Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q584521 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - História

Os povos ditos bárbaros viviam em meio a um modo de produção comunal primitivo, onde a propriedade da terra era desconhecida, e ano a ano os líderes de cada tribo faziam a redistribuição da terra para evitar que uns tivessem mais privilégios que outros. A riqueza era por isto determinada pela posse de rebanhos e não da terra.
Assinale a alternativa que define uma característica dos povos Bárbaros: a França do século VIII ao XI.

a) Os povos “bárbaros” ao ocuparem parte das terras da Europa Ocidental contribuem com o processo de ruralização e o surgimento de diversos reinos, dentre os quais se destacou o Reino dos Francos.
b) Os homens que representavam os proprietários de terra mais novos, o domínio da aristocracia foi rompido em favor dos pequenos proprietários agrícolas, assim cada cidadão passou a possuir direitos políticos.
c) Saquearam a Irlanda, a Inglaterra, a Holanda e
d) Nenhuma das alternativas

17)

Q622763 - IBADE - 2017 - SEE-PB - Professor - História

Observe o quadrinho.

O quadrinho acima é extraído de "O papiro de César", uma das histórias do herói Asterix e se refere a uma grande conquista de Roma no século I a.C., mais especificamente no inverno de 53 a 52 a.C. Na batalha final, Vercingetórix e os seus sucessores foram derrotados e se renderam ao general romano Júlio César. Faz-se referência à conquista da(o):

a) Saxônia.
b) Bretanha.
c) Gália.
d) Egito.
e) Normandia.

18)

Q566155 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor - História - 40h

Considerando a Antiguidade Clássica assinale a alternativa CORRETA:

a) O questionamento filosófico gerou na Grécia uma sociedade rigorosamente apartada da religião, o que a diferenciou das antigas civilizações orientais. Os estudos e práticas jurídicas em Roma diminuíram significativamente a importância da religião nesta sociedade.
b) A filosofia, na sociedade Grega é comparável ao Direito na cultura romana, já que foi um dos mais significativos feitos da cultura grega.
c) A sociologia na sociedade romana é comparada a cultura grega.
d) Nenhuma das alternativas.

19)

Q635746 - AMEOSC - 2017 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor - História

O expansionismo romano trouxe inúmeras consequências para Roma, indique, dentre as alternativas abaixo, aquela considerada por muitos pesquisadores como a principal:

a) Aumento de empregos para a população urbana.
b) Os pequenos proprietários rurais passaram a usufruir de maior poder.
c) A reforma agrária culminou num êxodo urbano sem precedentes.
d) A mão-de-obra escrava aumentou consideravelmente.

20)

Q622762 - IBADE - 2017 - SEE-PB - Professor - História

Observe a charge.

Sobre as invasões bárbaras ao Império Romano é correto afirmar:

a)
Desde o governo de Tibério, no século I, houve atritos entre romanos e germânicos e a partir do século III, os conflitos constantes colaboraram para a decadência do Império Romano.
b) As invasões bárbaras afetaram especialmente o Império Romano do Oriente com sede em Constantinopla e levaram ao declínio deste império em 476 da era cristã.
c) O império Romano contou com o apoio dos bárbaros no século III, para enfrentar as revoltas de colonos e escravos que desejavam tomar o poder no ocidente.
d) O Império Romano nunca absorveu a presença dos bárbaros em suas fronteiras e por isso não os assimilou nem culturalmente ou mesmo nas suas fileiras militares.
e)
Os romanos e os germânicos sempre conviveram pacificamente e as invasões se manifestaram como um processo de assimilação cultural que favoreceu o Império a partir do século III.

21)

Q570398 - Quadrix - 2017 - SEE-DF - Professor Substituto - História

Alguns dos mais importantes fundamentos da civilização

ocidental foram lançados na Antiguidade Clássica (Grécia e

Roma). Esse legado apresenta-se em múltiplos aspectos,

entre os quais podem ser citados as artes, a filosofia, a política

e o direito. Nos mil anos que se seguem à queda de Roma, a

Europa se ruraliza, a economia mercantil sofre grande refluxo

e verifica-se a ascendência, não apenas religiosa, de uma

instituição centralizada e de extrema capilaridade – a Igreja

Católica. A Baixa Idade Média anuncia profundas

transformações que atingem a culminância no início da Idade

Moderna. Entre os séculos XVI e XVIII, o Ocidente se reinventa

geográfica, política e culturalmente. Em fins do século XVIII, a

partir da Inglaterra, a Revolução Industrial inaugura uma nova

era para uma história crescentemente globalizada.

