Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que a conjunção e mostra valor adversativo (e não aditivo).
No texto 1, os termos inseridos nos parênteses – na Alemanha imperial de Bismarck e na Itália fascista de Mussolini – têm a finalidade textual de:
Uma das características de um bom texto é o respeito pelo paralelismo sintático dos seus componentes; no texto 1, o segmento abaixo que destoa dos demais em função do paralelismo sintático é:
À linha 1, o emprego de vírgula após “Mlambo-Ngcuka" e “Mulheres" justifica-se por separar termos coordenados em enumeração.
O emprego do acento indicativo de crase em “e à indireta" (linha 24) justifica-se pela regência do termo “expostas" (linha 23) e pela presença de artigo definido feminino, empregado para determinar o termo “violência" (linha 24), que está omitido no segmento.
Com relação à correção gramatical e à coerência com as ideias do texto das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados, julgue o item subsequente.
“em um ano" (linha 16) por anualmente
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Na linha 10, o emprego do acento indicativo de crase em "às sociedades" justifica‐se pela regência do termo "ameaças" e pela presença do artigo definido feminino plural que se antepõe a "sociedades".
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Na linha 10, a forma verbal "se deslocam" está flexionada na terceira pessoa do plural porque concorda com o termo antecedente "países".
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item que se segue.
"embora tenha havido" (linha 5) por apesar de ter havido
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Nas citações diretas do discurso da socióloga e secretária-executiva do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (Fnpeti), Isa Oliveira, no sétimo parágrafo, há o predomínio do registro de uma linguagem
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Quanto à finalidade, o texto objetiva
