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Caso se queira minorar o destaque dado ao sujeito responsável por determinado ato, deve-se adotar a estruturação sintática

exemplificada por:


A respeito da pontuação do texto, está INCORRETO o que consta de:

eu disse: sou um nômada

tu disseste: tens a febre do deserto

eu disse: tenho uma vontade de ir

tu disseste: do deserto conheces as miragens

eu disse: e a lonjura que dentro de mim vai

tu disseste: em ti quero viajar

(SOUSA, Emanuel de. Eurídice. Lisboa, Quetzal

Editores, 1989)

Os dois primeiros versos do poema encontram-se transpostos para o discurso indireto, com clareza e correção, em:

Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas da tira devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

Nas passagens – … o português é derivado do latim… (2º parágrafo) – ; – … o latim falado foi incorporando elementos linguísticos… (5º parágrafo) – e – Quando o Império Romano ruiu… (6º parágrafo) –, os termos em destaque significam, correta e respectivamente:

No verso – Achei que os olhos eram muito mais velhos que o resto do corpo –, as conjunções destacadas funcionam, respectivamente, para relacionar a oração principal à oração

Assinale a alternativa em que o termo destacado confere sentido de causa ao relacionar as orações.

Embora Freud tenha saído _____ campo para testar suas ideias, seu método não tinha o mesmo rigor científico atual, em que não basta confirmar ____ hipóteses – é preciso tentar negá-las. Se elas resistirem _____ tentativa de refutação, provisoriamente mantemos nossa crença.

(Galileu, novembro de 2017. Adaptado)

De acordo com a norma-padrão, as lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com:

O texto a seguir, de autoria de Lya Luft, refere-se à questão abaixo.

De acordo com a autora, “mentimos uma igualdade impossível”:

A palavra que tem função morfológica de conjunção integrante na alternativa:

O objetivo do editorial é

Leia a tira.

Em conformidade com a norma-padrão, os termos que preenchem as lacunas são, respectivamente,

INSTRUÇÕES: A questão diz respeito ao TEXTO. Leia-o atentamente antes de respondê-las.

A palavra “para" (linha 3) pertence à mesma classe gramatical que a palavra retirada do Texto na seguinte alternativa:

A concordância está em conformidade com a norma-padrão na seguinte frase:

Leia o texto para responder à questão.

Ao aproximar os pontos de vista de Virginia Eubanks e de Cathy O’Neill, o autor defende a tese de que os algoritmos preditivos

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