Tendo as informações acima como referência inicial, julgue os

itens de 71 a 80, relativos à história do mundo ocidental.

Apesar da grandiosidade do império que conseguiu construir, Roma foi incapaz de deixar um legado cultural original, o que pode ser explicado pelo fato de ter adotado leis, crenças religiosas e costumes dos povos conquistados.

Errado
Certo

22)

Q622764 - IBADE - 2017 - SEE-PB - Professor - História

"a antiguidade clássica conheceu inúmeras cidades-Estados, mas Roma se destaca entre elas: conquistou o mundo [...]. O mundo romano se apresentava extremamente complexo e variado, interligado por uma rede de estradas, com uma moeda comum aceita em toda área mediterrânica. [...]"
CORASSIN, Maria Luiza. Sociedade e política na Roma antiga. São Paulo: Atual Editora, 2001, pp. 7-8.

A história política de Roma na antiguidade foi marcada por três regimes ou formas de governo, denominados:

a) Tassalocracia, Oligarquia e Império.
b) Plutocracia, Democracia e República.
c) Império, Monarquia e Tassalocracia.
d) Monarquia, Democracia e Império.
e) Monarquia, República e Império.

23)

Q636626 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Cerro Largo - RS - Professor - História

“[...] Toda a história do reinado de Augusto se resume nos seus esforços para traduzir para a realidade e os fatos esse caráter quase miraculoso de sua pessoa. Ele quer respeitar as formas tradicionais, embora elas sejam quase vazias de conteúdo. Conserva o consulado, a pretoria, a edilidade, o tribunato, porém, sorrateiramente, tira-lhes quase toda a importância real. Enquanto o consulado mantém alguma autoridade, ele mesmo é cônsul. Depois, um belo dia, deixa de querer sê-lo; é que encontrou outro meio de reter em suas mãos o comando do Estado. É o primeiro do Senado, e sua palavra arrebata sempre a decisão." (retirado de GRIMAL, Pierre. História de Roma. São Paulo: Ed. UNESP, 2011, p. 129).

A política e a sociedade romana imperial mantiveram suas bases, ao menos idealmente, semelhantes às da República, porém, a figura do imperador passou a ser decisiva e de grande poder, como Pierre Grimal deixa claro no trecho anterior. Sobre a sociedade e política do sistema romano imperial, assinale a alternativa CORRETA:

a) A sociedade romana era contrária a ideia de monarquia desde que a República tinha sido instituída. Otávio detinha as decisões e o maior poder entre as magistraturas, mas ele agia como o princeps – primeiro cidadão, dentre os demais cidadãos, visto que Roma havia permanecido como um “império de cidadãos”. O senado e os magistrados, apesar de enfraquecidos nesse momento, permaneceram com o poder suficiente para nomear e destituir o imperador.
b) A sociedade romana, a partir da subida ao poder de Otávio, passou a ser regida por um sistema de monarquia. O imperador detinha o poder supremo, dissolveu as assembleias de senadores e magistrados, e passou a tomar, sozinho, as decisões políticas e nomear e excluir os membros da ordem senatorial e ordem equestre.
c) Da mudança do sistema republicano ao imperial não houve alterações políticas e sociais em Roma. A única alteração foi a conquista de novos povos e territórios.
d) Nenhuma das alternativas.

24)

Q553172 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - História

Sobre a agrimensura assinale a alternativa incorreta:

