Qual das ideias entre colchetes não está presente no respectivo trecho?
Releia o trecho a seguir.
“Depois, vieram o computador, a internet e o e-mail, invenções inacreditáveis que aposentaram as máquinas de escrever, revolucionaram o acesso às informações e condenaram o fax à obsolescência."
Analise as afirmativas a seguir.
I. Em ambos os casos, o acento indicativo de crase é obrigatório.
II. Em um dos casos, o acento é regido por um verbo e, no outro, por um substantivo.
III. O verbo que rege um dos acentos é bitransitivo.
Estão corretas as afirmativas
Releia o trecho a seguir.
“[...] sempre fui e serei, pois vejo neles meu meio genuíno de me expressar para o mundo [...]"
De que forma esse trecho pode, sem alterar o sentido original, ser reescrito?
Releia o trecho a seguir.
“Essa recordação sempre aqueceu meu coração e me é definidora: eu sou uma pessoa de livros, sempre fui e serei [...]"
O dois-pontos foi utilizado pela autora nesse trecho para
A Lei Federal Nº 13.146 considera deficiência toda restrição física, intelectual ou sensorial, de natureza permanente ou transitória, que limita a capacidade de exercer uma ou mais atividades essenciais da vida diária e / ou atividades remuneradas, causada ou agravada pelo ambiente econômico e social, dificultando sua inclusão social.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as deficiências à sua categoria.
Assinale a sequência correta.
Assinale a alternativa que descreve o objetivo do artigo “Atuação do psicólogo, SUAS/CRAS e psicologia social comunitária: possíveis articulações".
Sobre as características de grupos psicoterápicos ou operativos descritas por Zimerman (1998), assinale a alternativa incorreta.
São características do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade, exceto:
Os gêneros textuais podem ser vistos como práticas sociocomunicativas, são dinâmicos e assumem variadas características, inclusive de outros gêneros, fenômeno que se denomina intergenericidade.
Nesse texto, podem ser percebidas as características de quais gêneros textuais?
Releia os trechos a seguir.
1 - “Então, Lúcifer, o anjo decaído que a tudo assiste em sua tarefa cotidiana de atazanar mulheres e homens, inventou o celular."
2 - “Então, Satanás que a tudo continuava a assistir, criou uma armadilha mais maligna do que o próprio inferno: a tela do celular."
3 - “Aí, um desocupado me inclui num grupo.
A seguir, considere estas afirmativas e a relação proposta entre elas.
I. As palavras destacadas são advérbios que significam “nesse momento", “nesse ponto",
POR ISSO
II. elas são responsáveis pela coerência textual, mantendo diferentes partes do texto devidamente ajustadas sequencialmente.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
As medidas socioeducativas são medidas que se aplicam aos adolescentes autores de atos infracionais de acordo com o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Sobre as medidas socioeducativas, assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas a seguir sobre as hipóteses de infração na adolescência levantadas por Guerra et al, 2015, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A autora constatou que os jovens marcam sua presença na cena da cidade baseada no tripé revolta-vingança-morte, a partir de uma relação de descrença, suspeita na lei jurídica e no Outro social produzindo, assim, uma inversão do valor social atribuído à regulação e a manutenção da vida.
( ) Uma das hipóteses levantada pela autora afirma que o ato infracional dos jovens não assinala uma tentativa de ter acesso aos seus direitos básicos de vida.
( ) Frente ao uso despotencializado dos recursos oficiais e públicos que chegam até os jovens a sua criatividade torna-se um forte recurso subjetivo.
( ) Os jovens buscam afirmar o valor da vida com suas condutas de risco.
Assinale a sequência correta.
N a elaboração de documentos decorrentes de avaliação psicológica, a declaração é um(a)
Na teoria de Erikson (1968), oito são os estágios do desenvolvimento emocional que se desdobram conforme a passagem das pessoas pelo tempo de duração da vida humana. Cada estágio traz uma tarefa desenvolvimental que confronta os indivíduos com uma crise.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando o período do desenvolvimento ao seu respectivo estágio.
Assinale a sequência correta.
