O Enunciado 16 da Declaração do Rio de Janeiro de 1992 preceitua o seguinte: “Tendo em vista que o poluidor deve, em princípio, arcar com o custo decorrente da poluição, as autoridades nacionais devem procurar promover a internalização ao empreendimento dos custos ambientais e o uso de instrumentos econômicos, levando na devida conta o interesse público, sem distorcer o comércio e os investimentos internacionais”. Esse enunciado encerra o princípio da(o )
Entre 1970 e 1990, cerca de 25% da cobertura vegetal do território de Rondônia foi destruída. Persistindo até hoje, o desmatamento ilegal é o foco de preocupação do Governo Federal no Estado. É INCORRETO afirmar que:
Segundo Gardner , “Nós somos todos tão diferentes em grande parte porque possuímos diferentes combinações de inteligência.” De acordo com a teoria das inteligências múltiplas de Gardner, os indivíduos se diferem de acordo com o perfil particular de inteligência que apresentam durante a vida. Essa diferenciação:
“Caca caiu
Ela caiu
Coca calou.”
O texto lido faz referência a um processo de aquisição
da leitura e escrita baseado:
Durante a República Velha, São Paulo e Minas Gerais
eram os estados mais ricos da nação e, dessa forma,
eram locais onde se concentravam poderosas
oligarquias. Além disso, por serem estados mais
populosos, tinham o maior número de representantes
no Congresso Nacional. Graças a políticas dos
Governadores, esses estados dominavam tanto o
Poder Legislativo quanto as eleições presidenciais.
Até 1930, a maioria dos presidentes eleitos da
República foram indicados por São Paulo e Minas
Gerais.
A característica do período descrito no fragmento
ficou conhecida como:
Todas as línguas possuem os seguintes níveis linguísticos: o fonológico, o morfológico, o sintático, o semântico e o pragmático, sendo estruturadas a partir de unidades mínimas que formam unidades mais complexas. Dentre as semelhanças linguísticas, aponte a alternativa INCORRETA.
O instrutor surdo é o profissional que tem a língua de
sinais como língua materna e, portanto, domina essa
forma de comunicação. Observe as gravuras e
marque a alternativa que corresponde,
respectivamente aos sinais representados.
Em relação ao papel do intérprete em sala de aula,
verifica-se que ele assume uma série de funções.
Marque a alternativa que NÃO corresponde ao papel
do intérprete.
De forma geral, os líquidos do corpo são distribuídos
em: (1) água corporal geral; (2) total de líquido no
interior das células, chamado líquido intracelular;
(3) total de líquido nos espaços entre as células,
chamado líquido intersticial; (4) líquido do plasma
sanguíneo; e (5) volume do líquido extracelular, que é
a soma do líquido extracelular e do volume de
plasma. Em um indivíduo com 70 kg de peso, seu
volume de água corporal geral é da ordem de 40 litros.
Com base nessas informações, identifique a
quantidade aproximada de: total de líquido no interior
das células; total de líquido nos espaços entre as
células, líquido no plasma sanguíneo e volume do
líquido extracelular, respectivamente.
Existem fontes de energia que são utilizadas
rotineiramente pelos seres humanos em suas
atividades e são chamadas fontes convencionais de
energia, por exemplo, as usinas hidrelétricas e as
termelétricas, os combustíveis fósseis, o gás natural
e o GLP. Entretanto, muitas dessas fontes ou
produzem efeitos desastrosos para a natureza ou
estão em vias de esgotamento. Isso significa que os
governos deveriam estar pensando em fontes
alternativas de produção de energia, como por
exemplo, a utilização de painéis fotovoltaicos, que
ainda são pouco difundidos e possuem alto custo.
Existem inúmeras vantagens que fazem da energia
solar uma opção bem interessante, entre elas:
I. É uma energia que não gera nenhum tipo de
resíduo nem causa impactos ambientais, como as
hidrelétricas.
II. Avida útil dos painéis solares é inferior a 20 anos.
III. Não há consumo de combustíveis de nenhuma
espécie.
IV. A instalação para captação dessa energia é
simples, porém exige manutenções frequentes.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Os fungos são organismos que crescem rapidamente, caracterizados por produzirem filamentos denominados:
Originalmente, a regulamentação da profissão de Orientador Educacional estava estreitamente ligada à sua função de orientação profissional. Nesse contexto, cabia ao OE:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, em suas referências conceituais, e, alinhado ao conceito de cidadania que expressa o documento, torna-se exigência do projeto educacional:
Na discussão de objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação, em termos de currículo, o OE:
