A respeito dos aspectos linguísticos e textuais do texto CB2A1AAA, julgue o item que se segue.
Os sentidos originais e as relações de coesão do texto seriam preservados caso se substituísse a palavra “portanto" (ℓ.9) por também, uma vez que ambas exprimem uma ideia de conclusão.
Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o item seguinte.
A substituição da expressão “Além de" (ℓ.21) por Apesar de não alteraria os sentidos originais do texto.
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB2A1BBB, julgue o próximo item.
Seria incorreta a inserção de dois-pontos imediatamente após o trecho “é necessário” (ℓ. 24 e 25).
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue o item a seguir.
Na linha 8, a inserção de uma vírgula imediatamente após “Folgadamente” manteria a correção gramatical e os sentidos do texto.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
Apesar de conter marcas de primeira pessoa do plural ⸻ como “nós" (ℓ.2), “admiramos" (ℓ.2) e “olharmos" (ℓ.18) —, o texto caracteriza-se como uma descrição objetiva do tráfico de escravos da África para o Brasil.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
Na linha 5, o vocábulo “desova” foi empregado com um sentido pejorativo, revelando a desaprovação do autor em relação à chegada de escravos ao Brasil.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue o seguinte item.
Conclui-se do texto que a obra de Siron Franco confronta as instituições políticas do Brasil.
No que diz respeito aos aspectos linguísticos do texto CB1A1AAA, julgue o item a seguir.
O deslocamento do termo “apenas” (ℓ.17) para imediatamente após “intermediário” (ℓ.17) não alteraria a correção gramatical nem os sentidos originais do texto.
Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do trecho da letra de música anteriormente apresentado, julgue o item que se segue.
Em “Mas não me deixe sentar" (v.11), a colocação do pronome “me" após a forma verbal “deixe" - deixe-me - prejudicaria a correção gramatical do trecho.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue o item subsequente.
O protesto é a primeira e a mais natural reação do ser humano a calamidades ou a casos de injustiça.
Julgue o próximo item, relativo aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.
A correção gramatical do texto seria mantida se, no trecho “Quando nos defrontamos, por exemplo, com uma alastrada fome coletiva" (l. 11 e 12), a forma pronominal “nos" fosse suprimida.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue o item a seguir.
No texto, a palavra “minoria" (l.8) refere-se aos grupos sociais marginalizados, em situação de maior vulnerabilidade social, tal qual a população das periferias, por exemplo.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo.
A substituição da forma verbal “compreender" (l.6) por compreendermos prejudicaria a correção gramatical do texto, assim como alteraria os seus sentidos originais.
Em “A violência em Roraima é contra a imagem no espelho", os termos sublinhados são classificados sintaticamente como
Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.
De acordo com o texto, o título do livro Crítica da Razão Negra refere-se a
