Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q675135 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Geografia

A figura representa a distribuição superficial das principais placas tectônicas da litosfera terrestre.

A análise da figura, que representa as principais placas tectônicas do globo terrestre, está corretamente expressa em:

a) A porção oeste da placa sul-americana encontra-se circundada por margens continentais passivas.
b) Movimentos divergentes entre placas africana e arábica conduziram a abertura do Mar mediterrâneo.
c) Na costa oeste dos EUA, as placas tectônicas deslocam-se sobre o manto terrestre em movimento divergente.
d) O surgimento da Islândia é resultante da convergência entre as placas Norte americana e Euroasiática.
e) O surgimento dos Andes e da fossa do Peru são resultantes do choque da Placa do Pacífico com a Placa Sul-Americana.

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Q675142 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Geografia

A Federação Aeronáutica Internacional (FAI) escolheu a cidade de Shenzhen, na China, para sediar o 1º Campeonato Mundial de Drones (FAI World Drone Racing), que será realizado em novembro de 2018. A cidade chinesa concorria com as cidades de Albuquerque (EUA) e Barcelona (Espanha). Localizada no sul da China (Coordenadas Geográficas: Latitude 22°32'32.33" N e Longitude 114° 03'27.61" E), Shenzhen é uma das cidades em desenvolvimento mais rápido do mundo, e é conhecida pela inovação, tecnologia e intercâmbio internacional. Além do mais, a “corrida" de drones é cada vez mais popular na China, especialmente entre adolescentes.

Supondo que o começo dessa competição seja realizado no dia 18 de novembro de 2018, domingo, às 9:00 (horário em Shenzhen), e desconsiderando horários de verão locais, os adolescentes, principalmente, e demais habitantes da cidade de Brasília (DF), localizada na Latitude 15°48'1.47" S e Longitude 47°53'1.79" W, poderão assistir, ao vivo, a abertura do 1º Campeonato Mundial de Drones em qual horário?

a) 22:00 do dia 17/11/2018
b) 20:00 do dia 17/11/2018
c) 01:00 do dia 18/11/2018
d) 17:00 do dia 18/11/2018
e) 21:00 do dia 18/11/2018

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Q675185 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

Imagens diversas produzidas pela capacidade artística humana também nos informam sobre o passado das sociedades, sobre suas sensações, seu trabalho, suas paisagens, caminhos, cidades e guerras [...]. Para todos esses documentos existem métodos de análise comuns, mas é preciso estar atento às características de suas linguagens, de suas formas específicas de produzir e veicular as informações. (BITTENCOURT, Circe. Maria Fernandes. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez, 2004. p. 353-354)

A autora Circe Bittencourt destaca a utilização de documentos não escritos na sala de aula.

Sobre sua utilização, é CORRETO afirmar:

a) Apela-se, principalmente, para familiaridade e atratividade como forma de encantar o aluno e não exige conhecimento prévio do professor.
b) Aponta para a inovação da introdução do cinema como material didático e sua importância por já estar inserido no cotidiano dos educandos.
c) Exigem pesquisa dos educandos, levando o ensino de História a um outro patamar e mostrando que fazer História prescinde de profissionais da área.
d) No trabalho com a cultura material, o aluno deve se afastar da sua própria bagagem cultural para produzir uma análise criteriosa do objeto.
e) Podem ser transformados em materiais didáticos, atentando-se às suas formas e linguagens específicas de produzir e veicular informações.

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Q675192 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

O texto de Miguel trata da discussão teórica da identidade e da diferença entre o feminino e a mulher e aponta a construção do conceito de gênero como:

a) Avanço. Mostrou para o movimento feminista que é preciso superar o “ser mulher”, discriminada, assumindo papéis masculinos e masculinizados.
b) Explicação. Leva a compreensão das diferenças entre os sexos e do papel da constituição física na configuração de cada um em sociedade.
c) Inovação. Estabelece uma condição cultural para a formação do que é ser homem e o que é ser mulher nos gostos, modos de ser e habilidades sociais.
d) Politização. Propôs uma plataforma para as ações das mulheres na sua luta por igualdade, como o direito de fumar e se libertar do sutiã.
e) Solução. A partir de uma construção social do que é tornar-se mulher, na acepção de Beauvoir, considerando mais do que condição biológica apenas.

500)

Q675197 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

Os movimentos sociais têm despontado no cenário de luta por direitos no Brasil. Os movimentos sociais no Brasil são resultado

a) da organização espontânea de grupos que não são foco das ações das políticas públicas e, portanto, não possuem formas de pressão tradicionais.
b) da organização político-partidária brasileira que não contempla a possibilidade de que esses grupos se transformem em partidos políticos.
c) da união de interesses dos grupos que, amparados no presente e desvinculados do passado histórico brasileiro, definem suas bandeiras e ideologias.
d) das lutas sociais dos grupos que, de forma legítima e assegurada na Constituição, agem em prol de uma bandeira revolucionária.
e) das transformações que se sucederam após a redemocratização brasileira, que permitiu a participação da sociedade civil na política.

