Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q752474 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

Nesta teoria, o adulto é considerado um homem acabado, "pronto" e o aluno um "adulto em miniatura", que precisa ser atualizado. Nela o ensino é centrado no professor, enquanto o aluno apenas executa prescrições que lhe são fixadas por autoridades exteriores. As características apresentadas pertencem a que abordagem de ensino?

a) Comportamentalista
b) Humanista
c) Tradicional.
d) Cognitivista
e) Sociocultural

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Q752671 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Para que um plano seja, definitivamente, um verdadeiro instrumento de ação, ao planejar ou orientar um planejamento, é preciso primar pela correspondência desse com a realidade em que será posto em prática. Assim, ao planejar, é essencial contemplar a dimensão da:

a) homogeneidade.
b) conformidade.
c) complementariedade.
d) objetividade.
e) acessibilidade.

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Q752676 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Diferente de Piaget, Vygotsky considera que o desenvolvimento cognitivo ocorre através da:

a) maturação.
b) equilibração.
c) memorização.
d) acomodação.
e) socialização.

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Q752683 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Luckesi (2011, p.73), afirma que "A pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais[ .. .]" A corrente de pensamento liberal na educação difunde a ideia de:

a) igualdade de direitos, todavia, nega a acentuação das diferenças de classe.
b) maior intervenção do Estado na Educação e nos serviços sociais, para difusão da equidade.
c) meritocracia, porém, considera as desigualdades sociais e econômicas dos sujeitos.
d) cooperação entre os sujeitos, com o objetivo de alcançar um estado de bem-estar social.
e) igualdade de oportunidades, porém não considera a desigualdades de condições.

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Q750706 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

"É por ISSO que eu nunca poderia ser poeta."

O uso da forma destacada do demonstrativo, no contexto, se justifica em razão de:

a) fazer referência a um termo subsequente.
b) referir-se a termos que são externos ao texto.
c) faz referência a ideias que serão introduzidas no texto.
d) retomar contexto textual, já apresentado.
e) localizar um elemento textual no espaço extralinguísticos.

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Q750713 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

No contexto, o sentido das palavras destacadas em "No meu caso, não, a AUSÊNCIA me deixa SUBMERSA, sem acesso a mim.", fazendo-se as alterações necessárias a seu uso na frase, equivale, correta e respectivamente, ao de:

a) sumiço, vencida.
b) alheação, emersa.
c) escassez, submissa.
d) compleição, afogada.
e) existência, inundada.

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Q750718 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

As seguintes proposições lógicas formam um conjunto de premissas de um argumento:

- Se João não é físico, então Carlos é matemático.

- Se Carlos é matemático, então José não é químico.

- José é químico.

Pode-se afirmar que:

a) João é físico.
b) João não é físico.
c) José não é químico.
d) Carlos é matemático.
e) Carlos é químico.

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Q750720 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

Determine o menor ângulo formado pelos ponteiros, que marcam a hora e os que marcam os minutos, de um relógio analógico quando ele marca exatamente 14h e 30min:

a) 95°
b) 100°
c) 105°
d) 110°
e) 115°

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Q750725 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

Um usuário do sistema operacional MS Windows 7 digitou a tecla de atalho F3 em uma janela ativa. Isso significa que ele deseja:

a) ativar o Menu Arquivo.
b) atualizar os itens exibidos.
c) abrir o campo de pesquisa na própria janela.
d) abrir o campo histórico de endereços da janela.
e) mudar o foco do cursor nos frames da janela.

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Q750732 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

Software livre é entendido como qualquer programa de computador que pode ser executado, copiado, modificado e redistribuído de forma gratuita por qualquer usuário. Um exemplo de software livre é o:

a) navegador MS Internet Explorer.
b) sistema operacional MacOS.
c) ilustrador Adobe Photoshop.
d) sistema operacional Linux.
e) banco de dados Oracle.

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Q752473 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Psicopedagogo,

Como um planejamento histórico e contextualizado de todas as ações da escola, o PP- Projeto Político-Pedagógico - "envolve etapas que se complementam e que são interligadas, realimentando todo o processo." Essas etapas são, respectivamente:

a) observação, elaboração e acompanhamento.
b) decisão, fundamentação e demandas.
c) finalidade, contextualização e ação.
d) elaboração, acompanhamento e avaliação.
e) sustentação, construção e formalização.

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Q752670 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Tomando como princípio a concepção construtivista de aprendizagem e sua relação com os conteúdos, deve-se planejar intervenções educativas que:

a) estejam distantes da realidade do aluno, trabalhando a autoestima e o autoconceito.
b) evitem conflito cognoscitivo, estabelecendo relações entre o conhecimento prévio e o novo.
c) lancem desafios acessíveis, sejam funcionais e significativas para o aluno.
d) dispensem a interação entre os alunos provocando autonomia.
e) tragam problemas de alta complexidade distantes do conhecimento prévio dos alunos.

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Q752675 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

De acordo com Medel (2008, p.82), "Além de definir a escola que se quer, é necessária uma apresentação de ações que possibilitem mudar [ ... ] é necessário construir o plano de ação." O plano de ação:

a) não define metas ou estratégias concretas.
b) deve ser interdisciplinar e transversal.
c) é unilateral e individual.
d) define a missão e os objetivos da escola.
e) reflete a forma de operacionalização.

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Q752682 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Observe a reflexão de Paulo Freire (1996, p.30-31): "[ ... ] Porque não discutir as implicações políticas e ideológicas de um tal descaso dos dominantes pelas áreas pobres da cidade? A ética de classe embutida nesse descaso? Porque, dirá um educador reacionariamente pragmático, a escola não tem nada a ver com isso. A escola não é partido." Nesse contexto, para o autor, ensinar exige:

a) criatividade.
b) passividade.
c) criticidade.
d) proficiência.
e) capacidade.

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Q752687 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Cujubim - RO - Pedagogo Supervisor

Dentre as etapas para elaborar um plano de formação continuada na escola, o supervisor escolar precisa, em um primeiro momento:

a) realizar um diagnóstico das necessidades formativas.
b) controlar e realizar a análise quantitativa e qualitativa dos resultados.
c) determinar quais indicadores serão utilizados para evidenciara andamento do projeto.
d) selecionar os constructos teóricos que irão subsidiar a ação de capacitação.
e) tomar decisões para introduzir novos elementos formativos no processo.

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