Questões de Concurso – Aprova Concursos

46)

Q518779 - COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Professor II - História

O Liberalismo que predomina como ideologia a partir do século XIX, tendo importante papel no avanço do processo da Revolução Industrial, caracteriza-se:

a) pela defesa de ideais morais avançados como os direitos dos gays e a liberação do uso de drogas.
b) pelo direito da liberdade de o Estado intervir na economia garantindo os interesses do povo.
c) por ser contra a ideia de livre concorrência, por prejudicar os interesses dos consumidores.
d) por ter como seu representante maior Adam Smith.
e) por ter como seu ideólogo econômico mais representativo o inglês John Locke.

47)

Q489626 - CESPE - 2016 - INSS - Analista do Seguro Social - Serviço Social

Eric Hobsbawm, historiador britânico, identificou períodos

subsequentes do século XIX, como a Era das Revoluções

(1789–1848), a Era do Capital (1848–1875) e a Era dos Impérios

(1875–1914), que levaram ao triunfo global do capitalismo. Em

relação ao que chamou de breve século XX (1914–1991), formado

pelo impacto da Revolução Russa, o autor propôs a Era dos

Extremos, permeada pela Era da Catástrofe (1914–1945) e pela Era

do Ouro (1947–1973). O autor ressalta que talvez a característica

mais significativa do fim do século XX seja a tensão entre a

acelerada globalização e a incapacidade conjunta das instituições

públicas e do comportamento coletivo dos seres humanos de se

acomodarem a ela.

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens

seguintes, acerca dos regimes políticos e das principais correntes

ideológicas que influenciaram os períodos relatados no texto.

O pressuposto de que a ação do Estado visa assegurar a base

legal para que o mercado potencialize os benefícios aos

homens é adotado pela ideologia comunista.

Errado
Certo

48)

Q358798 - CESPE - 2015 - DEPEN - Agente Penitenciário Federal - cargo 12

No que se refere à trajetória histórica dos direitos humanos e dos cidadãos, julgue os itens a seguir.

Uma consequência direta da Revolução Francesa foi a equiparação de direitos entre homens e mulheres na França e na Europa ocidental, processo que se concluiu na virada do século XVIII.

Errado
Certo

49)

Q358800 - CESPE - 2015 - DEPEN - Agente Penitenciário Federal - cargo 12

No que se refere à trajetória histórica dos direitos humanos e dos cidadãos, julgue os itens a seguir.

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, proclamada no contexto da Revolução Francesa em 1789, foi um marco importante para o desenvolvimento da ideia do Estado como protetor de direitos individuais.

Errado
Certo

50)

Q312627 - CEPERJ - 2015 - SEEDUC-RJ - Professor - História

Segundo Hobsbawm (1982), a Revolução Industrial, ocorrida

pioneiramente na Inglaterra, infl uenciou decisivamente a economia

mundial do século XIX. Entretanto, houve um acontecimento político

que foi, diferentemente de todas as revoluções que a precederam e

a seguiram, uma revolução social de massa e incomensuravelmente

mais radical do que qualquer levante comparável. A importância

econômica da Revolução Industrial dos britânicos encontra sua

correspondência, em termos de infl uência política sobre o século

XIX, no seguinte acontecimento político:

a)
Independência dos Estados Unidos (1776)
b)
Revolução Francesa (1789)
c)
Dissolução do Sacro Império Romano Germânico (1806)
d)
Independência da Argentina (1816)
e)
independência do Haiti (1798)

51)

Q408026 - Ranking - UFPR 2015,

Considere os seguintes excertos produzidos no contexto da Revolução Francesa (1789-1799):

Compare as duas declarações e assinale a alternativa que identifica a principal diferença entre o texto de 1789 e o de 1791.

a)
O texto de 1791 estabelece direitos e obrigações detalhados e separados para homens e mulheres na política e nos negócios, conforme o projeto burguês de sociedade,enquanto o texto de 1789 defende um ideal universalista, sem distinção social.
b)
O texto de 1789 defende direitos universais, sem explicitar a questão de gênero, enquanto o texto de 1791 defende a igualdade de direitos entre os gêneros, reivindicando a atuação feminina em assuntos considerados masculinos, como a política e os negócios.
c)
O texto de 1791 defende a luta contra a opressão das mulheres após séculos de dominação monárquica na França, enquanto o texto de 1789 é contra a opressão masculina causada pela predominância do clero e da nobreza sobre o terceiro estado.
d)
O texto de 1789 utiliza o termo “homem" para designar a todo o conjunto de cidadãos, sem distinção de classe e origem, enquanto o texto de 1791 substitui “homem" por “mulher", a fim de reivindicar direitos exclusivos para as cidadãs da classe burguesa.
e)
O texto de 1789 defende que nenhum direito é válido se não incluir todos os cidadãos, enquanto o texto de 1791 contradiz esse princípio ao privilegiar as mulheres, que reivindicavam maior espaço na sociedade após a morte da Rainha Maria Antonieta.

