Questões de Concurso – Aprova Concursos

8251)

Q804863 - FGV - 2014 - FUNARTE - Assistente Administrativo,

“Estou certo de que sabereis extrair a moral da história”. A forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é:

a) De que sabereis extrair a moral da história estou certo;
b) Sabereis extrair a moral da história, estou certo disso;
c) Tenho a certeza de que a moral da história saberá ser extraída por vós;
d) Tenho a convicção de que vós sabereis extrair a moral da história;
e) A moral da história, vós a sabereis extrair, estou certo.

8252)

Q804870 - FGV - 2014 - FUNARTE - Assistente Administrativo,

“...e esse é o único funcionário que me cumprimenta ao chegar e se despede ao sair”. A mesma relação semântica entre cumprimenta/se despede se repete em:

a) voar/navegar;
b) aterrissar/decolar;
c) observar/contemplar;
d) falar/dizer;
e) começar/parar.

8253)

Q804875 - FGV - 2014 - FUNARTE - Assistente Administrativo,

No primeiro parágrafo há um conjunto de pronomes que se referem a elementos do texto ou da situação. O elemento referido está corretamente indicado em:

a) trago-vos – o autor e leitores do texto;
b) que possa – o leitor individual do texto;
c) Falam-nos – os leitores do texto;
d) sua leitura – leitura do texto da prova;
e) nossas vidas – vidas dos livros lidos.

8254)

Q804894 - FGV - 2014 - FUNARTE - Fisioterapeuta,

No segundo parágrafo, para referir-se às colunas da brasilidade, anunciadas no parágrafo anterior, o cronista empregou, respectivamente, as palavras “a primeira” e “a segunda”. Caso fossem empregados pronomes demonstrativos em substituição a esses numerais ordinais, as formas adequadas seriam, respectivamente:

a) esta / essa;
b) essa / aquela;
c) aquela / esta;
d) aquela / essa;
e) essa / esta.

8255)

Q804899 - FGV - 2014 - FUNARTE - Fisioterapeuta,

Entre as definições do gênero crônica abaixo transcritas, aquela que se refere mais adequadamente ao texto desta prova é:

a) compilação de fatos históricos;
b) prosa ficcional apoiada em fatos recentes;
c) representação genealógica de uma família tida por nobre;
d) coluna de periódicos, dedicada a comentários, opiniões;
e) texto literário breve, de trama pouco definida.

8256)

Q804907 - FGV - 2014 - FUNARTE - Fisioterapeuta,

"Adiamos o trabalho, o encontro, o almoço, o telefonema, o dentista, o dentista nos adia, a conversa séria, o pagamento do imposto de renda, as férias, a reforma agrária, o seguro de vida, o exame médico, a visita de pêsames, o conserto do automóvel, o concerto de Beethoven, o túnel para Niterói, a festa de aniversário da criança, as relações com a China, tudo". A característica de tudo adiar alcança todos os setores da vida. A alternativa em que o exemplo dado NÃO corresponde à área indicada é:

a) compromissos sociais: o encontro / a conversa séria;
b) deveres cidadãos: o pagamento do imposto de renda / a visita de pêsames;
c) lazer: as férias / o concerto de Beethoven;
d) necessidades políticas: a reforma agrária / as relações com a China;
e) proteção pessoal: o seguro de vida / o exame médico.

8257)

Q793794 - FGV - 2014 - TJ-RJ - Tecnico de Atividade Judiciária

O segmento do texto 3 que retoma o tema dos dois textos anteriores (textos 1 e 2) é:

a) “As filas para pegar água se espalham por vários bairros.”
b) “Famílias carregam baldes e aguardam a chegada dos caminhões-pipa.”
c) “Nos canos e nas torneiras, nem uma gota.”
d) “O rodízio no abastecimento força lugares com grandes aglomerações, como shopping centers e faculdades, a fechar.”
e) “As chuvas abundantes da estação não vieram, as obras em andamento tardarão a ter efeito e o desperdício continuou alto.”

8258)

Q793802 - FGV - 2014 - TJ-RJ - Tecnico de Atividade Judiciária

O texto 4 deve ser classificado como:

a) instrucional, já que dá instruções de como banhar-se;
b) didático, já que ensina os usuários a tomar banho;
c) publicitário, pois tenta convencer o leitor a economizar;
d) narrativo, pois relata a sucessão de ações no banho;
e) argumentativo, pois defende banhos menos longos.

8259)

Q786080 - IBFC - 2014 - TRE-AM - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Gente-casa

Existe gente-casa e gente-apartamento. Não tem nada a ver com tamanho: há pessoas pequenas que você sabe, só de olhar, que dentro têm dois pisos e escadaria, e pessoas grandes com um interior apertado, sala e quitinete. Também não tem nada a ver com caráter. Gente-casa não é necessariamente melhor do que gente-apartamento. A casa que alguns têm por dentro pode estar abandonada, a pessoa pode ser apenas uma fachada para uma armadilha ou um bordel. Já uma pessoa- apartamento pode ter um interior simples mas bem ajeitado e agradável. É muito melhor conviver com um dois quartos, sala, cozinha e dependências do que com um labirinto.

