Questões de Concurso – Aprova Concursos

21496)

Q612342 - FGV - 2017 - SEPOG-RO - Técnico - Políticas Públicas e Gestão Governamental,

“Temos uma notícia triste: o coração não é o órgão do amor! Ao contrário do que dizem, não é ali que moram os sentimentos. Puxa, para que serve ele, afinal? Calma, não jogue o coração para escanteio, ele é superimportante. ´É um órgão vital. É dele a função de bombear sangue para todas as células de nosso corpo´, explica Sérgio Jardim, cardiologista do Hospital do Coração".

Dentre os termos sublinhados, assinale a opção que indica o termo que não se refere a nenhum termo anterior.

a) que
b) ali
c) ele
d) dele
e) nosso

21497)

Q615632 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Motorista,

Segundo o autor do texto, ele tem a

a) certeza de que a tecnologia é a maior responsável, hoje, pela exclusão social,
b) consciência de que o alcance das oportunidades oferecidas pelos avanços tecnológicos ainda é muito restrito.
c) certeza de que, em princípio, o crescimento das sociedades é mais um problema tecnológico do que propriamente educacional.
d) ideia de que, daqui a bem poucos anos, haverá igualdade de acesso à "economia do conhecimento" por todos os países do mundo.

21498)

Q615637 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Motorista,

As palavras “aparecem” (L.24), “ideias” (L.24) e “países” (L.23) são respectivamente:

a) Paroxítona – oxítona – proparoxítona
b) Oxítona – paroxítona – proparoxítona
c) Paroxítona – paroxítona – paroxítona
d) Oxítona – proparoxítona – paroxítona

21499)

Q615644 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Motorista,

Do ponto de vista sintático, o vocábulo “me", em “As pessoas me perguntam com frequência se a revolução tecnológica digital está desacelerando." (L.1/2), desempenha a função de:

a) Sujeito
b) Objeto indireto
c) Complemento nominal
d) Objeto direto.

21500)

Q615651 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Técnico em Saúde Bucal,

Segundo o texto, com a evolução do tempo, no contexto social, a posição da criança

a) mudou, dentre outros motivos, pela crise de identidade dos adultos.
b) continuou sendo, basicamente, a mesma do passado.
c) passou a ser o eixo central da vida familiar no ocidente.
d) voltou a estabilizar-se após anos de radicais mudanças.

21501)

Q615656 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Técnico em Saúde Bucal,

A alternativa em que há correspondência sinonímica entre o termo transcrito e a palavra indicada à direita é

a) “Vitalidade" (L.18) — vigor.
b) "pilar" (L.4) — modelo.
c) "individualização" (L.6) — independência.
d) "periferia" (L.8) — perímetro.

21502)

Q615663 - CRESCER - 2017 - Prefeitura de Araguanã - MA - Técnico em Saúde Bucal,

É CORRETO o que se afirma em

a) Na palavra “afirmação” (L.10), o /o/ é vogal, enquanto no vocábulo “porque” (L.5), o /u/ é semivogal.
b) Na palavra “mundo” (L.3), o encontro“-nd”, do ponto de vista fonético, representa um encontro consonantal.
c) A palavra “países” (L.5) recebe acento por ser paroxítona.
d) Na palavra “homem” (L.12), o encontro “-ho” constitui exemplo de dígrafo.

21503)

Q615858 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Auxiliar de Enfermagem

Observe atentamente o trecho e assinale um sinônimo da palavra grifada sem trocar o sentido dentro do texto" Não é de alçada do comissário, nem do hospital, nem da radiopatrulha, por que haveria de ser da minha alçada?"

a) Intenção.
b) conta.
c) domínio.
d) Nenhuma das alternativas.

21504)

Q615860 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Motorista,

Assinale a alternativa CORRETA referente a pontuação, acentuação e ortografia.

a)
Esse caso por exemplo, pode ser resolvido rapidamente.
b)
Dizem que os homens decidem com o cérebro e as mulheres com o coração.
c)
Na virada do século, a operaria Luiza trabalhava na fábrica têxtil Bangu.
d)
Nenhuma das alternativas.

21505)

Q615865 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Motorista,

Assinale a alternativa CORRETA para o aumentativo e sinônimo de casa e diminutivo e antônimo de Bom.

a) casarão, moradia, bonzinho e mau.
b) casinha, lar, bondoso e maléfico.
c) casebre, moradia, bonzinho e mau.
d) Nenhuma das alternativas.