a) Sua origem remonta, desde as mais antigas civilizações, à construção de monumentos gigantescos, templos sagrados, pirâmides, teatros, anfiteatros, aquedutos ou pontes, tendo em vista que, em torno destas obras magistrais, pode-se imaginar as operações topográficas necessárias ao arquiteto, para estabelecer os planos que permitiriam a realização prática da obra.
b) Entre as várias aplicações, temos na agrimensura o estabelecimento das direções, medição das distâncias, estimativa das alturas, mas também delimitação das parcelas dos terrenos, projeção e traçado das estradas e caminhos, construção de canais para irrigação ou mesmo de obras para o transporte de água.
c) O trabalho dos agrimensores romanos era irrelevante socialmente, tanto no ambiente civil como no militar. Eles eram escolhidos pelo Estado devido a seus trabalhos de cadastramento serem dispensáveis na determinação dos impostos. Eles vieram a ser, a partir do reinado de Augusto, funcionários imperiais gozando de privilégios e de estado social elevado, porém sem o devido retorno por parte dos imperadores.
d) Os mais antigos vestígios da aplicação da agrimensura remontam ao Antigo Egito, por meio de papiros e pinturas em monumentos ou tumbas funerárias, as quais nos ensinam a aplicação desta profissão.
e) A agrimensura é uma das mais velhas artes praticadas pelo homem. Os registros históricos indicam que essa ciência se iniciou no Egito; Heródoto (1400 a.C.) descreve em seus apontamentos, os trabalhos de demarcação das terras às margens do Nilo. O agrimensor era um funcionário nomeado pelo faraó com a tarefa de avaliar os prejuízos das cheias e restabelecer as fronteiras entre as diversas propriedades.

25)

Q553142 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - História

Os irmãos Graco, que governaram Roma no século II a.C., estabeleceram algumas medidas na intenção de responder às tensões sociais geradas pela insatisfação da plebe romana. Indique abaixo a alternativa que apresenta uma dessas medidas:

a) Venda de trigo a preços acessíveis, subsidiados pelo Estado, para a população pobre.
b) Proibição de cultos politeístas e oficialização do cristianismo.
c) Declaração de autonomia das províncias dominadas pelo Império Romano.
d) Criação do Senado, instituição que garantia a participação política dos plebeus.
e) Suspensão da Assembleia Popular, composta por cônsules escolhidos pelos cidadãos.

26)

Q553161 - IF-TO - 2016 - IF-TO - Professor - História

Quando se aborda o tema “História e diversidade e gênero” no ambiente escolar, faz-se necessário compreender que conceitos sobre heterossexualidade, homossexualidade, entre tantos, por vezes polêmicos e carregados de tabus, precisam fazer parte do currículo escolar, pois só se promove a dignidade da pessoa humana, tal qual está posto nos artigos 1º e 3º da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, a partir do momento em que a visão de nossas construções socioculturais do presente estão ligadas a outras tantas que já existiram no passado, continuaram e se diferenciaram.
Sobre a história da homossexualidade (1) assinale a alternativa incorreta:

a) No século XVII, o capitalismo expandiu-se, consequentemente isso acarretou na competitividade entre os homens, o que influenciou muito pouco no contato entre eles. Dessa forma, a priori, as relações homoafetivas passaram a incomodar o sistema capitalista, sendo que, ainda no século XVIII, esta tendência foi superada, haja vista o mercado consumidor criado por este público ter acelerado o consumo.
b) Nos povos antigos a homossexualidade era encarada com normalidade, talvez até mais do que isso, pois representava uma evolução da sexualidade. A homossexualidade estava presente tanto na Grécia, quanto no Império Romano e recebia o nome de pederastia. Termo esse utilizado para designar o relacionamento erótico entre um homem e um menino.
c) A pederastia, na Grécia antiga, era vista sobre vários prismas, dependendo da situação. Entretanto, o que mais se destaca é a pederastia inserida na educação dos jovens rapazes, pois entendiam que a prática da pederastia institucionalizada era necessária ao desenvolvimento da masculinidade dos adolescentes.
d) Outro ponto a ser destacado é o fato de que na cidade Estado de Esparta, o amor entre dois homens não era visto como uma anomalia, ao contrário, era estimulado pelas forças militares, pois entendiam que um soldado homossexual, ao ir para guerra, lutaria com muito mais bravura do que um soldado heterossexual, tendo em vista que estaria lutando não só pelo seu povo, mas também pelo seu amado.
e) Já na Idade Média, o mais feroz dos preconceitos contra a homossexualidade encontrava-se nas religiões. Para a maioria das religiões, toda atividade sexual diversa da procriação era considerada um pecado, uma vez que se estava descumprindo com a ordem “crescei e multiplicai-vos”. Isto é, a relação sexual praticada apenas como fonte de prazer, ainda que entre duas pessoas que se amavam, era vista como uma transgressão à ordem natural. (1) DIETER. C. T. As raízes históricas da homossexualidade, os avanços no campo jurídico e o prisma constitucional. Instituto Brasileiro de Direito de Familia. IBDFAM, abril/2012. Disponível em: < http://www.ibdfam.org.br/artigos/autor/Crist ina%20Ternes%20Dieter>. Acesso em: 20 ago. 2016

