Questões de Concurso – Aprova Concursos

11161)

Q668712 - ADVISE - 2018 - Câmara do Município de Brejão - PE - Auxiliar Administrativo

Em relação à pontuação do Texto, assinale a alternativa CORRETA:

a) Os dois pontos (:) imediatamente após “é” (linha 16) são utilizados pelo autor a fim de separar expressões que explicam ou completam o que foi dito anteriormente.
b) A vírgula que isola a expressão “Desde 2012” (linha 5) é utilizada para separar um vocativo.
c) Manteria o sentido original do texto se adicionássemos uma vírgula imediatamente após a palavra “poluente” (linha 13).
d) A vírgula utilizada imediatamente após “Desde 2012” (linha 5) indica uma pausa mais longa que se utilizássemos apenas um ponto e vírgula (;).
e) Manteria o sentido original do texto se adicionássemos uma vírgula imediatamente após a palavra “que” (linha 16).

11162)

Q668717 - ADVISE - 2018 - Câmara do Município de Brejão - PE - Auxiliar Administrativo

Assinale a alternativa que é acentuada pela seguinte regra de acentuação:

“Em português, acentuam-se com agudo ou circunflexo se a sílaba for aberta ou fechada respectivamente, os vocábulos paroxítonos terminados em ditongos orais."

a) Médium.
b) Páscoa.
c) Açúcar.
d) Táxi.
e) Dólmã.

11163)

Q668774 - ADVISE - 2018 - Câmara do Município de Brejão - PE - Assessor Legislativo

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra acentuada pela mesma regra que “disponíveis” (linha 12):

a) Parabéns
b) Álbum
c) Aéreo
d) Patrão
e) Eleição

11164)

Q668779 - ADVISE - 2018 - Câmara do Município de Brejão - PE - Controlador de Sistemas,

Acerca do emprego do acento grave indicador de crase, assinale a alternativa CORRETA:

a) Ele comprou seu carro novo à prazo.
b) Refiro-me à você, pois sempre foi o último da sala a cometer deslizes de concordância.
c) Eles chegaram à uma cidadezinha do interior de Pernambuco muito aconchegante.
d) Àquele comando, todos se levantaram rapidamente.
e) Ontem encontramos o João, à cuja esposa devemos muitos favores.

11165)

Q668919 - Quadrix - 2018 - CRP-17/RN - Assistente Administrativo

No que diz respeito à pontuação, estaria preservada a correção gramatical e a coerência do texto caso

a) a vírgula a pós "privada" fosse substituída por ponto final, feito o devido ajuste de maiúscula e minúscula na letra inicial da palavra "primeiro" à linha 5.
b) fosse suprimida a vírgula após o vocábulo "familiar" (linha 9).
c) os dois pontos empregados à linha 14 fossem substituídos por ponto final, feito o devido ajuste de maiúscula e minúscula na letra inicial da palavra "vida".
d) fosse inserida uma vírgula imediatamente após o termo "Consequentemente" (linha 19).
e) fosse inserida uma vírgula imediatamente após a forma verbal "analisar" (linha 32).

11166)

Q668921 - Quadrix - 2018 - CRP-17/RN - Assistente Administrativo

Assinale a alternativa que apresenta sinônimos coerentes com as ideias do texto para as palavras "preponderantes" (linha 4) e "implicações" (linha 13), respectivamente.

a)
dominantes e causas
b)
tênues e influências
c)
influentes e consequências
d)
facilitadores e origens
e)
subjacentes e razões

11167)

Q673805 - UFG - 2018 - UFG - Assistente em Administração

De acordo com sua organização, estrutura e esquemas retóricos, o texto se constrói em torno

a) dos conflitos vividos pelas mulheres durante seu amadurecimento físico e emocional.
b) das contradições que envolvem as mulheres na busca e no alcance da sabedoria.
c) dos confrontos entre as pessoas pela soberania de seus ideais de vida na Terra.
d) das disputas humanas pela garantia de sua sobrevivência material e mental.

