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Assinale a opção em que as duas preposições destacadas não possuem o mesmo valor semântico.

Para a defesa de sua tese, o autor do texto apela para

Leia o trecho a seguir.

• “O Brasil perdeu cobertura florestal e vegetação nativa durante todos os períodos analisados;

• A área ocupada pela atividade agropecuária cresceu em todos os períodos;

• Houve regeneração em larga escala no Brasil, mas ela ainda representa menos de um terço das áreas desmatadas;"

Assinale a opção em que o significado do termo sublinhado está apresentado de forma correta.

A regência verbal da forma destacada atende às exigências da norma-padrão da língua portuguesa em:

“Talvez um dia seja bom relembrar este dia". (Virgílio)

A forma de oração desenvolvida adequada correspondente à oração sublinhada acima é:

Em frases como Quanto é que custa este livro? a expressão sublinhada (verbo ser + que) tem valor enfático, podendo ser retirada da frase sem prejuízo do conteúdo.

A frase abaixo em que isso NÃO ocorre é:

A frase abaixo em que o termo sublinhado tem um sinônimo indicado corretamente é:

Muitas frases são construídas propositadamente sem coerência aparente. A frase em que há perfeita coerência na mensagem é:

Há uma série de inferências possíveis a partir do texto 2; a única inferência inadequada é:

A frase abaixo em que o emprego do artigo mostra inadequação é:

O paradoxo atribuído à mulher sábia, da forma como é explicado à interlocutora, aplica-se a

Atente para os sinônimos apresentados para vocábulos do texto. Assinale a opção em que a substituição do(s) vocábulo(s) destacado(s) esteja INCORRETA:

Sobre o uso de pronomes (em suas variadas possibilidades de classificação e emprego), seguem-se três excertos do texto e considerações sobre o tópico. Avalie cada assertiva atentamente e anteponha-lhe V (verdadeiro) ou F (falso):

O(s) excerto(s) sobre o(s) qual(-ais) ambas as assertivas estão corretas é (são) apenas:


Atente para as competências gerais de 3, 4 e 6, da BNCC, apresentadas como metas a serem alcançadas com a educação básica, para responder a questão.


Antônio Cândido define o que seja literatura, neste texto que, em sua íntegra, visa a mostrar a literatura como um dos direitos humanos incompressíveis.

Com base na argumentação de Cândido e nas competências da BNCC, pode-se considerar que a literatura como componente curricular seja instrumento adequado para auxiliar o educando no alcance dos seguintes objetivos, EXCETO:

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