52)

Q352851 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a revolução americana, é CORRETO afirmar que

a)
resultou do agravamento dos conflitos entre Inglaterra e suas colônias americanas, sobretudo a partir do abandono da política de "negligência salutar" por parte da primeira.
b)
tem suas origens remotas na tradicional forma da organização comunitária federativoconstitucional norte-americana, desenvolvida desde o início da colonização.
c)
resultou da quebra de contratos celebrados no âmbito do Comércio Triangular (acordos trilaterais Inglaterra/EUA/Antilhas), condição não aceita pelos americanos.
d)
teve origem no fracasso da "Festa do Chá" (Tea Party), tradicional evento que celebrava a união entre os dois povos, que foi boicotada pelos Ingleses em grave afronta diplomática.

53)

Q288872 - EXATUS - 2014 - PM-RJ - Soldado da Polícia Militar,

Sobre o movimento iluminista é incorreto

afirmar:

a)
Em seus escritos, os pensadores iluministas insistiam que somente a partir do uso da razão os homens atingiriam o progresso, em todos os sentidos. A razão permitiria instaurar no mundo uma nova ordem, caracterizada pela felicidade ao alcance de todos. Universalidade, individualidade e autonomia eram o lema desse projeto civilizatório proposto pelos filósofos.
b)
A primeira corrente de economistas a criticar a política mercantilista surgiu na França. Dela faziam parte pensadores iluministas de renome como François Quesnay, o marquês de Mirabeau, Dupont de Nemours e Robert Turgot. Esse grupo ficou conhecido como a Escola Fisiocrata da teoria econômica.
c)
O movimento iluminista em vez do teocentrismo medieval reservou o centro do universo ao homem. Este passou a desenvolver a sua capacidade de descobrir verdades por conta própria e de crescer, material e espiritualmente, a fim de deixar sua marca no 11 mundo. O homem passou a construir as coisas à sua imagem e semelhança e resgatou os valores da Antiguidade Clássica.
d)
Na Europa do século XVIII, surgiram regimes políticos associados ao despotismo esclarecido. Caracterizaram–se por utilizar os ensinamentos propostos pelas teorias iluministas, mas sem abrir mão do absolutismo na prática política.

54)

Q352850 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a Revolução Francesa, iniciada em 1789, é CORRETO afirmar que

a)
marcou profundamente o ocidente e redesenhou, definitivamente, o mapa da Europa ocidental a partir do início do século XIX.
b)
resultou do desejo manifestado pelo "Terceiro Estado" de construir uma nova relação de poder, alternando a dinastia dominante na França.
c)
tratou-se de um marco histórico, sobretudo porque sua radicalidade inicial contribuiu largamente para o redesenho político do mundo contemporâneo.
d)
foi palco das primeiras ações terroristas no mundo, com explosão de bombas e amplos danos às populações civis, em geral alheias ao problema.

55)

Q251810 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - História

Os depoimentos a seguir são avaliações sobre a Revolução Industrial, suas inovações e contradições sociais, realizadas por intelectuais que testemunharam o processo de afirmação do sistema fabril na Europa, no século XIX.
“O nosso tempo é o da máquina. Em toda parte o artesão foi expulso para dar lugar a um operário sem alma, mas mais veloz. A lançadeira foge dos dedos do tecelão e cai entre os dedos de aço que a fazem girar mais rapidamente”.
(Adaptado de Thomas Carlyle, Os sinais do tempo, 1829.)
“Coketown [cidade do carvão] era uma cidade de máquinas e de altas chaminés, que exalavam incessantemente serpentes de fumaça. Era atravessada por um canal negro e possuía amontoados de fábricas, onde o pistão da máquina a vapor subia e descia em um ritmo monótono, parecido com o da cabeça de um elefante em um estado de demência melancólica”.
(Adaptado de Charles Dickens, Tempos difíceis, 1854.)
“Os trabalhadores já tentaram muitas vezes enfrentar o capital, conseguindo estabelecer um acordo com base no qual não aceitam trabalhar abaixo de um determinado pagamento mínimo. Esforço inútil! O capital pode facilmente encontrar mão–de–obra alhures e pode resistir mais tempo, enquanto o trabalhador é constrangido, pelas necessidades da vida, a aceitar qualquer pagamento.”
(Adaptado de Friedrich Harkort, Sobre os obstáculos da civilização e sobre a emancipação das classes inferiores, 1844.)
Com base nos depoimentos, assinale a alternativa que identifica corretamente os juízos neles expressos.

a) Para Carlyle e Dickens, o progresso moral da sociedade reside na extensão do processo de mecanização a todas as atividades humanas.
b) Para Harkort, a organização capitalista das relações de trabalho é a causa da precariedade da vida e das condições laborais do trabalhador.
c) Os três depoimentos tratam da deturpação da vida natural pela indústria, rompendo os laços orgânicos entre o homem e a terra.
d) Dickens proclama com entusiasmo os efeitos da urbanização progressiva que acompanha a industrialização.
e) Carlyle ressalta os aspectos positivos, no homem, da aceleração da experiência do tempo ocorrida no sistema fabril.

