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O laboratório de química é um ambiente no qual estamos sujeitos a muitos riscos químicos, biológicos, e de acidentes com a manipulação de aparelhos. Para manter um ambiente seguro para todos é necessário estar atentos a algumas regras de segurança. Sobra a segurança no laboratório, assinale as alternativas VERDADEIRAS.
I. EPI são equipamentos de proteção individual e podem ser definidos como dispositivos ou produtos de uso individual pelo trabalhador destinados à proteção de riscos à saúde e segurança.
II. Medidas de proteção coletivas, como a utilização de capelas de exaustão, podem ser descartadas, desde que o analista esteja utilizando seu equipamento de proteção individual.
III. Empregados que não utilizam os EPI’s necessários, embora o empregador tenha fornecido, podem sofrer sanções trabalhistas.
IV. EPI’s em mal estado de conservação e higienização podem se tornar fonte de contaminação.

De acordo com a visão geral do eu lírico, o que caracteriza “gente”, isto é, o ser humano em geral:

“Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo.” O acento da palavra destacada ocorre pelo mesmo motivo em:

Quanto à predicação, o verbo “ouvir”, nesse contexto, é:

O narrador da crônica relata que assistiu a um programa de televisão no qual se apontava “a limpeza da Baía de Guanabara” como uma das inúmeras melhorias necessárias para a realização das Olimpíadas do Rio de Janeiro, em 2016 . Ao afirmar isso, subentende-se que o narrador defende, em relação à cidade do Rio:

“Não pretendo, de forma alguma, desmerecer o Rio.”
“A amplitude de meu desespero vai muito além das pequenas rixas regionais.” Com essa fala, o narrador:

Na conversa entre Tulio e os amigos:


Quanto ao emprego do verbo “continuar", no primeiro quadrinho, está CORRETO:

Observe a representação

Tal representação é a de uma

Considere o trecho de código, na Linguagem Java:

 public static void main(String[] args) {
 Classe1 instancia1 = new Classe1("maria","joão","carlos");
 Classe1 instancia2 = new Classe1("maria","joao");
 Classe1 instancia3 = new Classe1();

Com relação a esse trecho, são feitas as seguintes afirmações:

I São criados três objetos da classe Classe1.

II O trecho de código está incorreto, haverá erro de compilação, para a criação das instância

são passados diferentes número de argumentos para o construtor.

III O trecho de código apresenta o que é conhecido como sobrecarga de método.

IV O trecho de código compila, mas dará um erro de execução.

São verdadeiras as afirmações

Para as questões de 35 a 38, considere a seguinte descrição: Um banco de dados chamado BD1 é constituído por três (3) tabelas (FORNECEDOR, PEÇAS E PECA_POR_FORNECEDOR) que armazenam informações sobre fornecedores, peças e peças por fornecedores respectivamente. Cada tabela possui atributos e dados descritos de forma tabular. A chave P# é a primária para a tabela FORNECEDOR e a chave S# é a primária para PECAS.

Considere a descrição do banco de dados BD1 e a consulta abaixo:

SELECT S#, STATUS
FROM FORNECEDOR
WHERE CIDADE = 'PARIS'
ORDER BY STATUS DESC

O resultado obtido é

Na programação orientada a objetos, uma classe é entendida como

Responda às questões 02 e 03, com base no fragmento a seguir: "Depois de tudo combinado, quis ser simpática e encerrar a troca de mensagens com um emoji sorridente ou com uma mãozinha com o polegar levantado, mas me atrapalhei e mandei um coração vermelho, gigantesco, batendo forte. Pura paixão." (linhas 10-14)

As classes gramaticais dos vocábulos sublinhados são, respectivamente:

Na busca por aferir ao trecho: “... ele respondeu

que já havia cometido mancadas muito piores...",

o devido grau de formalismo, característico

de linguagem culta e modalidade escrita, o termo

sublinhado deve ser substituído por

As questões 14 e 15 são baseadas no Texto II.

Em relação ao Texto II, é correto afirmar que

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