Acerca do emprego do acento grave indicador de crase, assinale a alternativa CORRETA:
No que diz respeito à pontuação, estaria preservada a correção gramatical e a coerência do texto caso
Assinale a alternativa que apresenta sinônimos coerentes com as ideias do texto para as palavras "preponderantes" (linha 4) e "implicações" (linha 13), respectivamente.
De acordo com sua organização, estrutura e esquemas retóricos, o texto se constrói em torno
O Texto 2 dialoga com o Texto 1 no que diz respeito à percepção sobre sabedoria. Nesses textos, a sabedoria é uma
O texto constrói uma percepção sobre a idade da mulher. Dessa percepção, infere-se que a idade da mulher
De acordo com sua organização, estrutura e esquemas retóricos, o texto se constrói em torno
O Texto 2 dialoga com o Texto 1 no que diz respeito à percepção sobre sabedoria. Nesses textos, a sabedoria é uma
O texto constrói uma percepção sobre a idade da mulher. Dessa percepção, infere-se que a idade da mulher
Do último parágrafo do texto, pressupõe-se que o paradoxo que envolve a sabedoria da mulher é de
Texto para responder à questão.
No contexto, o pronome destacado em: “o cérebro não só filtra o que é importante, como descarta o que não é, substituindo-O por memórias novas.” funciona como elemento de coesão, substituindo a ideia expressa na opção:
Texto para responder à questão.
A oração destacada em “Tradicionalmente falando, a pessoa QUE LEMBRA SEMPRE DE TUDO e que tem uma memória sem falhas, é tida como uma pessoa mais inteligente." classifica-se como subordinada:
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Em “quando se trata de” (linha 17), a forma verbal poderia estar flexionada na terceira pessoa do plural, sem prejuízo da correção gramatical, em concordância com o referente “modelos” (linha 16).
No que se refere ao texto e a seus aspectos linguísticos, julgue o item a seguir.
Os vocábulos “imitá-lo” e “até” são acentuados de acordo com a mesma regra de acentuação gráfica.
Considerando a correção gramatical e a coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item que se segue.
“vem desgastando" (linha 4) por tem desgastado
