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Folha de respostas:

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Sobre a geografia do Espírito Santo, considere:

I. O povoamento que ocorreu no Espírito Santo foi baseado no tripé formado pela migração de nordestinos, grande propriedade voltada a cultivos comerciais e abastecimento do mercado interno; esta associação tornou o estado em celeiro até meados do século XX.

II. O rápido processo de urbanização vivenciado pelo Espírito Santo ao longo da segunda metade do século XX decorreu da ação de fatores expulsores que agiam na área rural, associados a fatores de atração nas áreas urbanas, como a industrialização, o crescimento das atividades terciárias, a modernização e expansão da infraestrutura de transporte e de comunicação.

III. Embora com dados defasados pela ausência de Censo em 2020, algumas características demográficas mostradas pelo Censo de 2010 permanecem no estado do Espírito Santo, tais como: a taxa de fecundidade declinante; o aumento da esperança de vida; o envelhecimento populacional e o predomínio da população feminina, entre outros.

Está correto o que se afirma APENAS em

A definição do conceito do ecúmeno é

Com relação à trajetória do pensamento geográfico e suas definições e formulações no desenvolvimento do ensino de geografia na educação básica, julgue o item a seguir.

A nova geografia se destaca por defender a criação de referenciais de análise por meio da comparação de lugares, enfatizando a aplicação do princípio da analogia.

A respeito de cultura, territorialidade e prática geográfica escolar, julgue o item subsequente.

Usar a cultura geográfica dos alunos como elemento de problematização do processo formativo torna a geografia mais atraente e promove aprendizagens significativas.

No que se refere às novas tecnologias da informação e comunicação (TICs) no ensino de geografia, julgue o item que se segue.

O uso dos softwares interativos Google Maps e Google Earth como procedimentos metodológicos nas aulas de geografia independe da capacidade do professor de manuseio dessas tecnologias.

Acerca das competências e habilidades do currículo de Pernambuco para o componente curricular de geografia nos ensinos fundamental e médio, julgue o item a seguir.

A unidade temática estruturante “o sujeito e seu lugar no mundo” remete a um pensar geográfico em que o indivíduo se reconhece como transformador do espaço que ocupa.

Tendo o assunto do texto precedente como referência inicial, julgue o item a seguir, acerca da atual guerra na Ucrânia e de seus desdobramentos geopolíticos e econômicos.

As sanções impostas à Rússia têm motivado a emigração de muitos bilionários russos para os Emirados Árabes Unidos.

Julgue o item a seguir, acerca da economia e das desigualdades socioespaciais em escala mundial, assim como suas repercussões no Brasil.

A teoria dos dois circuitos da economia urbana, criada por Milton Santos, põe os países desenvolvidos na instância do circuito superior e os países subdesenvolvidos na instância do circuito inferior.

Com relação à economia do período pós-Segunda Guerra Mundial, julgue o item subsequente.

Os acordos entre Churchill, Roosevelt e Stalin após o fim da Segunda Guerra Mundial nortearam a geopolítica dos países ocidentais, por intermédio da doutrina Truman e das conferências de Yalta e Potsdam, e conduziram a geoeconomia desses mesmos países, por meio do sistema de Bretton Woods e do Plano Marshall.

No que concerne às relações de trabalho, à agropecuária, à indústria e à espacialidade da população, julgue o item a seguir.

O volume da produção agropecuária mundial é suficiente para alimentar os quase oito bilhões de habitantes do planeta, mas pesquisas mostram que milhares de pessoas ainda se encontram em condições de insegurança alimentar, devido às desigualdades sociais e à exploração humana.

Considerando o assunto do fragmento de texto anterior, julgue o item a seguir, relativos a impacto ambiental.

A temática do meio ambiente na atualidade tem produzido transformações em práticas de produção e consumo, como a adoções de energias e matérias-primas renováveis, processos
de baixo impacto ambiental, medidas de mitigação de danos, energias limpas, entre outros.

Considerando a realidade dos ecossistemas naturais do planeta Terra, julgue o item a seguir.

Os ecossistemas naturais terrestres comportam-se de forma diferenciada e dissociada da dos aquáticos, daí a necessidade de estudos próprios para cada um deles.

Acerca da devastação histórica da vegetação nativa brasileira, julgue o item que se segue.

O desmatamento histórico da Mata Atlântica representa perda de uma cobertura vegetal de característica homogênea que cobria extensa faixa do litoral brasileiro, desde o Rio Grande do Norte até o Rio Grande do Sul.

O Produto Interno Bruto (PIB) é um indicador importante para mensurar o comportamento da atividade econômica de um Estado ou região. No caso do Amapá, o setor

Sobre a preservação, a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(   ) A preservação ambiental pressupõe áreas naturais e protegidas sem ocupação humana que devem permanecer intocadas pelo ser humano, podendo ser visitadas somente para pesquisa e com número restrito de visitantes.

(   ) A conservação ambiental implica no uso sustentável da natureza, a exemplo da adoção da agricultura regenerativa que resguarda os ecossistemas utilizando práticas como a rotação de culturas, o recobrimento das plantas e a não utilização de pesticidas.

(   ) A unidade intrínseca entre homem e natureza é fundamental para o progresso das sociedades humanas, uma vez que o equilíbrio entre o tamanho do território e a abundância de recursos naturais favorecem o desenvolvimento humano.

(  ) A construção do conceito de sustentabilidade buscou articular o uso econômico dos recursos naturais, a preservação da natureza e o total populacional máximo suportado pelo Planeta de modo a garantir o progresso da humanidade.

(   ) A associação entre desenvolvimento e sustentabilidade implica a articulação de três condições: o crescimento e a equidade econômica, a conservação dos recursos naturais e do ambiente, bem como o desenvolvimento social.

A sequência está correta em

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