Questões de Concurso – Aprova Concursos

Folha de respostas:

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16)

Q762830 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música,

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

Se fosse reescrito o trecho: “Bem estribada desse jeito, tem conseguido vencer belas provas mesmo correndo em pista pesada.” § iniciando-o por SE ESTIVER BEM ESTRIBADA DESSE JEITO, o trecho seguinte deveria assumir a seguinte redação:

a) teria conseguido vencer belas provas [...].
b) tivera conseguido vencer belas provas [...].
c) têm conseguido vencer belas provas [...].
d) tivesse conseguido vencer belas provas [...].
e) terá conseguido vencer belas provas [...].

17)

Q762835 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor de Ensino Fundamental,

Qual das opções abaixo segue as normas da língua culta, no que diz respeito à regência verbal?

a) Prefiro passear do que ler um livro.
b) Lembro-me sempre dos meus professores.
c) Esqueci do seu nome.
d) Paguei o vendedor e saí da livraria.
e) Assisti um documentário sobre esse livro.

18)

Q762842 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor de Ensino Fundamental,

Cada tendência pedagógica possui procedimentos de ensino adequados às suas propostas. A pedagogia tecnicista tem sua proposta metodológica centrada na:

a) eficácia e no controle da aprendizagem.
b) elevação cultural dos estudantes.
c) retomada da vivência dos alunos.
d) discussão e no diálogo entre alunos.
e) participação crítica dos alunos.

19)

Q762847 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor de Ensino Fundamental,

A concepção interacionista de desenvolvimento apoia-se na ideia de que:

a) a aprendizagem independe do meio externo.
b) na aprendizagem, organismo e meio exercem ação recíproca.
c) a experiência sensorial é a fonte do conhecimento.
d) o fundamental são os comportamentos observáveis.
e) o ambiente é mais importante que a maturação biológica.

20)

Q763092 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Sabendo que a sombra de um prédio mede 56,4 m ao mesmo tempo em que a sombra de uma mulher, de 1,60 m de altura, mede 1,2 m, determine a altura do prédio.

a) 75,2 m
b) 75,3 m
c) 75,4 m
d) 75,5 m
e) 75,6 m

21)

Q763097 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Determine o perímetro de um trapézio retângulo cujas bases medem 10 e 4 e a altura mede 8.

a) 22
b) 32
c) 26
d) 24
e) 34

22)

Q763100 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Determine o conjunto imagem da função y = 0,25x² -2x +3.

a)
[-1, + ∞[
b)
[-4, + ∞[
c)
]-1, + ∞[
d)
]-4, + ∞[
e)
] - ∞, +1]

23)

Q763105 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Calcule o determinante da matriz B, representada abaixo.

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

24)

Q763117 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Calcule a área de um hexágono regular inscrito em uma circunferência, cuja área é igual a 16π cm²

a)
8√3
b)
12√3
c)
24√3
d)
36√3
e)
30√3

25)

Q763124 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Matemática

Calcule o primeiro termo de uma progressão aritmética, sabendo que a soma do terceiro termo com o nono termo é igual a 20 e, que a soma do décimo quinto termo com o trigésimo segundo termo é igual a 90.