21506)

Q615877 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP - Motorista

No trecho “Nada se sabe dele, senão que morreu de fome. Um homem morre de fome em plena rua, entre centenas de passantes. Um homem caído na rua. Um bêbado. Um vagabundo. Um mendigo, um anormal, um tarado, um pária, um marginal, um proscrito, um bicho, uma coisa – não é homem. E os outros homens cumprem deu destino de passantes, que é o de passar.” Qual construção de sentido nesse trecho quando o narrador usa a palavra “passantes” para designar as pessoas que estão passando pelo local?

a) Ao usar a palavra “passantes” reduzem a função social dessas pessoas que estão andando pelo local, uma vez que elas não se importam, não sentem nada e não têm nenhuma reação diferente diante aquela situação.
b) O narrador usa a palavra “passantes” pois é assim que essa região se refere as pessoas.
c) Ao usar a palavra “passante” o narrador mostra a importância de passar firmemente pelos locais e não dar esmola a ninguém que pede, pois pode colaborar com a criminalidade urbana.
d) Nenhuma das alternativas.

21507)

Q615992 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Osvaldo Cruz - SP- Segurança de Trabalho

Lemos no início da narrativa que, “Misael tirou Maria Elvira da vida”, e, no final:”Por fim na Rua da Constituição, onde Misael, privado de sentidos e de inteligência, matou-a com seis tiros”. Levando em conta as expressões retiradas do texto é CORRETO afirmar:

a) Há uma ironia entre a expressão inicial e a ação final de Misael. Isso porque, no final da narrativa, a expressão ganha, na ação de Misael, um sentido literal. Há, ainda, uma simbologia irônica entre a Rua da Constituição, onde Maria Elvira foi morta, e o respeito aos direitos humanos.
b) Há uma ironia nos traços físicos descritos, pois o escritor revela sua preocupação com as mazelas sociais, na narrativa cercada de realismo. O contraste entre os personagens o modo de ser e agir, o cenário que serve de pano de fundo para os acontecimentos são as marcas do discurso do autor.
c) Há uma ironia na descrição dos locais onde o casal morou. Isso, porque, o escritor Manuel Bandeira pauta sua narrativa em elementos do cotidiano, trazendo em Tragédia Brasileira além de reflexões sobre como a vida é passageira, traz ainda, uma profunda reflexão acerca da morte.
d) Nenhuma das alternativas.

21508)

Q567403 - CVEST - 2017 - IFPE - Revisor de Texto

Para o autor do TEXTO 09, o poder dos revisores é imenso, pois

a) seu trabalho é essencial para a qualidade, inclusive, literária dos textos, tendo em vista que aprimora as ideias do autor.
b) sem eles, o autor nem começaria a escrever seus textos, já que depende do revisor para iniciá-los.
c) de seu trabalho depende o resultado final do texto a ser publicado, tendo em vista que o autor sempre é incompetente na escrita.
d) eles ganham os melhores salários na cadeia produtiva da publicação e sem eles não há romances, artigos etc.
e) podem, por má fé ou distração, pôr a perder todo um trabalho, como no caso do rei James I, citado no texto.

21509)

Q567408 - CVEST - 2017 - IFPE - Revisor de Texto

Como ideia principal do TEXTO 11, podemos considerar que

a) escrever é semelhante ao ato de catar feijão porque, em ambos, temos o alimento, sendo, o primeiro, da alma, e, o segundo, do corpo.
b) o ato de escrever requer cuidado e reescritas, procurando a forma mais clara e objetiva de dizer o que se pretende, limpando o texto de excessos e permitindo, também, surpreender o leitor.
c) o autor, João Cabral de Melo Neto, usa da escrita para relembrar momentos importantes de sua infância, como o ato de catar feijão feito por sua mãe.
d) escrever é um ato de emoção, promovido pelo impulso da escrita, resultando em um texto pleno de artifícios subjetivos.
e) o escritor não deve se preocupar com aspectos constitutivos do texto, pois cabe ao leitor procurar entender as intenções do autor.

21510)

Q567415 - CVEST - 2017 - IFPE - Revisor de Texto

O autor do TEXTO 13 apresenta uma visão panorâmica dos Institutos Federais, defendendo que

a) as unidades avançadas, fora das capitais, têm como objetivo diminuir o déficit de vagas no ensino médio por todo o país.
b) a modalidade Ensino Técnico foi primeiramente concebida no Brasil e sua implementação através dos Institutos Federais é superior às similares de outros países.
c) a vocação dos Institutos de atender às demandas locais está marcada na difusão das unidades pelo país e na escolha conjunta dos cursos oferecidos.
d) os Institutos Federais se caracterizam como escolas técnicas vinculadas às Universidades Federais, o que os habilita para oferecer cursos de licenciatura, graduação tecnológica e pós-graduação.
e) como Observatório de Políticas Públicas, é papel dos Institutos Federais fiscalizar projetos de pesquisa sobre outras instâncias da rede pública, criando uma rede integrada de ensino.

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