56)

Q176536 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História

A Revolução Francesa extinguiu a sociedade do Antigo Regime, típica dos tempos modernos, que se caracterizava por ser:

a) autoritária, baseada nas ideias principais do iluminismo.
b) liberal, baseada na igualdade social e no livre mercado.
c) socialista, baseada no controle da economia e na participação política.
d) reformista, organizada em torno da liberdade partidária e de expressão.
e) estamental, baseada em privilégios, favorecendo o clero e a nobreza.

57)

Q176548 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - História

A França apresenta-se como o país típico do mercantilismo em sua forma clássica. Suas lutas contra a Espanha, contra a Holanda e, por último, contra a Inglaterra, traem facilmente as preocupações mercantis e coloniais da monarquia francesa No governo de Luís XIV, a adoção de uma política protecionista e manufatureira de grande amplitude caracteriza o mercantilismo na França. Denominamos o mercantilismo francês nessa época de: (FALCON, Francisco J.C. Mercantilismo e Transição. São Paulo: Brasiliense,Coleção, 1981. p. 75).
No governo de Luís XIV, a adoção de uma política protecionista e manufatureira de grande amplitude caracteriza o mercantilismo na França. Denominamos o mercantilismo francês nessa época de:

a) bulionismo.
b) metalismo.
c) fisiocratismo.
d) colbertismo.
e) pragmatismo.

58)

Q569782 - CEFET-AL - 2013 - IF-AL - Professor - História

O movimento revolucionário francês de 1789 conheceu várias fases; uma dessas foi o período conhecido como Convenção nacional (1792-1795), que se caracterizou, exceto:

a) Pela adoção de um novo calendário, com o objetivo, inclusive, de “revolucionar o tempo” e de incutir um processo de descristianização da sociedade civil francesa;
b) Pela instituição da “Lei do Máximo”, que estabeleceu o “dirigismo econômico”, contrariando os interesses da burguesia liberal, uma vez que definiu um preço máximo para as mercadorias;
c) Pelo fim da obrigatoriedade de indenização aos antigos senhores por parte dos camponeses conforme havia sido definido no contexto da Assembleia Nacional Constituinte;
d) Pela elaboração da Constituição Civil do Clero, o que, na prática terminou subordinando a Igreja ao Estado;
e) Por a criação de um novo exército, no qual as promoções ao oficialato foram definidas a partir dos critérios da meritocracia.

59)

Q569789 - CEFET-AL - 2013 - IF-AL - Professor - História

Sobre a Conspiração dos Iguais ocorrida durante o governo do Diretório, (1795-1799) um movimento dos sansculottes, liderado por Graco Babeuf, NÃO é possível afirmar que:

a) Para a burguesia, o risco da radicalização, nesse momento do processo revolucionário estava descartado, pois a mesma já havia retomado as rédeas da Revolução.
b) A Conspiração dos Iguais revelou o quadro de instabilidade politica e a crise socioeconômica que afetavam a República Francesa naquele momento.
c) No programa do movimento estava a repartição dos gêneros alimentícios de primeira necessidade entre todos os indivíduos.
d) A Conspiração dos Iguais alimentou nas massas a esperança de aprofundamento da Revolução até ao pleno cumprimento dos ideais que embalaram o movimento revolucionário de 1789 e à total realização dos seus anseios de emancipação por via da democracia plena.
e) O movimento popular liderado por Babeuf fazia uma crítica radical à propriedade privada e propunha um modo inédito de organização politica da sociedade.

60)

Q578191 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - História

Sobre a Revolução Francesa, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Os sans-culottes se caracterizaram pelo seu radicalismo e por seu vínculo com os setores mais baixos da sociedade francesa do século XVIII – em sua maioria, de áreas urbanas –, embora alguns revolucionários não oriundos de tais setores se identificassem com sua causa.
( ) O Grande Medo foi o período da Revolução em que, em reação aos revolucionários do meio urbano, a aristocracia rural se aliou aos camponeses para proteger suas propriedades.
( ) A chamada Guarda Nacional Francesa foi organizada por Luís XVI na tentativa de realizar um golpe para retomar o poder.

a) V/ V/ F
b) V/ F/ F
c) V/ V/ V
d) F/ F/ F
e) F/ V/ V

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!