Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q666169 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Um administrador de um computador precisa comprar uma única mídia específica para realizar o backup completo do conteúdo da sua máquina (que é aproximadamente 700 GB). A mídia adequada para essa situação é:

a)
Blu Ray Disc.
b)
CD-R.
c)
DVD-RW.
d)
Fita DAT.
e)
HD Externo.

17)

Q668494 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

A problemática encontrada na educação de surdos brasileira são as diferentes ideologias escolares: escola especial, escola inclusiva e escola regular. A primeira adota o Português como língua principal, apesar da Língua de Sinais ser utilizada, a falta de conhecimento e limitação por parte do professor torna a escola fraca do ponto de vista Bilíngue. As escolas inclusivas em que o modelo do aluno surdo são professores e intérpretes sem qualificação profissional, fazem do processo educativo algo sem credibilidade. E por último, a escola regular que tem na Língua Portuguesa a única forma de:

a) integração e instrução.
b) formação e interação.
c) interação e instrução.
d) formação e informação.
e) informação e interação.

18)

Q668499 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

A aquisição de Português escrito por surdos vem expor uma situação que requer ações especificas e especializadas. Se por um lado, têm-se os fenômenos ti picos da aquisição de segunda língua, o que desmistifica visões alarmistas, por outro lado, são inegáveis as especificidades da situação de aquisição da (modalidade escrita da) língua oral pelo surdo, o que torna imprescindível o oferecimento de condições adequadas ao seu desenvolvimento:

a) acadêmico e linguístico.
b) social e intelectual
c) pessoal e profissional
d) social e linguístico.
e) acadêmico e intelectual

19)

Q668502 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

Ao entender o currículo como constituidor de identidades sociais e culturais, também entende-se que o currículo é um artefato; portanto, é representação, ou seja, é algo feito, elaborado, produzido por determinadas pessoas, circunstâncias, em tempo e lugar determinados, com objetivos específicos. Falar em currículo surdo na escola de surdo é falar em:

a) multiculturalismo.
b) pluralismo.
c) multilinguismo.
d) culturalismo.
e) pluriculturalismo.

20)

Q668507 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

Observe e marque a alternativa correta para os sinais a seguir em suas devidas categorias:

a)
meio de transportes, profissão, meio de comunicação_
b)
profissão, meio de transportes, meio de comunicação_
c)
meio de comunicação, meio de transportes, alimentos_
d)
alimentos, profissão, vestuário_
e)
meio de comunicação, meio de transportes, profissão_

21)

Q666137 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Há 200 anos, tudo que as pessoas queriam era sobreviver, chegar aos 30 anos....", leia as afirmativas.

I. De acordo com o novo acordo ortográfico, palavras monossílabas terminadas em A não recebem mais acento, sendo assim, a flexão verbal HÁ foi grafada de modo indevido.

II. TUDO é um pronome substantivo indefinido.

III. QUE é uma conjunção subordinativa adverbial.

Está correto apenas o que se afirma em:

a)
I.
b)
II e III.
c)
I e II.
d)
I e III.
e)
II.

22)

Q666144 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

No contexto, o sentido das palavras destacadas em “– Eu não conheço nenhuma – SENTENCIEI, quase AMARGO." equivale, correta e respectivamente, ao de:

a)
condenei, meigo.
b)
analisei, austero.
c)
comprovei, ressentido.
d)
assegurei, rude.
e)
registrei, mordaz.

23)

Q666149 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Texto para responder à questão.

A frase, a seguir, que exemplifica o emprego da vírgula por inserção de um segmento entre sujeito e verbo é:

a)
“Só que às avessas, ensinando não como ser feliz, mas como não ser."
b)
“Afila já chiava, por conta da espera interrompida por esse debate misterioso,"
c)
“Na Idade Média, você acha que alguém dormia oito horas por dia?"
d)
“Isso, talvez, seja felicidade, vai saber."
e)
“Em dado momento, um fala ao outro:"

24)

Q666151 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

A Administração Pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá ao seguinte:

a)
o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por mais um ano.
b)
é vedado ao servidor público civil o direito à associação sindical.
c)
é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.
d)
somente lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei ordinária, neste último caso, definir as áreas de sua atuação.
e)
as pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, sendo vedado o direito de regresso.

25)

Q666156 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

A construção da ferrovia Madeira-Mamoré foi uma das ousadas obras da engenharia em território brasileiro. Realizada nas primeiras décadas do século XX, a construção passou por uma série de dificuldades. Entre as alternativas a seguir, assinale a que apresenta uma das maiores dificuldades na realização das obras.

a)
Disputa entre Brasil e Peru para a construção e o controle da ferrovia.
b)
Fortes abalos sísmicos que atingiam a região no período da construção.
c)
Proibição pelo governo federal devido à falência do Estado de Rondônia.
d)
Dificuldades para não atingir as principais unidades de conservação ambiental.
e)
Incidência das chamadas doenças tropicais que atingiram significativa parte dos trabalhadores.

26)

Q666168 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Um computador foi atacado por um vírus que engana o usuário, fazendo-o ser encaminhado a um website falso, quando se acessa a internet, com intenção de capturar seus dados nesse website falso. Esse tipo de vírus ou ataque é identificado como:

a)
Phising.
b)
FastTrack.
c)
Keylloger.
d)
Denial of Service.
e)
AirCrack New.

27)

Q666562 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Supervisor Escolar,

Sobre interdisciplinaridade no ensino, pode-se afirmar que:

I. a finalidade da interdisciplinaridade é de ampliar uma ligação entre o momento identificador de cada disciplina de conhecimento e o necessário corte diferenciador.

II. na perspectiva escolar, a interdisciplinaridade tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes.

III. serve como um principal complemento no conhecimento escolar transmitindo como uma nova dinâmica na metodologia aplicada.

IV. supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção.

Estão corretos apenas os itens:

a)
I, III e IV.
b)
II, III e IV.
c)
I, II e IV.
d)
I e III.
e)
II e IV.

28)

Q668493 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

A Educação Bilíngue parte do princípio que a Língua de Sinais deve ser ensinada como primeira língua para os surdos, pois é a sua língua natural, e as crianças surdas adquirem sua língua natural através de interações com a comunidade surda, assim como qualquer criança ouvinte adquire sua língua através de suas interações:

a) sociais.
b) intelectuais.
c) culturais.
d) políticas.
e) escolares.

29)

Q668498 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

Na análise dos parâmetros primários que constituem os sinais, observa-se que a troca de pares mínimos contribui para a mudança de sinais e de significados. Para a autora Ferreira, é imprescindível que, na estrutura e formação dos sinais, seja considerado não apenas os parâmetros primários, mas também, todos os aspectos, secundários e não manuais, que contribuem para a composição dos sinais sob o aspecto da:

a) fonética.
b) pragmática.
c) semântica.
d) datilologia.
e) morfológica.

30)

Q668501 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Líbras

Como o movimento surdo pauta-se em um v1es linguístico, o Relatório sobre a Política Linguistica de Educação Bilíngue - Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa refere-se também a um documento anterior à Convenção dos Direitos das Pessoas com Deficiência; a Declaração Universal dos Direitos Linguísticos, construída e publicada em Barcelona, no ano de 1996. A publicação da Declaração pode ser considerada uma possibilidade de abertura para a discussão sobre direitos linguísticos. Nas últimas duas décadas, com o crescimento dos movimentos sociais das comunidades linguísticas, as reivindicações vêm tornando mais claras as responsabilidades das políticas:

a) sociais.
b) culturais.
c) educacionais.
d) linguísticas.
e) econômicas.

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