aspectos de juízos de valor e do campo da lógica que fundamentam o julgamento formal do indivíduo.
d) Social - é a capacidade de compreensão e entendimento dos fatos utilizando-se do raciocínio lógico e abstrato.

301507)

Q67992 - ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo

Existem diversos tipos de modelos de técnicas de ensino/aprendizagem em Administração. Assinale a alternativa que contempla os mais comuns.

a) Modelos de interação social: classificam padrões de personalidade dos estudantes e a relação destes padrões com o aprendizado.
b) Modelos de processamento das informações: analisam como o aluno capta e utiliza as informações que lhe são repassadas.
c) Modelos de preferência de instrução: classificam o comportamento dos alunos em sala de aula.
d) Modelos psicológicos: indicam a atividade que mais facilita o envolvimento do aluno com o que está sendo ensinado.

301508)

Q67997 - ACEP - 2010 - Prefeitura de Quixadá - CE - Psicólogo

Assinale a alternativa que contempla os pressupostos filosóficos que tratam do processo de aprendizagem.

a) No Cognitivismo, o aprender é direcionado exclusivamente para a observação, integração e processamento de informações.
b) No Interacionismo social, a inteligência é definida como capacidade cognitiva construída ao longo das interações sociais, afetivas e culturais e como um substrato genético.
c) No Construtivismo, o aprendizado é caracterizado apenas como uma reprodução do interno, onde o aluno desenvolve, apenas, o que traz inato, sem a presença da criatividade.
d) No Associacionismo, o conhecimento é gerado como uma resposta mecanizada ao ambiente (condicionamento, reação estímulo-resposta), em que a aprendizagem é a tradução do externo.

301509)

Q60004 - FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Área Administrativa

Dentre outras atribuições, compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo- lhe processar e julgar, originariamente, dentre outros,

a) o ato de homologação de sentenças estrangeiras e o de concessão de exequatur às cartas rogatórias expedidas pelos Tribunais Regionais Federais e Tribunais dos Estados e Distrito Federal.
b) os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, nos crimes comuns.
c) os mandados de segurança e os habeas data contra atos de Ministros de Estado, de Governadores de Estado e do Distrito Federal.
d) os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica, nas infrações penais comuns.
e) os mandados de segurança decididos em única instância pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos Tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando denegatória a decisão.

301510)

Q60009 - FCC - 2010 - TRE-RS - Analista Judiciário - Área Administrativa

De acordo com o Código Civil brasileiro, com relação aos bens públicos é INCORRETO afirmar:

a) São públicos os bens do domínio nacional pertencentes às pessoas jurídicas de direito público interno.
b) São bens públicos de uso comum do povo os rios, mares, estradas, ruas e praças.
c) Os bens públicos de uso comum do povo e os de uso especial são inalienáveis, enquanto conservarem a sua qualificação, na forma que a lei determinar.
d) O uso comum dos bens públicos pode ser gratuito ou retribuído, conforme for estabelecido legalmente pela entidade a cuja administração pertencerem.
e) Em regra, consideram-se bem de uso especial os bens pertencentes às pessoas jurídicas de direito público, constituindo seu patrimônio, a que se tenha dado estrutura de direito privado.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!