Questões de Concurso – Aprova Concursos

1066)

Q577950 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - Sociologia

Sobre a globalização, a questão das identidades culturais e sua relação com os Estados nacionais, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. ( ) Blocos como a União Europeia e o NAFTA beneficiaram a integração cultural entre os países implicados.
( ) A busca por identidades nacionais, muitas vezes, esbarra em questões envolvendo minorias relutantes em fazer parte de uma unidade que consideram arbitrária.
( ) Os bascos e os catalães constituem exemplos de minorias que buscam por emancipação a partir de uma unidade nacional com a qual não concordam.

a) F/ V/ V
b) V/ V/ V
c) F/ F/ V
d) F/ F/ F
e) V/ F/ V

1067)

Q577955 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - Sociologia

Sobre etnicidade, identidades étnicas e grupos étnicos, assinale a alternativa incorreta.

a) Quando se fala em identidade étnica, entram em questão sobretudo os traços biológicos.
b) Pelo menos, desde a metade do século passado, a questão da identidade étnica tem servido às reivindicações e à participação política.
c) A formação de uma identidade étnica pode envolver questões que implicam costumes em comum, assim como elementos religiosos e linguísticos.
d) Quando da formação dos Estados nacionais, muitos grupos étnicos acabaram excluídos da participação política e do “projeto de nação”.
e) Algumas etnias possuem múltiplas línguas; portanto, o fator linguístico não pode ser apontado como determinante para caracterizar um determinado grupo étnico.

1068)

Q584157 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia

A socialização é o processo pelo qual os indivíduos são preparados para viver em sociedade, internalizando normas, valores, hábitos e costumes. É correto afirmar que:

a) os indivíduos, em geral, não possuem consciência da socialização de que participam.
b) a socialização começa já na infância e termina quando o indivíduo alcança a idade adulta.
c) as teorias da socialização como um todo consideram os indivíduos participantes passivos na construção de suas identidades sociais.
d) a escola é o espaço onde as identidades primárias começam a se formar, como as relativas à gênero e à etnicidade.
e) a socialização tem o poder de moldar o comportamento das pessoas, porém não os seus pensamentos e sentimentos.

1069)

Q584164 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia

Fundamentalismo é todo movimento religioso que enfatiza a verdade literal dos textos sagrados, como a Bíblia cristã e o Corão islâmico. Nas últimas décadas, esse fenômeno tem chamado a atenção de estudiosos da Sociologia. Em relação ao tema, é correto afirmar que:

a) o fundamentalismo islâmico é um fenômeno muito antigo e, por isso, não apresenta relação com o avanço da cultura ocidental sobre o mundo árabe.
b) os conflitos no mundo pós-Guerra Fria são entre culturas ou civilizações diferentes, como o Islã e o Ocidente, segundo o cientista político Samuel Huntington.
c) o fundamentalismo religioso perdeu totalmente a força no mundo contemporâneo devido ao triunfo definitivo da secularização.
d) o declínio de organizações religiosas cristãs fundamentalistas nos Estados Unidos e na Europa é um dos fenômenos mais marcantes das últimas décadas.
e) os fundamentalistas religiosos de hoje defendem a tradição contra a modernidade através de métodos estritamente tradicionais, como pregações em lugares públicos.

1070)

Q584169 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia

O processo de construção da cidadania e da democracia no Brasil se deu de forma distinta dos países europeus que promoveram reformas liberais em suas sociedades. É correto afirmar que, no Brasil:

a) a Constituição de 1824 assegurava a todos os homens adultos, exceto analfabetos, o direito de participação na esfera pública por meio do voto.
b) os direitos civis passaram a figurar no texto constitucional da Primeira República, como também os direitos sociais.
c) as mulheres tiveram acesso à cidadania completa somente com a Constituição de 1988, que instituiu o sufrágio feminino.
d) os direitos civis foram amplamente assegurados pela Constituição de 1988, ao passo que os direitos sociais sofreram significativa redução.
e) os direitos sociais, de um modo geral, não foram adquiridos como resultado da ação política de setores da sociedade.

1071)

Q762854 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Além de Karl Marx, que formou suas ideias na primeira metade do século XX, os clássicos maiores da Sociologia são Émile Durkheim e Max Weber. A Sociologia é definida por Durkheim e Weber, respectivamente, como a ciência:

a) do consenso moral e da luta de classes.
b) dos fatos sociais e da ação social.
c) da ação coletiva e da mudança social.
d) dos tipos de solidariedade e das estruturas sociais.
e) do e da ação racional.

1072)

Q762859 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

O homem é o resultado do meio cultural em que foi socializado. De acordo com essa assertiva, é correto afirmar que:

a) a cultura determina o comportamento humano e justifica suas obras, porém não mais do que a herança genética.
b) o indivíduo humano só pode ser socializado através da cultura, já que sua sociabilidade não é espontânea ou natural.
c) o patrimônio cultural de uma sociedade é apreendido em sua totalidade pelos indivíduos que nela vivem.
d) os instintos naturais do homem foram completamente anulados pela cultura.
e) a linguagem é produto exclusivo da cultura, não guardando, portanto, nenhuma relação com a natureza do homem.

1073)

Q762861 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Do ponto de vista marxista, o conceito de ideologia possui sentido negativo. Para Karl Marx, as ideologias, no essencial, servem de apoio à opressão por motivo de:

a) gênero.
b) classe.
c) etnia.
d) religião.
e) raça.

