Uma espécie de psitacídeo desapareceu do seu habitat natural devido à sobreexploração causada pelo tráfico de animais. Em um levantamento realizado, um pesquisador descobriu a existência de um casal em cativeiro. O caso descrito se refere a:
Deseja-se implantar no rio A um reservatório. A área
inundada será de aproximadamente 2,1 ha. Sabe-se
que a área de drenagem da bacia é de 0,5 km2
e que
o coeficiente de deflúvio da área é de 0,30.
Determine a vazão de projeto no vertedouro da
barragem, sabendo que a intensidade pluviométrica
para um tempo de recorrência de 50 anos é de 130
mm/h:
São possíveis consequências da urbanização no ciclo hidrológico, EXCETO:
Uma bomba centrífuga será instalada para recalcar
água de um rio, na cota topográfica 890 m, para um
lago, na cota topográfica 912 m. A vazão bombeada
serve para compensar a perda de água por
evaporação a uma taxa de 800 mm/ano. Sabe-se que
a área do lago é de 20.000 m2. Determine a vazão
da bomba necessária para suprir a perda do lago por
evaporação e a altura manométrica, sabendo que a
perda de carga total é limitada a 5,0 m.c.a.:
Calcule a área delimitada pelas curvas y = ln x e
pelo eixo dos x.
Sabendo que o tempo médio entre falhas TMEF = 0,25 x 105 horas, a taxa de falha γ será de:
Assinale a alternativa que apresenta os serviços que melhor se enquadram na composição do BDI de uma execução de obra:
No detalhe da estrutura pré-fabricada abaixo
aparecem trincas que se devem à compressão. Isso
normalmente acontece tendo por causa(s):
I. Ineficiência do aparelho de apoio.
II. Inexistência do aparelho de apoio.
III. Deficiência no dimensionamento estrutural.
IV. Colocação incorreta da armadura.
Assinale a alternativa CORRETA:
Paula comprou um apartamento sem entrada em duas parcelas bimestrais de R$ 40.000,00 cada uma, Mário, um amigo muito rico, propõe pagar a dívida de Paula. Para isso, ele quer efetuar um único pagamento, no terceiro mês após a compra. Analise os dados e marque a alternativa CORRETA, considerando o valor do dinheiro no tempo. (Considerar capitalização composta.)
Com relação à atuação do pedagogo na escola, julgue os seguintes itens.
A transformação da prática docente se efetiva à medida que o professor amplia sua consciência quanto à própria prática, com base em conhecimentos teóricos e críticos acerca da realidade.
Quanto à liderança e às relações humanas no trabalho, julgue os itens a seguir.
Nas organizações de qualquer tipo, a autoridade do cargo prevalece sobre a capacidade de liderança como fator primordial do sucesso gerencial.
Considerando o planejamento como um processo de organização do trabalho escolar, julgue os próximos itens.
A metodologia de projetos de aprendizagem favorece a cooperação entre os alunos, centrada em trocas recíprocas e no respeito mútuo, independentemente da mediação pedagógica do professor.
O documento do MEC Indagações sobre currículos tem como principal objetivo deflagrar, em âmbito nacional, um processo de debate, nas escolas e nos sistemas de ensino, acerca da concepção de currículo e seu processo de elaboração. No momento em que ocorre a implementação do ensino fundamental de nove anos e a divulgação dos documentos consolidados da política nacional de educação infantil, é necessário retomar a reflexão com relação às diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental e às diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil — ação já desencadeada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). A liberdade de organização conferida aos sistemas por meio da legislação vincula-se à existência de diretrizes que os orientem e lhes possibilitem a definição de conteúdos de conhecimento em conformidade à base nacional comum do currículo, bem como à parte diversificada, como estabelece o art. 26 da vigente Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei n.° 9.394/1996). Os currículos dos ensinos fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Indagações sobre currículo, Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007
Considerando o texto acima como referência, julgue os itens a seguir, com relação ao currículo.
À luz do imperativo ético, priorizar o desenvolvimento pleno dos educandos, como sujeitos de direitos, possibilita romper com a estrutura escolar e sua organização curricular, guiada pela lógica excludente, hierárquica e seletiva.
A questão do conhecimento necessário à inclusão democrática e cidadã no mundo globalizado e, em consequência, no mercado de trabalho cada vez mais exigente e excludente, nos últimos anos, esteve mais presente na mobilização das escolas para a construção de projetos político-pedagógicos. Porém, como na sua essencialidade um projeto político-pedagógico opera com relações de conhecimento e de poder, são as discussões em torno de uma mudança paradigmática que centralizam as preocupações dos educadores no processo de reestruturação curricular demandado pela exigência do próprio projeto em construção e pelas atuais políticas educacionais.
Santiago. Projeto político-pedagógico e organização curricular: desafios de um novo paradigma. In: 1. Veiga. (Orgs ) As dimensões do projeto político-pedagógico Campinas, SP, Papirus, 2001, p 142 (com adaptações).
No que concerne a currículo, julgue os itens que se seguem, tendo como referência o texto acima.
As normas, as regras, os conhecimentos, as relações, os espaços e o tempo são estruturantes e organizam a vida na escola, traduzindo-se na condução política do projeto pedagógico. O currículo, como elemento dinâmico da proposta pedagógica, deve ser gestado na comunidade escolar em permanente diálogo para que se articulem os elementos de organização interna com os aspectos externos da sociedade, da cultura e da própria história.
Acerca dos processos e funções da ITIL v. 3, julgue os itens
subsequentes.
Monitoração e controle, gerenciamento do mainframe, gerenciamento de redes e armazenamento de dados são atividades técnicas altamente especializadas do estágio operação de serviço.
