Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q712240 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

O texto tem caráter

a) literário, o que se justifica pelo discurso ficcional, e representa de modo estereotipado e cômico alguns personagens à margem dos registros históricos oficiais.
b) documental, embora não exclua certa subjetividade, e chama a atenção para a importância de pessoas comuns na construção da identidade amazonense.
c) confessional, visto que tem como ponto de partida a experiência de vida da autora, e destaca a trajetória de homens comuns que ganharam notabilidade com o tempo.
d) jornalístico, haja vista ater-se a fatos da esfera pública, e objetiva informar os leitores sobre como Manaus se construiu a partir do trabalho escravo.
e) didático, por divulgar informações de maneira categórica e impessoal, e assume um tom apelativo ao apresentar figuras públicas de prestígio como pessoas do povo.

17)

Q712245 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

Considere a relação de sentido estabelecida entre as seguintes informações do quarto parágrafo:

1. Foi com alegria que Apolinária soube que seria a lavadeira dos Educandos.

2. A tranquilidade durou pouco.

3. O diretor dos Educandos a demitiu do cargo.

4. Menos de 3 meses depois, Apolinária estava de volta ao trabalho nas obras públicas.

Sem prejuízo da mensagem, os conectivos que estabelecem coesão entre as frases, na ordem dada, são:

a) todavia − pois − e
b) porque − e − contudo
c) portanto − contudo − então
d) porque − portanto − porém
e) então − todavia − porque

18)

Q712252 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

Indeterminar o agente é um dos efeitos de sentido produzido pela voz passiva analítica, a qual pode ser observada em:

a)
Sabemos até que nós somos feitos de poeira estelar. (1º parágrafo)
b)
É verdade que Comte não era cientista, mas filósofo. (2º parágrafo)
c)
Os deuses parecem ter um prazer especial em desmoralizar quem faz profecias sobre os limites da ciência. (1º parágrafo)
d)
É diversão certa para quem gosta de grandes questões. (5º parágrafo)
e)
Só que cientistas não se saem muito melhor. (2º parágrafo)

19)

Q712524 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Programador

Um Técnico Programador usou a referência abaixo para um arquivo CSS em uma página web construída com HTML.

Para que esse arquivo CSS seja usado por leitores de tela que leem a página em voz alta, deve ser acrescentado o atributo

a)
media-type="aural"
b) speaker="true"
c) media="speech"
d) media="aural-synthesizer"
e) accessible="true"

20)

Q712244 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

O comentário que interpreta adequadamente o vocábulo destacado, em seu contexto, está em:

a)
Sei que vocês nunca ouviram falar de Apolinária. (1º parágrafo) – refere-se a um número reservado de historiadores, público-alvo do texto, a quem a autora se reporta com formalidade e deferência.
b)
[...] deviam prestar serviços ao Estado ou a particulares por 14 anos até sua emancipação. (2º parágrafo) – refere-se aos senhores de escravos e expressa ideia de posse.
c)
Diferente dos outros, não ia precisar se mudar para o outro lado do igarapé. (4º parágrafo) – refere-se a um sujeito indeterminado, que não se pode deduzir da leitura do texto.
d)
O diretor dos Educandos [...] a demitiu do cargo [...]. (4º parágrafo) – refere-se a Apolinária e indica que ela sofre a ação do verbo demitir.
e)
[...] iluminar cenas da vida desta cidade que estavam nas sombras. (5º parágrafo) – refere-se a cidade e poderia ser substituído por a qual.

21)

Q712249 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

Entre os objetivos do texto estão

a) questionar a existência do tempo e censurar a teoria do caos.
b) apresentar o livro de Du Sautoy e recomendar a sua leitura.
c) conferir à filosofia status de ciência e opor-se à tese de Du Sautoy.
d) reprovar o obscurantismo dos filósofos e elogiar a clareza dos cientistas.
e) detalhar as correntes científicas atuais e anunciar seus limites.

22)

Q712251 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

Vieram depois disso relatividade, mecânica quântica, modelo padrão etc. (2º parágrafo)

A forma verbal empregada nessa frase é intransitiva, assim como a destacada em:

a)
Marcus du Sautoy conta essas histórias em The Great Unknown (O Grande Desconhecido).
b)
Analogamente, ele mostra como o princípio da incerteza, a extensão do cosmo e a provável inexistência do tempo também limitam a possibilidade de conhecimento.
c)
Ao final, Du Sautoy retorna à sua especialidade e mergulha nas implicações dos teoremas da incompletude de Gödel [...]
d)
Auguste Comte afirmou, em 1835, que nunca surgiria um meio para estudarmos a composição química das estrelas.
e)
Sabemos até que nós somos feitos de poeira estelar.