1074)

Q762866 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Nas modernas democracias, há, basicamente, dois tipos de sistemas representativos ou eleitorais: o majoritário e o proporcional. É correto afirmar que:

a) o candidato muito votado, ultrapassando o coeficiente eleitoral, não “puxa votos para a legenda”, no sistema da representação proporcional.
b) o sistema majoritário de dois turnos para chefes do Executivo assegura a representação de grupos sociais minoritários.
c) a preocupação básica do sistema proporcional é a de assegurar certa correspondência entre votos e cadeiras obtidas pelos partidos numa eleição.
d) os chefes do Executivo (presidentes, governadores e prefeitos) são eleitos no Brasil, atualmente, pelo sistema de maioria simples.
e) as eleições para senador no Brasil seguem o princípio da representação proporcional.

1075)

Q762873 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

O Estado é uma instituição social encarregada de controlar um grupo e de garantir a segurança deste. Sobre o Estado é correto afirmar que:

a) é, invariavelmente, uma instituição repressiva, que dita a lei e pune os delitos.
b) possui, na literatura concernente ao assunto, o mesmo significado de país e nação.
c) é administrado, mesmo sob o patrimonialismo, por um corpo de funcionários que não guarda qualquer relação de pessoalidade com o chefe político.
d) se confunde com o governo, na medida em que, tal como este, pode ser mudado com facilidade e muito rapidamente.
e) extrai sua legitimidade, geralmente, da graça ou do carisma do chefe político, segundo Max Weber

1076)

Q762878 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Entre os objetos de estudo da Sociologia, relacionados ao mundo do trabalho, figuram, notadamente, os sindicatos, descritos como organizações coletivas de trabalhadores. É correto afirmar que:

a) a internacionalização do capital, com o fim da Guerra Fria, contribuiu, paradoxalmente, para o fortalecimento dos sindicatos no mundo como um todo.
b) a luta dos sindicatos geralmente se opera através da política parlamentar.
c) os sindicatos surgiram com o objetivo de proteger e melhorar a situação dos trabalhadores na indústria capitalista.
d) a revolução social se tornou o objetivo do sindicalismo na América Latina, com o fim do processo de industrialização substitutiva de importações.
e) a densidade dos sindicatos diminuiu drasticamente nos países desenvolvidos entre as décadas de 50 e 80.

1077)

Q762880 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

Na década de 60, o movimento social mais destacado foi o movimento estudantil, especialmente o de “maio de 1968”, na França. É correto afirmar que os movimentos estudantis dessa década:

a) ocorreram somente em países capitalistas avançados.
b) não apresentavam pontos de identidade, mas apenas traços próprios.
c) foram, em outros países, reflexo do “1968 francês”.
d) assumiram a forma de movimentos contraculturais, antibélicos, ambientais.
e) pretendiam, em geral, resgatar valores e ideais das gerações paternas.

1078)

Q762885 - FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Sociologia

De dimensão física e moral, a violência é um fenômeno marcante nas sociedades humanas, desde as mais primitivas às contemporâneas. Sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que:

a) os “aparelhos repressivos de Estado” são o poder armado de uma classe contra outra classe, na visão de estudiosos marxistas.
b) o uso indiscriminado da violência física é monopólio legítimo do Estado, mesmo nas sociedade democráticas.
c) a violência nas sociedades contemporâneas não envolve, necessariamente, agressão física direta no confronto entre indivíduos e grupos.
d) a violência interpessoal é uma realidade em todas as camadas da sociedade, embora nas grandes cidades se concentre nas áreas pobres.
e) a letalidade dos meios de violência aumentou substancialmente nas sociedades modernas, em razão da mecanização e da industrialização.

1079)

Q251700 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - Sociologia

Em sala de aula, o docente aplica uma atividade para explicar aos seus alunos em que consiste a desnaturalização promovida pelo conhecimento sociológico. Para tanto, apresente duas imagens:

Para realizar o objetivo proposto, o docente cria uma situação na qual os alunos se surpreendem com os resultados das próprias reflexões e, assim, vivenciam a desnaturalização do olhar do senso comum.
Com base nas imagens, assinale a opção que caracteriza corretamente esse procedimento didático.

a) A observação imediata da imagem 1 leva à conclusão errônea de que a superfície das mesas é diferente, confirmando a correspondência entre o olhar do senso comum e o científico.
b) A adoção de diferentes sistemas de medidas para o cálculo das superfícies dos tampos da imagem 1 demonstra o relativismo da correspondência entre mensuração e ciência.
c) As pessoas, na imagem 2, caminham pelas paredes, no chão, no teto, sugerindo que o artista escondeu o verdadeiro caminho no meio de um labirinto de imagens.
d) A observação da imagem 2 permite mostrar diferentes perspectivas sobre o mesmo objeto, e, analogamente, refletir sobre a construção social do real.
e) Em ambos os casos, a percepção imediata do senso comum desnaturaliza a representação cientifista do mundo, relativizando o olhar científico.

1080)

Q251705 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - Sociologia

O que é o bem–estar? Com base em que fatores é mensurado por Estados e organizações internacionais?
As indagações, como sustenta o economista Amartya Sen, são importantes, pois discutir os indicadores do bem–estar e do desenvolvimento significa perguntar que aspectos da vida individual e coletiva são relevantes para definir o crescimento e discutir o futuro.
Com relação aos principais indicadores utilizados por órgãos oficiais para avaliar o desenvolvimento, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O PIB mede o valor total da riqueza gerada em um país em um dado período, entendendo riqueza como bens e produtos finais, serviços, investimentos privados e gastos do governo.
( ) O IDH aborda de modo inovador o conceito de desenvolvimento, situando no centro da pesquisa econômico–estatística o bem–estar das pessoas e não unicamente a geração de riqueza.
( ) Tanto o PIB quanto o IDH conceituam desenvolvimento como um processo de alargamento da gama de escolhas oferecidas à população.
As afirmativas são, respectivamente,

a) F, V e F.
b) F, V e V.
c) V, F e F.
d) V, V e F.
e) F, F e V.

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