Questões de Concurso – Aprova Concursos

12601)

Q729553 - EXCELÊNCIA - 2018 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista - Educação Básica,

Assinale a alternativa que apresenta a função de linguagem utilizada para atingir os objetivos comunicativos do texto:

a) Função fática.
b) Função poética.
c) Função conativa.
d) Nenhuma das alternativas.

12602)

Q729560 - EXCELÊNCIA - 2018 - Prefeitura de Ituiutaba - MG - Especialista - Educação Básica,

Leia o seguinte excerto do texto:

Não apenas porque há mais gente do que nunca nas redes sociais (mais da metade da população brasileira está no Facebook), mas porque haverá menos dinheiro nas campanhas eleitorais.

Os dois elementos sublinhados recebem a classificação morfológica de:

a) Conjunção.
b) Complemento verbal.
c) Substantivo.
d) Nenhuma das alternativas.

12603)

Q727038 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

A repetição do comando “Inspira, expira" ao longo do texto

a) simboliza o ato de concentrar-se no aqui e agora realizado em sua plenitude pela instrutora, ato que é reproduzido pelo autor quando este reflete sobre seu papel na sociedade do terceiro milênio.
b) representa textualmente a dificuldade que o autor tem em meditar, tendo em vista que se lança a conjecturas a respeito da condição de ansiedade generalizada da sociedade atual.
c) enfatiza o esforço do autor em seguir as orientações da instrutora, o qual tem o resultado esperado, evidente quando é invocada a sabedoria que sábios acumularam ao longo dos anos.
d) explicita uma ação que inicialmente o autor realiza de maneira mecânica, mas que vai sendo cada vez mais reproduzida de modo consciente à medida que ele adentra um profundo estado meditativo.
e) revela o tom de deboche do autor com relação à postura daqueles que ainda se esforçam em controlar sua ansiedade, já que ele deixa claro seu ceticismo quanto aos benefícios da meditação.

12604)

Q727040 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

Considerando a argumentação estabelecida no texto, articulam-se a ideias opostas as seguintes palavras:

a)
penso; imagino (3º parágrafo).
b)
ansioso; atrasado (5º parágrafo).
c)
macarrão; foto (6º parágrafo).
d)
pedra; sol (3º parágrafo).
e)
Relaxa; lagartear (3º parágrafo).

12605)

Q727045 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

Não há nada de místico na meditação. Pelo contrário. Meditar é aprender a estar aqui, agora. (5º parágrafo)

Essa passagem está corretamente reescrita com o sentido preservado, em linhas gerais, em:

a) Meditar é aprender a estar aqui, agora; exceto quando não há nada de místico na meditação.
b) Não obstante não há nada de místico na meditação, meditar é aprender a estar aqui, agora.
c) Meditar é aprender a estar aqui, agora; contanto que não há nada de místico na meditação.
d) Não há nada de místico na meditação, haja vista que meditar é aprender a estar aqui, agora.
e) Não há nada de místico na meditação, malgrado meditar é aprender a estar aqui, agora.

12606)

Q726439 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Analista Judiciário - Área Administrativa,

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

No terceiro parágrafo, uma escultura abstrata e a estrutura hexagonal dos flocos de neve são exemplos de que o autor do texto se serve para demonstrar que

a) as artes e a física moderna valem-se dos mesmos modelos de perfeição e de beleza.
b) o imperfeito pode representar-se tanto na criação estética como na ordem natural.
c) a imperfeição final é a ordem a partir da qual tudo se organiza na arte e na natureza.
d) sob o aspecto de uma aparente imperfeição há o primado das leis que regem o perfeito.
e) por trás das formas belas e das estruturas físicas encontra-se a razão mesma de ser do que é perfeito.

12607)

Q726441 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Analista Judiciário - Área Administrativa,

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

várias das ideias que revolucionaram nossa produção artística e científica vieram justamente da exaltação do imperfeito...

Uma nova redação do segmento acima, que preserve sua correção e seu sentido, e que se inicie por a exaltação do imperfeito..., poderá ter como adequada complementação

a)
possibilitou que várias ideias revolucionárias impactassem nossas artes e nossas ciências.
b)
proveniente por várias ideias acabaram por revolucionar tanto as nossas artes quanto as nossas ciências.
c)
entendida como nova revolução, acabou por influenciarem as artes e as ciências, com outras ideias.
d)
abriu portas revolucionárias para que lhe surgissem artes e ciências com ideias originais inclusas.
e)
incutiu nas artes e nas ciências, graças à seus ideais revolucionários, novas e produtivas ideias.

