Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q849069 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Geografia

Sobre as grandes cidades no Brasil, marque a alternativa correta:

a) O que fazem das grandes cidades lugares ideais para localização de serviços e distribuição de bens são: a diminuição, a padronização e a simplificação das diversas modalidades de consumo.
b) Estas cidades servem de repositório para uma mão de obra mais especializada, sobretudo com a terceirização das tarefas, dos empregos e das ocupações.
c) As grandes cidades não precisam adequar o seu espaço construído às exigências da economia mais moderna, buscando adaptar-se às demandas desta economia.
d) A grande cidade é capaz de acolher somente atividades do circuito superior da economia e seus respectivos agentes, entre os quais, os mais pobres.

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Q849071 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Geografia

Quanto ao uso das representações cartográficas no ensino básico, várias dificuldades são encontradas desde a formação do profissional de geografia até a prática docente.

Sobre esta questão, assinale a alternativa correta:

a) O fato das escolas não possuírem materiais, como mapa, globo e atlas, devido aos poucos recursos financeiros que recebem, e os discentes e docentes não possuírem condições financeiras para adquirirem, estão entre os vários fatores pelos quais os mapas nem sempre são utilizados em sala de aula.
b) Todos os professores formados para ministrarem a disciplina geografia possuem facilidades ao explanar os conteúdos cartográficos, principalmente em correlacionar os conteúdos com a realidade dos seus alunos, apresentando significados a eles.
c) Trabalhar em sala de aula conteúdos referentes à cartografia é uma tarefa fácil, pois é possível a utilização de outras ciências, como por exemplo a matemática, para realizar os estudos, o que, para todos os professores, facilita desenvolver temáticas ligadas a essa área.
d) O fator tempo não é um limitante para que o professor possa separar e/ou preparar o material cartográfico que será utilizado em sala de aula, pois é uma tarefa que demanda pouco tempo para ser realizada, assim como exige pouco conhecimento por parte do professor.

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Q849076 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Geografia

Sobre o ensino de geografia na perspectiva da geografia crítica, marque a alternativa incorreta:

a) Preocupa-se com o senso crítico do educando e não em listar fatos para que ele memorize.
b) O professor não raciocina em termos de "ensinar algo”, mas de contribuir para "desenvolver potencialidades" do educando.
c) O professor entende que o educando pode tornar-se coautor do saber e desenvolve atividades como: estudos do meio participativos, debates frequentes, textos e conteúdo adequados à realidade social e existencial dos alunos.
d) O conhecimento a ser alcançado no ensino, se localiza no professor ou na ciência a ser “ensinada”, e não no real, no meio em que aluno e professor estão situados e não é fruto da práxis coletiva dos grupos sociais.

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Q849083 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Geografia

A Política Nacional de Educação Ambiental estabelece que:

I- a dimensão ambiental deve constar dos currículos de formação de professores, em alguns níveis e em algumas disciplinas.
II- os professores em atividade devem receber formação complementar em suas áreas de atuação, com o propósito de atender adequadamente ao cumprimento dos princípios e objetivos da Política Nacional de Educação Ambiental.

Julgue as afirmativas em Verdadeira (V) ou Falsa (F) e marque a alternativa com a sequência correta:

a) I-V; II-V.
b) I-V; II-F.
c) I-F; II-F.
d) I-F; II-V.

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Q849088 - CETAP - 2019 - Prefeitura de Maracanã - PA - Professor - Educação Física

Leia com atenção as alternativas a seguir sobre educação especial e inclusão escolare assinale a correta:

a) Nem sempre é garantida a matrícula compulsória no ensino regular para as pessoas com deficiência.
b) A educação especial somente é incluída no sistema educacional como modalidade da educação escolar, não permeando todos os níveis e modalidades de ensino.
c) A educação especial é caracterizada como um processo flexivel, dinâmico e individualizado.
d) As instituições especializadas, públicas e privadas, infelizmente não são inseridas no sistema educacional.

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