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O usuário 'luis', que é gerente do setor de contabilidade da empresa, solicita ao administrador do servidor de arquivos (montado em um sistema Linux Ubuntu 16.04 LTS) permissões de acesso para escrita ao arquivo abaixo listado, para todos os usuário do grupo 'contabilidade':

Para isso, o administrador do sistema necessita alterar o nome do grupo do arquivo para o grupo 'contabilidade' e alterar as permissões de grupo do arquivo para que todos os usuários do grupo 'contabilidade' possam ter acesso ao arquivo. As permissões do usuário 'pedro' ao arquivo não devem ser alteradas e outros usuários ou grupos não poderão ter acesso algum ao arquivo. Quais comandos devem ser executados pelo administrador?

O Sistema de Gestão de Projetos de Pesquisa da universidade na qual Bernardo trabalha possui, dentre outras, a relação que armazena os dados dos projetos desenvolvidos na instituição, da qual pode-se ver uma amostra na Tabela 1, abaixo:

Já o Sistema de Gestão de Ações de Extensão possui, dentre outras, a relação que armazena os dados de todas as ações de extensão desenvolvidas na instituição, da qual pode-se ver uma amostra na Tabela 2, abaixo:

Recentemente, Bernardo, que é Analista de Tecnologia da Informação, recebeu uma demanda da administração para que fosse desenvolvida uma interface onde todos os projetos realizados pela instituição (tanto os de pesquisa quanto os de extensão) possam ser consultados.

Para a construção dessa interface, Bernardo desenvolveu e executou a seguinte consulta SQL:

Considerando apenas os dados amostrados nas Tabelas 1 e 2 e sabendo que a consulta foi executada em um servidor MySQL e que há outras tabelas envolvidas, qual será exatamente o resultado obtido com a consulta?

Carolina é Analista de T.I. de uma grande Universidade e atua como Analista de Requisitos dos projetos desenvolvidos em seu setor, a Gerência de Sistemas. Em seu último trabalho ela precisou levantar os requisitos para o projeto de desenvolvimento do Sistema Acadêmico da instituição. Dentre as informações obtidas por Carolina, havia requisitos funcionais e não funcionais, conforme pode ser observado na lista a seguir:

1- O sistema precisa fornecer uma interface para que o aluno consulte as suas notas;

2- O sistema deve permitir que o aluno se matricule em disciplinas eletivas;

3- O sistema deve encerrar a sessão do aluno após detectar 30 minutos de inatividade;

4- O sistema deve impedir que um mesmo usuário acesse-o simultaneamente a partir de dois dispositivos diferentes;

5- O sistema deve possibilitar a alteração dos dados pessoais e de contato do aluno pela Secretaria Acadêmica;

6- O sistema deve trafegar os dados de usuário sobre um protocolo de rede seguro e criptografado;

7- O sistema precisa oferecer uma interface para o docente fazer o lançamento de notas e apontamento de presenças dos seus alunos;

8- O sistema deve ser integrado ao Sistema de Gestão de Pessoas da instituição para obter dele os dados de docentes e funcionários;

9- O sistema deve calcular o coeficiente de rendimento acadêmico do aluno com base na fórmula estabelecida pela Pró-Reitoria de Graduação;

10- O sistema precisa fornecer relatórios e lista de alunos por curso para o Departamento de Registro Acadêmico;

11- O sistema deve permitir que o Coordenador de Curso aprove o plano de estudos do aluno;

12- O sistema deve garantir que o processo de matrícula do aluno em disciplinas ocorra em no máximo 90 segundos.

Com base na lista de requisitos produzida por Carolina, aponte qual é a separação correta dos requisitos entre funcionais e não funcionais:

Suponha que você foi incumbido de adicionar um código JavaScript em uma aplicação Web para que seja exibido um alerta para o usuário quando ele for fazer uma operação irreversível no sistema, como, por exemplo, excluir algum registro importante. Esse alerta só deverá desaparecer da tela do usuário quando ele clicar no botão “ok", a fim de garantir que ele tenha visto a mensagem.

O cenário a ser analisado é o seguinte: o usuário deseja excluir a sua matrícula de cursos de capacitação nos quais fez inscrição. O primeiro passo, o de selecionar os cursos, o usuário já fez. Agora o sistema pede que o usuário clique no botão “Continuar para prosseguir com a exclusão". A sua tarefa é fazer com que, ao clicar no botão “Continuar", o usuário receba a seguinte mensagem: “Aviso: Essa é uma operação irreversível". E só deixe de ver a mensagem após clicar em “OK".

Qual é o código JavaScript coerente com a demanda que você recebeu e que atende a todos os requisitos mencionados?

O alfabeto é um conjunto de letras que formam palavras e consequentemente formam a língua. Cada povo ou civilização através dos tempos criou a sua forma de linguagem. Sobre o alfabeto da Língua Portuguesa é CORRETO afirmar

A transitividade verbal é a necessidade que alguns verbos apresentam de ter outras palavras como complemento, portanto os verbos podem ser transitivo ou intransitivo. Sendo assim, assinale a alternativa que NÃO apresenta verbo transitivo.