Algumas pessoas não são apenas casas. São mansões. Com sótão e porão e tudo que eles, comportam, inclusive baús antigos, fantasmas e alguns ratos. É fascinante quando alguém que você não imaginava ser mais do que um apartamento com, vá lá, uma suíte, de repente se revela um sobrado com pátio interno, adega e solário. É sempre arriscado prejulgar: você pode começar um relacionamento com alguém pensando que é um quarto-e-sala conjugado e se descobrir perdido em corredores escuros, e quando abre a porta, dá no quarto de uma tia louca. Pensando bem, todo mundo tem uma casa por dentro, ou no mínimo, bem lá no fundo, um porão. Ninguém é simples. Tudo, afinal, é só a ponta de um iceberg (salvo ponta de iceberg, que pode ser outra coisa) e muitas vezes quem aparenta ser apenas uma cobertura funcional com qrt. sal. avab. e coz. só está escondendo suas masmorras.

(VERlSSIMO, Luís Fernando.O Melhor das Comédias da Vida Privada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004)

O autor começa seu texto estabelecendo uma distinção entre dois tipos de pessoas: “gente-casa” e “gente- apartamento”. Sobre tais rótulos, considerando o primeiro parágrafo, é incorreto afirmar que:

a) não têm a ver com o tamanho da pessoa, nem com o caráter.
b) relacionam-se com o interior do indivíduo.
c) a “fachada” pode apresentar uma falsa ideia do real.
d) há, necessariamente, uma hierarquia entre eles.

8260)

Q604143 - CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Conhecimentos Básicos - Nível Superior

As reticências utilizadas pelo autor no trecho “desabotoava a blusa até o estômago, enfiava a mão dentro dela e puxava para fora um seio lindo, liso, branco, aquele mamilo atrevido... E nós, meninos, de boca aberta..." (l. 50-53) assinalam uma determinada sensação.

O trecho em que semelhante sensação se verifica é:

a)
“Se estou com fome e gosto de queijo, eu como queijo..." (l. 2-3)
b)
“Procuro outra coisa de que goste: banana, pão com manteiga, chocolate..." (l. 4-5)
c)
“Enquanto varria e limpava, sofria ouvindo o pianista tocando uma música horrível: Bach, Brahms, Debussy..." (l. 22-24)
d)
“Mas eu comprava um mata-fome e ia para casa comendo o mata-fome bem devagarzinho..." (l. 64-66)
e)
“Ridendo dicere severum: rindo, dizer as coisas sérias..." (l. 69-70)

8261)

Q760982 - COSEAC - 2014 - Prefeitura de Niterói - RJ - Guarda Civil

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Ainda que expresso em termos figurativos, concretos, depreende-se do texto um componente temático que consiste em:

a) criticar as autoridades públicas por não se sensibilizarem com o problema da violência urbana na cidade do Rio de Janeiro.
b) destacar a figura do cronista andarilho, do ponto de vista da sutileza poética de seus textos, comparável à dos grandes cronistas cariocas.
c) chamar a atenção para um problema de mobilidade urbana dos pedestres, relativo à situação caótica das calçadas em muitos bairros da cidade do Rio de Janeiro.
d) lamentar a morte do último cronista andarilho carioca, vítima da violência urbana na cidade do Rio de Janeiro, provocada por turbas em arrastões.
e) denunciar a irresponsabilidade dos gestores públicos da cidade do Rio de Janeiro, por realizarem obras que impedem a circulação das pessoas pelas calçadas.

8262)

Q804158 - IDECAN - 2014 - CNEN - Assistente Administrativo,

Diante do exposto no texto, é correto afirmar que o título “A reação brasileira” é uma referência

a) ao efeito advindo de fatos apresentados no 1º§.
b) ao papel do Brasil no atual cenário internacional.
c) à comparação feita entre as ações internacionais e brasileiras.
d) às consequências das ações do Brasil em relação à energia atômica.
e) ao processo de reintegração do Brasil ao grupo de países que pesquisam a energia nuclear.

8263)

Q804160 - IDECAN - 2014 - CNEN - Assistente Administrativo,

A transcrição da fala do especialista tem como principal função

a) contrapor a informação anterior.
b) demonstrar a importância do texto.
c) sustentar as informações expostas.
d) orientar sobre o uso do equipamento mencionado.
e) divulgar o trabalho desenvolvido por um especialista.

8264)

Q804165 - IDECAN - 2014 - CNEN - Assistente Administrativo,

Texto I

Texto III

Texto IV

Considerando as relações de coerência estabelecidas por determinadas palavras, indique o par de trechos destacados (textos III e IV) cuja relação indicada pelos termos grifados é a mesma.

a) “... bem como mostrar a anatomia...” (1º§) – “Como rosas cálidas”
b) “Com isso, o equipamento vai identificar...” (2º§) – “Estúpida e inválida”
c) “... diz respeito aos exames de imagem.” (1º§) – “Pensem nas crianças”
d) “Com a medicina nuclear é possível fazer imagens...” (2º§) – “Sem cor sem perfume”
e) “Para o professor Celso Darío Ramos, do Departamento de Radiologia...” (1º§) – “Da rosa de Hiroshima”

8265)

Q804312 - IDECAN - 2014 - CNEN - Enfermeiro,

O elemento destacado em “A velocidade da mensagem eletrônica não perdoa desatenção." (4º§) atribui ao radical da palavra uma nova significação. Mantendo o significado atribuído, o termo “desatenção" pode ser substituído por

a) o modo de atenção.
b) a atenção dispensada.
c) a negação de atenção.
d) a mudança na atenção.
e) a disposição da atenção.

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