501)

Q675200 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

Leia a reportagem a seguir:

O Carnaval de 2018, principalmente com o desfile da escola Paraíso do Tuiuti, foi assunto das redes sociais como citado na reportagem. Apesar do tema instigante, a grande polêmica está no tratamento da Reforma Trabalhista e de sua relação com o atual governo. A politização da festa, pelo carnavalesco, pela escola e por todas as pessoas que se manifestaram nas redes sociais indica que estão aí, e para ficar, novas formas de se fazer política e que elas passam

a) pela arte, que se mostra alegre na avenida do Carnaval deste ano, mas que foi alvo em 2017 de vários protestos por parte de setores da sociedade com questionamentos comprovando quão incômoda ela pode ser.
b) pela mistura entre o público e o privado, que estabelece espaços distintos na vida real, mas que, com o avanço da internet, ganhou novos contornos e estabeleceu fronteiras fluidas que permitem que todos opinem sobre tudo sempre.
c) pelos meios de comunicação, principalmente pela internet, que se tornam importantes formadores de opinião, estabelecendo os modos de se relacionar no espaço público e de mediar o eleitor e político.
d) pelos movimentos sociais, que continuam ganhando as ruas por meio de manifestações organizadas, sejam protestos, greves ou festas populares e acabam confirmando a noção máxima de que a rua é do povo.
e) por formas hoje que podem ser denominadas como apartidárias, ou seja, sem vinculação político-partidária. Como cada indivíduo hoje se torna um produtor de informação, movimentos de grupo tornaram-se fora de moda.

502)

Q675205 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

As questões nacionais no Oriente Médio e na África, que marcam conflitos históricos atuais no mundo, envolvem, sobretudo, disputas atuais e ideologia. Nos movimentos ocorridos na Tunísia e no Egito,conhecidos como Primaveras Árabes, é CORRETO afirmar:

a) Acusa-se o Ocidente de promover a desagregação nacional, ao ameaçar os valores e os princípios morais e, assim, fortalecem-se os governos locais.
b) Amparam-se numa solução civil, buscando romper com as estruturas arcaicas, pautadas na religião,por um modelo mais laico e liberal.
c) Buscou-se a eleição de um inimigo comum, a partir da coesão nos discursos de combate à desigualdade e da defesa da tradição.
d) Diferenciam-se nas soluções adotadas, enquanto a Tunísia voltou por uma continuidade de uma política religiosa, o Egito ocidentalizou-se totalmente.
e) Ocorreu uma aproximação com o Ocidente e seu discurso de democracia, na tentativa de promover uma luta em torno do ideal de liberdade.

503)

Q675212 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - História

Observe a propaganda do Serviço autorizado da Willys:

É uma propaganda dos anos 1960, oferecendo o serviço de manutenção de uma grande montadora multinacional. Considerando o contexto, o slogan (Pelo homem se conhece o serviço) e a imagem, em relação à percepção dos trabalhadores, estão corretamente interpretados em:

a) A imagem e o texto dizem: quem não trabalha na Willys não está preparado! Configura uma clara chamada de interessados em trabalhar na empresa em crescimento no país.
b) A Willys veio para o Brasil com a política dos 50 anos em 5, de que vai exigir a vinda de estrangeiros, preparados para o uso de tecnologia industrial no lugar de nacionais.
c) Ampara-se nas noções de modernidade em que o serviço oferecido por uma grande empresa, onde se espera treinamento dos funcionários e padrão dos serviços, é sempre melhor.
d) Associa-se às políticas advindas com o desenvolvimentismo, que trouxe, além da própria tecnologia, a educação e a formação técnica do trabalhador, uma novidade no Brasil.
e) Valoriza o trabalhador integrado ao sistema produtivo. Tanto na imagem, como no slogan, o que se vende é o trabalhador capacitado, fortalecendo a classe junto à opinião pública.

504)

Q675236 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

What is the best pronoun to complete this sentence: “Many places _______ were warmer are now getting colder.” ?

a) Where
b) Which
c) Who
d) Whom
e) Whose

505)

Q675243 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

What is the best way to complete the sentence “both blind from childhood, are some of _______________ musicians in the world.”?

a) greater
b) more great
c) the greatest
d) the most great
e) the most greatest

506)

Q675248 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

The best interrogative form for the sentence “People with disability have potential too” is

a) Are people with disability have potential too?
b) Did people with disability have potential too?
c) Do people with disability have potential too?
d) Does people with disability have potential too?
e) Have people with disability potential too?

507)

Q675250 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

In which of these sentences can we find an adjective in the superlative form?

a) Chris Burke, a favorite American writer is a person with Down Syndrome.
b) Every person will have a fair chance to be the best they can be.
c) Many people with disability have grown to become great, successful people.
d) Marlee Matlin is a great Standup Comedian and Actress.
e) Some time ago, people’s idea of disability was very distressing.

508)

Q675255 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

The best way to complete this sentence “In developing countries, it ______ a lot of man-power to produce food.” is

a) Had taken
b) Take
c) Takes
d) Took
e) Will take

509)

Q675262 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Inglês

The best negative form of the sentence “Aquaculture business provides tax and royalty revenue to local governments” is

a) Aquaculture business don’t provides tax and royalty revenue to local governments.
b) Aquaculture business don’t provide tax and royalty revenue to local governments.
c) Aquaculture business didn’t provide tax and royalty revenue to local governments.
d) Aquaculture business doesn’t provides tax and royalty revenue to local governments.
e) Aquaculture business doesn’t provide tax and royalty revenue to local governments.

510)

Q675267 - FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Português

I. O narrador de rodeio é testemunha ocular do fato narrado, conforme indica a frase “Deu até vontade de rir...".

II. O narrador de rodeio retrata a cena cruelmente, sem demonstrar constrangimento quanto a essa perspectiva, segundo a ironia presente em “Ezequiel, esse insistente...".

III. A voz narrativa de rodeio banaliza a atuação do peão, demonstrando seu engajamento com relação à causa em favor de animais.

O texto III é um conto, parte da obra Passaporte, de Fernando Bonassi, publicado pela editora Cosac & Naify. Quanto à posição do narrador em relação ao fato narrado, é CORRETO o que se afirma apenas em:

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.

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