No cardápio de um restaurante existem 5 opções de pratos principais e 3 opções de sobremesa. Você precisa escolher apenas um prato principal e uma opção de sobremesa, nessa ordem. Sendo assim, quantos diferentes tipos de pratos você tem opção de escolher, ou seja, de quantas maneiras poderá realizar sua refeição?

A ciência mostra que o período que vai da gestação até o sexto ano de vida, particularmente de 0 a 3 anos de idade, é o mais importante na preparação das bases das competências e habilidades no curso de toda a vida humana. Nesse aspecto, os extraordinários avanços da neurociência têm permitido entender um pouco melhor como o cérebro humano se desenvolve. Sendo assim, assinale o que for CORRETO a respeito do processo de desenvolvimento do ensino e aprendizagem na educação infantil.

A concepção de infância se modifica constantemente, a criança, ora foi considerada um adulto em miniatura, ora um ser frágil, ora um ser que tem necessidades próprias. Entretanto, partindo da ideia de que, a criança ao longo da história da humanidade, sempre brincou. O que mudou foi a maneira de brincar, de jogar e os brinquedos em si. Se analisarmos ao longo dos anos, podemos perceber que cada época tem seu brinquedo. Sobre a importância das condutas lúdicas e as possibilidades de construção de brinquedos, assinale a alternativa CORRETA.

De acordo com os direitos de vida e saúde, a criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. Ainda no Capítulo II, do direito à liberdade, ao respeito e à dignidade apresenta que criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade e Capítulo V do direito à educação, à cultura, ao esporte ao lazer; como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e, sendo assim, como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis é CORRETO dizer que: I. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais. II. É dever único do Estado velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor. III. A criança e o adolescente têm o direito de serem educados e cuidados com o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. IV. Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente com presença de pessoas dependentes de substâncias entorpecentes. V. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

A tendência tradicional está no Brasil, desde os jesuítas. O principal objetivo da escola era preparar os alunos para assumir papéis na sociedade, já que quem tinha acesso às escolas eram os filhos dos burgueses e a escola tomava como seu papel principal, fazer o repasse do conhecimento moral e intelectual garantindo a ascensão da burguesia. Para tanto, a proposta de educação era absolutamente centrada no professor, figura incontestável, único detentor do saber que deveria ser repassado para os alunos. Considerando o papel do professor em sala de aula verifique o que é VERDADEIRO ou FALSO e assinale a alternativa CORRETA. ( ) O papel do professor sempre esteve focado em vigiar os alunos, aconselhar, ensinar a matéria ou conteúdo, que deveria ser denso e livresco, e corrigir. Suas aulas deveriam ser expositivas, organizada de acordo com uma sequência fixa, baseada na repetição e na memorização. ( ) Aulas de memorização de conteúdos (retirados dos livros), e alunos que são considerados como um papel em branco, continuam fazendo parte do nosso dia a dia, pois neles são impressos o conhecimento, cabendo a eles concordar com tudo sem questionar. ( ) Os professores são fruto da sua formação escolar, social e política, que se reflete na sua prática pedagógica, quando esta não é pensada e/ou refletida cotidianamente, nesse caso, temos um ciclo vicioso: formado sem reflexão –forma alunos sem reflexão, também. ( ) Ao longo da história da educação, a tendência liberal tradicional, sofreu várias críticas: os conhecimentos adquiridos fora da escola não eram considerados como primeiro passo para a construção de novos conhecimentos, bem como um caminho importante para a construção de saberes dotados de significado. ( ) Do ponto de vista da Escola Nova, os conhecimentos já obtidos pela ciência e acumulados pela humanidade não precisariam ser transmitidos aos alunos, pois acreditava- -se que, passando por esses métodos, eles seriam naturalmente encontrados e organizados. Essa tendência retira o professor e os conteúdos disciplinares do centro do processo pedagógico e coloca o aluno como fundamental, que deve ter sua curiosidade, criatividade, inventividade, estimulados pelo professor, que deve ter o papel de facilitador do ensino.

As vogais são os fonemas sonoros produzidos por uma corrente de ar que passa livremente pela boca. Na produção de vogais existe uma variação de posicionamento da boca, língua, nariz, dentes e etc, que permite que os sons aconteçam. Desta maneira as vogais podem ser orais, nasais, átonas ou tônicas. De acordo com a gramática de língua portuguesa, assinale a alternativa que possua APENAS vogais átonas.

O sujeito pode ser determinado (simples, composto, oculto), indeterminado ou inexistente. Assinale a alternativa que apresenta um sujeito COMPOSTO.

Doze pessoas se encontram em uma festa e cada um cumprimentou o outro com um aperto de mão. Quantos apertos de mão eles trocaram? Assinale a alternativa CORRETA.

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