A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
A expressão “Quer dizer" (ℓ.10) introduz uma conclusão a respeito do estabelecimento da figura do sujeito de direitos.
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o item que se segue.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “representa" (ℓ.9) fosse substituída por representam.
Considerando os mecanismos de coesão e os sentidos do texto CB2A1-I, julgue o item seguinte.
A expressão “tudo isso" (ℓ.9) retoma, por coesão, todos os termos que a precedem no período.
Considerando os mecanismos de coesão e os sentidos do texto CB2A1-I, julgue o item seguinte.
Na linha 9, o vocábulo “que” retoma o termo “saltos de época”.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item que se segue.
Na linha 12, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de introduzir uma síntese das ideias enunciadas no primeiro parágrafo do texto.
Julgue o item a seguir, com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior.
O isolamento da expressão “isto é" (ℓ.14) por vírgulas marca uma suspensão no texto provocada por dúvida.
“ Capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança."
“Conjunto organizado de elementos que possibilitam a comunicação." (Margarida Maria Taddoni Petter)
As definições acima conceituam, respectivamente:
Para Marcuschi, fala e escrita devem ser ensinadas na escola:
Assinale o trecho do texto em que está presente a figura de linguagem chamada metáfora.
Considere os trechos do texto.
• Culpado? Um pouco. (4º parágrafo)
• ... discoteca de Alexandria onde, a meu bel-prazer,
escuto meus clássicos e descubro novos. (6º parágrafo)
As expressões destacadas apresentam, correta e respectivamente, as circunstâncias adverbiais de:
Lugar, como em: Derrubou todos os papéis no chão.
Considere os trechos do texto.
• “... o estudante que se interesse pela área pode direcionar seu curso para questões de auditoria..." (4º parágrafo)
• “É fundamental que a pessoa seja atenta aos detalhes..." (5º parágrafo)
Atendendo à norma-padrão de regência, as expressões destacadas podem ser substituídas, respectivamente, por:
_____________________ dúvidas sobre a continuidade do crescimento do Produto Interno Bruto global. Como se _____________________ as suas projeções nos últimos meses, o FMI cortou a previsão para 2018 e 2019 em 0,2 ponto percentual. Em alguns países, os juros cobrados para o financiamento de suas dívidas _______________.
De acordo com a norma-padrão, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
Transpostas para a voz passiva, as passagens “O próximo governo não encontrará um ambiente econômico internacional sereno." (1º parágrafo) e “Se até o início deste ano EUA, Europa e China davam sinais de vigor..." (4º parágrafo) assumem a seguinte redação:
De acordo com a norma-padrão, as lacunas dos enunciados devem ser preenchidas, respectivamente, com:
No verso “É um pátio, mas é via pública", o poeta reforça o fato de o local ser
