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Folha de respostas:

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Em diagnósticos laboratoriais o exame de fezes pode ser usado para auxiliar o diagnóstico de doenças parasitárias do trato gastrointestinal. De acordo com as técnicas usadas mais frequentemente, relacionadas abaixo, marque a opção correta: I. Esfregaço direto; II. Flutuação fecal; III. Técnica de Baermann; IV. Citologia.

Segundo o Regulamento Técnico da Inspeção Tecnológica e Higiênico-Sanitária de Carne de Aves, Portaria 210 de 1998, a etapa de Insensibilização não deve promover, em nenhuma hipótese, a morte das aves e deve ser seguida de Sangria no prazo máximo de:

Qual o melhor procedimento a ser realizado com a intenção de remoção de cálculos vesicais, exame da superfície interior da bexiga e se necessário cateterizar os ureteres em cães?

Após leitura do trecho abaixo, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nos itens apresentados acerca das garantias da Política Nacional de Educação Especial. "A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades / superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, garantindo:” (Brasil, Ministério da Educação, 2008.) I. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas e acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliários e equipamentos, nos transportes, na comunicação e informação; II. Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior; III. Atendimento educacional especializado; IV. Formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão escolar. Marque a opção correta:

“O ato de planejar está presente em todos os momentos da vida humana. A todo o momento as pessoas são obrigadas a planejar, a tomar decisões que, em alguns momentos, são definidas a partir de improvisações; em outros, são decididas partindo de ações previamente organizadas (KENSKI, 1995).” Sobre o Planejamento Escolar, é incorreto afirmar:

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