27)

Q312617 - CEPERJ - 2015 - SEEDUC-RJ - Professor - História

Por mais de 40 anos, Augusto foi o chefe indiscutível do Império

Romano (27 a. C. a 14 a. D.). Em um período de muitas incertezas, em

uma fase de aparente paz, vivida, porém, em um clima cultural em que

predominava uma espécie de saudosismo pessimista, predominavam

certas correntes fi losófi cas que, entretanto, acabaram se inclinando

ao “dogma", aceito por seus adeptos como verdades absolutas. Entre

as mencionadas correntes fi losófi cas, pode-se destacar:

a)
platonismo, aristotelismo, materialismo
b)
heraclitianismo, sofística, pitagorismo
c)
ataraxia, patrística, racionalismo
d)
doutrina órfi ca, helenismo, empirismo
e)
estoicismo, neopitagorismo, epicurismo

28)

Q352836 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a história política da República Romana, é CORRETO afirmar que

a)
a máxima “O poder está no povo; a autoridade no Senado" foi vigente durante os anos mais estáveis da República e explicitava a legitimidade do poder senatorial.
b)
a República Romana esteve às voltas, durante séculos, com invasões bárbaras que acabaram por condicionar a emergência de uma Ditadura Militar, liderada por César.
c)
a frase “Cuidado com os idos de março", inscrita nas paredes do salão principal do Senado, simbolizava a previsão da data-limite de fechamento anual do calendário político.
d)
a crise da República pode ser associada à emergência de novos grupos sociais sedentos por maior representatividade política, fonte de grande estabilidade do período.

29)

Q578175 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - História

Sobre a Antiguidade (greco-romana) e os estudos que a envolvem, assinale a alternativa correta.

a) Edward Gibbon, através de sua obra O Declínio e a Queda do Império Romano, apresenta a noção de que, a partir do século III, houve uma desestruturação político-administrativa do mundo romano, e a causa de tal crise teria sido a ascensão e consolidação da Igreja Católica. Ainda que a obra de Gibbon tenha sido publicada no século XVIII, sua interpretação ainda predomina no que diz respeito aos estudos acerca do contexto dos últimos dias do Império Romano Ocidental, sem que haja quaisquer outras interpretações divergentes relevantes.
b) Os sofistas foram os primeiros intérpretes da vida política das poleis gregas, tendo passado sua vida inteira vinculados às suas cidades de origem – pois, em geral, eram possuidores de funções políticas.
c) A produção historiográfica cristã, sobretudo através de Eusébio de Cesareia, rompeu com algumas concepções clássicas da escrita da história e introduziu amplo uso de fontes documentais – independentemente da veracidade dos documentos – e de referências a eles.
d) Não há diferenças substanciais entre a democracia ateniense e a democracia moderna.
e) Não há diferenças entre o modelo escravista vigente durante a Antiguidade e o escravismo moderno.

30)

Q251794 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - História

Entre os séculos V e VI d.C., o ostrogodo Teodorico, que governou a Itália depois da queda do Império Romano do Ocidente, se apresentou como o sucessor dos príncipes romanos e como um novo Trajano. Três séculos mais tarde, Carlos Magno gravou em seus sinetes o lema “Restauração do Império Romano” e se fez coroar imperador em Roma, pelo papa, na noite de natal do ano de 800. No século XII, o cronista inglês Godofredo de Monmouth estabeleceu a descendência dos ingleses de Eneias, o herói troiano relacionado à fundação mítica de Roma. Assim como fizeram os Habsburgos, dinastia que governou o Sacro Império Romano–Germânico e que se proclamou a última descendente de Eneias. Com relação à persistência do mito de Roma nos exemplos citados, analise as afirmativas a seguir.
I. Os vários renascimentos de Roma indicam que ela era mitificada, sendo considerada a fonte do exercício da soberania, modelo ideal a ser imitado.
II. As relações que os novos povos do Ocidente estabeleceram com a memória perpetuada da Roma Antiga, eram simbólicas.
III. Estas retomadas do mito de Roma se inspiravam em seus atributos republicanos de potência militar, excelência política e centralismo decisório.
Assinale:

a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!