12608)

Q726446 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Analista Judiciário - Área Administrativa,

Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

a)
fraquezas e virtudes minúsculas (1º parágrafo) = mazelas e sanções mínimas
b)
grandes filosofias especulativas (1º parágrafo) = totalizações filosóficas redundantes
c)
uma diretriz básica (2º parágrafo) = um postulado conveniente
d)
uma versão mais positiva (2º parágrafo) = um paralelismo menos relutante
e)
dissolve de vez a suspeita (2º paragrafo) = desfaz terminantemente a desconfiança

12609)

Q726984 - FCC - 2018 - TRT - 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Telefonia,

A frase redigida com clareza e correção é:

a) Alguns medicamentos gordurosos podem causar doenças grave ao coração, diz-se dos pesquisadores da área.
b) Todos os alimentos gordurosos, isto é, com alto índice de colesterol, tem a tendência por prejudicar o coração, causando-lhes doenças graves e até mesmo mortais.
c) Um e outro turista brasileiros comem muitos ovos diariamente quando ficam nos Estados Unidos.
d) Àqueles que comem muitos ovos por dia, doenças graves acometem-lhes o coração.
e) Já na China, são poucos os chineses desse país que come muitos ovos por dia, tendo doenças vasculares.

12610)

Q728365 - Unilavras - 2018 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - PEB 2 - Professor - Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais),

Leia o texto I para responder à questão.

Releia:

“Paixão, por isto, é arma de dois ou três gumes. E corta."

O pronome demonstrativo acima

a) foi usado de forma incorreta, pois, para fazer referência a ideias já mencionadas no texto, o correto é o uso do pronome ‘isso’.
b) está empregado de forma correta, pois se deve usar, conforme a gramática, o pronome ‘isto’ para referência a ideias já mencionadas no texto.
c) foi utilizado corretamente, já que no contexto em que se encontra existe a clara referência a algo que se encontra perto do falante.
d) foi empregado independente de regras, pois nessa frase é indiferente o uso de ‘este’ ou ‘esse’ para a construção textual.

12611)

Q728384 - Unilavras - 2018 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - PEB 2 - Professor - Educação Básica (Ensino Fundamental Anos Iniciais),

Leia o texto IV para responder à questão.

Na oração “Quero tê-la agora", a palavra la classifica-se sintaticamente como

a) objeto indireto.
b) objeto direto.
c) sujeito.
d) complemento nominal.

12612)

Q728834 - Unilavras - 2018 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - Fiscal Municipal,

Leia o texto IV para responder à questão.

Acerca do texto IV, é correto afirmar que o seu público-alvo é composto

a) unicamente por pessoas que têm automóvel.
b) por adolescentes menores de dezoito anos.
c) apenas por pessoas que gostam de sair à noite.
d) por qualquer pessoa que dirija carros.

12613)

Q724147 - FGV - 2018 - COMPESA - Analista - Engenheiro Cartógrafo,

“Suas vozes frágeis e seus corpos miúdos sugerem que elas não têm mais de 7 anos, / mas já conhecem a brutal realidade dos desaventurados cuja sina é cruzar fronteiras para sobreviver".

Os dois segmentos marcados no segmento acima estão separados pela conjunção mas que traz a ideia de oposição.

A oposição, nesse caso, se realiza entre

a) a fragilidade das crianças X a brutalidade dos policiais da fronteira.
b) o sonho de uma vida nova de mais facilidade X o impedimento de cruzar a fronteira americana.
c) a pouca idade aparente das crianças X o conhecimento antecipado de uma brutal realidade.
d) a reduzida experiência de vida das crianças X a tentativa de cruzar uma fronteira para sua sobrevivência.
e) a vida na companhia dos pais X a vida separada dos pais em função de uma política injusta.

12614)

Q724154 - FGV - 2018 - COMPESA - Analista - Engenheiro Cartógrafo,

“Isso é inacreditável. Autoridades do governo Trump estão enviando bebês e crianças pequenas... desculpem... há pelo menos três...”. As reticências nesse segmento do texto 2 mostram

a) a dificuldade de pôr em palavras o drama das crianças.
b) a emoção da repórter na leitura da notícia.
c) a raiva incontida de uma profissional contra a política de Trump.
d) a incompreensão do texto a ser lido pela âncora.
e) a revolta da jornalista que se nega a noticiar um fato.

12615)

Q724476 - FGV - 2018 - TJ-SC - Técnico Judiciário Auxiliar

“Na hora do recreio ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma coisa".

A forma de reescrever esse segmento do texto 1 que altera o seu significado original é:

a) Na hora do recreio, como se estivesse procurando alguma coisa, ficava afastado dos colegas;
b) Ficava afastado dos colegas na hora do recreio, como se estivesse procurando alguma coisa;
c) Ficava afastado dos colegas, como se estivesse procurando alguma coisa, na hora do recreio;
d) Como se estivesse procurando alguma coisa, ficava afastado dos colegas na hora do recreio;
e) Como se estivesse procurando alguma coisa na hora do recreio, ficava afastado dos colegas.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!