11168)

Q673812 - UFG - 2018 - UFG - Assistente em Administração

O Texto 2 dialoga com o Texto 1 no que diz respeito à percepção sobre sabedoria. Nesses textos, a sabedoria é uma

a) realização pessoal incomensurável.
b) aquisição individual e intransferível.
c) construção social e depende da ação humana.
d) produção natural aos seres humanos adultos.

11169)

Q673879 - UFG - 2018 - UFG - Mestre de Edificações e Infraestrutura

O texto constrói uma percepção sobre a idade da mulher. Dessa percepção, infere-se que a idade da mulher

a) está correlacionada à sua sabedoria, podendo a mulher ser sábia em qualquer idade.
b) depende da medida de sua sabedoria e do amadurecimento quando adulta.
c) potencializa sua beleza na juventude e sua sabedoria na velhice.
d) indica que a medida de sua sabedoria está restrita à juventude.

11170)

Q673925 - UFG - 2018 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação

De acordo com sua organização, estrutura e esquemas retóricos, o texto se constrói em torno

a) dos conflitos vividos pelas mulheres durante seu amadurecimento físico e emocional.
b) das contradições que envolvem as mulheres na busca e no alcance da sabedoria.
c) dos confrontos entre as pessoas pela soberania de seus ideais de vida na Terra.
d) das disputas humanas pela garantia de sua sobrevivência material e mental.

11171)

Q673932 - UFG - 2018 - UFG - Técnico de Tecnologia da Informação

O Texto 2 dialoga com o Texto 1 no que diz respeito à percepção sobre sabedoria. Nesses textos, a sabedoria é uma

a) realização pessoal incomensurável.
b) aquisição individual e intransferível.
c) construção social e depende da ação humana.
d) produção natural aos seres humanos adultos.

11172)

Q673975 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível II - Biologia/Ciências,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

De acordo com o texto, as empresas, atualmente

a) investem em benefícios para os funcionários porque, por um lado, são obrigadas por lei e, por outro, desviam a atenção do trabalhador de outros focos, com reivindicações de aumento salarial, por exemplo.
b) têm como principal objetivo deixar os funcionários menos tensos, pois sabem que a eficácia de uma empresa está diretamente relacionada com os benefícios por eles recebidos.
c) estão preocupadas em ajudar seus funcionários a atingir seu pleno potencial, razão por que tentam facilitar-lhes a vida.
d) procuram destacar-se em relação às suas concorrentes até nos benefícios que oferecem a seus funcionários.

11173)

Q673982 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível II - Biologia/Ciências,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

Analise as seguintes orações, considerando os contextos em que estão inseridas:

I. "que os funcionários tinham dificuldade" (L.3/4).

II. "que seriam pouco usados" (L.6)

Sobre elas, pode-se afirmar:

a) Possuem valor restritivo.
b) Equivalem a um substantivo.
c) Exercem função de complemento do verbo.
d) Estabelecem diferentes relações com a oração que antecede cada uma delas.

11174)

Q673987 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível II - Biologia/Ciências,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

Na oração "Agora os funcionários estão comprando muitas motos." (L.8/9), a expressão verbal destacada indica uma ação

a) Contínua no presente
b) Habitual no passado.
c) Provável no futuro.
d) Concluída no presente.

11175)

Q673999 - UFG - 2018 - UFG - Mestre de Edificações e Infraestrutura,

O texto constrói uma percepção sobre a idade da mulher. Dessa percepção, infere-se que a idade da mulher

a)
está correlacionada à sua sabedoria, podendo a mulher ser sábia em qualquer idade.
b)
depende da medida de sua sabedoria e do amadurecimento quando adulta.
c)
potencializa sua beleza na juventude e sua sabedoria na velhice.
d)
indica que a medida de sua sabedoria está restrita à juventude.

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