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Leia o seguinte texto, para responder a questão.

O produto desenvolvido pela Embrapa utiliza-se de tecnologia sustentável porque

Leia o seguinte texto, para responder a questão.


Releia o gráfico apresentado no texto:

Ao apresentar os dados em um gráfico, o autor pretende, EXCETO:

Gols de cocuruto

O melhor momento de futebol para um tático é o

minuto de silêncio. É quando os times ficam perfilados,

cada jogador com as mãos nas costas e mais ou

menos no lugar que lhes foi designado no esquema

– e parados. Então o tático pode olhar o campo como

se fosse um quadro negro e pensar no futebol como

alguma coisa lógica e diagramável. Mas aí começa o

jogo e tudo desanda. Os jogadores se movimentam e

o futebol passa a ser regido pelo imponderável, esse

inimigo mortal de qualquer estrategista. O futebol

brasileiro já teve grandes estrategistas cruelmente

traídos pela dinâmica do jogo. O Tim, por exemplo.

Tático exemplar, planejava todo o jogo numa mesa

de botão. Da entrada em campo até a troca de camisetas,

incluindo o minuto de silêncio. Foi um técnico

de sucesso, mas nunca conseguiu uma reputação no

campo à altura de sua reputação de vestiário. Falava

um jogo e o time jogava outro. O problema de Tim,

diziam todos, era que seus botões eram mais inteligentes

do que seus jogadores.

Luís Fernando Veríssimo

Analise as afirmativas feitas com base no texto.

1.A inteligência dos jogadores é quem decide

o jogo.

2.Há no texto a comparação do campo com

um quadro negro por ser este uma estratégia

de pensar o jogo como algo que se

consegue prever.

3.A hora do silêncio serve para o técnico planejar

o futuro do jogo.

4.O planejamento tático de um jogo está sujeito

a interferências do acaso.

5.A dinâmica do jogo é fruto de um planejamento

tático.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas

corretas.

O texto expõe memórias coletivas através do olhar de um narrador. Assinale a opção em que se destaca um vocábulo que evidencie essa ideia de coletividade.

Texto

Setenta anos, por que não?

Acho essa coisa da idade fascinante: tem a ver com o
modo como lidamos com a vida. Se a gente a considera uma
ladeira que desce a partir da primeira ruga, ou do começo de
barriguinha, então viver é de certa forma uma desgraceira
que acaba na morte. Desse ponto de vista, a vida passa a ser
uma doença crônica de prognóstico sombrio. Nessa festa sem
graça, quem fica animado? Quem não se amargura?
[...]
Pois se minhas avós eram damas idosas aos 50 anos,
sempre de livro na mão lendo na poltrona junto à janela, com
vestidos discretíssimos, pretos de florzinha branca (ou, em
horas mais festivas, minúsculas flores ou bolinhas coloridas),
hoje aos 70 estamos fazendo projetos, viajando (pode ser
simplesmente à cidade vizinha para visitar uma amiga), indo ao
teatro e ao cinema, indo a restaurante (pode ser o de quilo, ali
na esquina), eventualmente namorando ou casando de novo.
Ou dando risada à toa com os netos, e fazendo uma excursão
com os filhos. Tudo isso sem esquecer a universidade, ou
aprender a ler, ou visitar pela primeira vez uma galeria de arte,
ou comer sorvete na calçada batendo papo com alguma nova
amiga.
[...]
Não precisamos ser tão incrivelmente sérios, cobrar tanto
de nós, dos outros e da vida, críticos o tempo todo, vendo só
o lado mais feio do mundo. Das pessoas. Da própria família.
Dos amigos. Se formos os eternos acusadores, acabaremos
com um gosto amargo na boca: o amargor de nossas próprias
palavras e sentimentos. Se não soubermos rir, se tivermos
desaprendido como dar uma boa risada, ficaremos com a cara
hirta das máscaras das cirurgias exageradas, dos remendos
e intervenções para manter ou recuperar a “beleza". A alma
tem suas dores, e para se curar necessita de projetos e afetos.
Precisa acreditar em alguma coisa.


(LUFT, Lya. In: http://veja.abril.com.br. Acesso em 18/09/16)

Considerando o emprego do pronome "se" em: "A alma tem suas dores, e para se curar necessita de projetos e afetos." (3º§),

Nota-se uma ambiguidade oriunda do emprego incomum da forma passiva sintética Desse modo, NÃO entendendo a construção como passiva, o leitor compreenderia a passagem da seguinte forma:

No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas do texto, julgue os itens seguintes.

Existe uma discordância entre o que a crença popular e o que

a literatura médica — personificada na OMS — definem como

“estar sadio" (L.5).

Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem

O emprego de verbos no passado justifica-se em função do

propósito comunicativo do texto, que é o de narrar

acontecimentos anteriores ao momento da fala.

Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue os próximos itens

A disseminação de medicamentos de qualidade duvidosa é uma ameaça à boa fama conquistada pelos medicamentos genéricos ao longo de sua história.

A partir da leitura do texto, conclui-se corretamente que

Explora-se, no texto, uma flagrante contradição, expressa formalmente no seguinte enunciado:

Atenção: Leia o texto abaixo para responder às questões de números 6 a 9.

O conceito de infância, como o conhecemos, consolidou-se no Ocidente a partir do século XVIII. Até o século XVI, pelo menos,

assim que conseguissem se virar sem as mães ou as amas, as crianças eram integradas ao mundo dos adultos. A infância, como

idade da brincadeira e da formação escolar, ao mesmo tempo com direito à proteção dos pais e depois à do Estado, é algo relativamente

novo.

A infância não é um conceito determinado apenas pela biologia. Como tudo, é também um fenômeno histórico implicado nas

transformações econômicas e sociais do mundo, em permanente mudança e construção.

Hoje há algo novo nesse cenário. Vivemos a era dos adultos infantilizados. Não é por acaso que proliferaram

os coaches. Coach, em inglês, significa treinador. Originalmente, treinador de esportistas. Nesse conceito importado dos Estados

Unidos, país que transformou a infância numa bilionária indústria de consumo, a ideia é a de que, embora estejamos na idade adulta,

não sabemos lidar com a vida sozinhos. Precisamos de um treinador que nos ajude a comer, conseguir amigos e emprego, lidar com

conflitos matrimoniais e profissionais, arrumar as finanças e até mesmo organizar os armários. Uma espécie de infância permanente

do indivíduo.

Os adultos infantilizados desse início de milênio encarnam a geração do "eu mereço". Alcançar sonhos, ideais ou mesmo

objetivos parece ser compreendido como uma consequência natural do próprio existir, de preferência imediata. Quando essa crença

fracassa, é hora de buscar o treinador de felicidade, o treinador de saúde. É estarrecedor verificar como as gerações que estão aí

parecem não perceber que dá trabalho conquistar o que se deseja. E, mesmo que se esforcem muito, haverá sempre o que não foi

possível alcançar.

(Adaptado de: BRUM, ELIANE. Disponível em: http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca)

Afirma-se corretamente:

“Tulio brinca: Saravá, Iemanjá!. Depois vão comer churrasco.” O efeito de sentido produzido pela parte destacada, de acordo com o contexto é:

Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue os itens seguintes.

A pouca idade do tenente Souza é apontada pelo narrador como a causa principal do seu comportamento zombeteiro, sarcástico e cheio de desdém pelas crendices populares.

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