23)

Q712489 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Programador

Ao participar de uma reunião sobre Bancos de Dados Relacionais, um Técnico Programador afirmou, corretamente, que

a) o Diagrama de Entidade e Relacionamento, no qual são definidas as chaves primárias e estrangeiras, a normalização, a integridade referencial etc., é essencial para a compreensão do modelo físico de dados.
b)
para estar na 2ª Forma Normal, todos os atributos não chaves da tabela do Banco de Dados não devem depender unicamente da chave primária, mas podem depender apenas de parte dela.
c)
para deixar uma tabela na 1ª Forma Normal é preciso identificar a sua chave primária, identificar as colunas que têm dados repetidos e removê-las; criar uma nova tabela com a chave primária para armazenar os dados repetidos e criar uma relação entre a tabela principal e a tabela secundária.
d) no PostgreSQL 9 é possível utilizar comandos SQL para adicionar somente uma coluna inteira em uma tabela, mas o comando DELETE permite que apenas uma parte de uma coluna seja removida de uma tabela.
e)
um bloco PL/SQL é definido pelas palavras-chave DECLARE, BEGIN e END. Estas keywords dividem o bloco em duas partes: declaração e execução. No Oracle 12c não existe a palavra-chave EXCEPTION em um bloco, portanto, as exceções devem ser tratadas através de comandos SQL.

24)

Q712243 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

A autora explicita uma conjectura na seguinte passagem do texto:

a)
Era junho de 1855 quando Apolinária, 24 anos, cabinda, africana livre, afinal desembarcou no porto de Manaus. (2º parágrafo)
b)
Com isso, os africanos livres chegaram aos quatro cantos do Império, inclusive ao Amazonas. (2º parágrafo)
c)
Diferente dos outros, não ia precisar se mudar para o outro lado do igarapé. (4º parágrafo)
d)
Apolinária foi designada para trabalhar na recém-instalada Olaria Provincial. (3º parágrafo)
e)
O diretor dos Educandos, certamente mal informado pela boataria maledicente, a demitiu do cargo [...]. (4º parágrafo)

25)

Q712248 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

As regras da concordância padrão estão plenamente respeitadas na frase:

a) Os africanos livres eram responsáveis pela fabricação de telhas, potes, tijolos, enfim, tudo que eram produzidos na olaria.
b) De origem cabinda, Apolinária tinha 24 anos quando chegou ao Brasil, acompanhado de outros africanos livres.
c) A autora se interessou pela vida de africanos livres no Brasil, como Apolinária, que chegou a Manaus em 1855.
d) O registro escrito da vida de muitos desses trabalhadores se perderam, mas a contribuição deles para a história do Brasil é indelével.
e) Ainda que reste muitas zonas de silêncio, já se percebe esforços no sentido de evidenciar a importância dessas pessoas.

26)

Q712250 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Assistente Técnico Administrativo,

Atenção: A questão refere-se ao texto abaixo.

Ao organizar as ideias nos dois primeiros parágrafos, o autor parte

a) do relato de um acontecimento, seguido da análise pormenorizada de suas causas e efeitos.
b) de uma constatação categórica, seguida de argumentos que a contradizem diretamente.
c) de uma afirmação geral, seguida de uma particularização por meio de exemplos.
d) da alusão ao senso comum, seguida de informações que lhe conferem embasamento científico.
e) da exposição de um tema controverso, seguida da comparação entre pontos de vista divergentes.

27)

Q712476 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Programador

Para ordenar um vetor com N elementos, o método de ordenação Seleção (Selection Sort) faz o seguinte número de comparações:

a)
"(N2 − N)/2", sendo muito lento e inadequado para valores grandes de "N".
b)
"log₂(N² + N)" no melhor caso.
c)
"(N² + N −1)/2" no caso médio, ficando lento para valores grandes de "N".
d)
"(N − 1)" quando o vetor já está originalmente ordenado.
e)
"(N² + N)/4" no pior caso, sendo melhor que o pior caso do Bolha (Bubble Sort) pois faz menos trocas.

28)

Q712515 - FCC - 2018 - DPE - AM - Assistente Técnico de Defensoria - Programador

Considere o fragmento abaixo em uma página HTML acessível.

O rótulo de texto "6 dividido por 4 é igual a 1.5" é fornecido para a equação de divisão gerada pelo fragmento de código, de forma que quando o leitor de tela encontrar essa equação, o texto do rótulo seja lido para que um usuário cego, por exemplo, saiba do que se trata o objeto (equação). Em condições ideais, para que isso seja possível, a lacuna I deve ser preenchida pelo atributo

a)
"description."
b)
"aria-label."
c)
"text-aria."
d)
"info-label."
e)
"label."

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