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Os textos abaixo informam sobre o uso de materiais fexibilizados em sala de aula. Leia-os, atentamente.

Imagem 006.jpg

Baseando-se nas informações dos textos I e II, todas as afrmativas abaixo estão adequadas, EXCETO:

Imagem 002.jpg
Imagem 003.jpg

As imagens permitem o entendimento da interrelação das áreas de conhecimento na escola e da proposta globalizante dos saberes, em que a interdisciplinaridade se torna um processo fundamental na leitura de realidade PORQUE:

I. permite articular no currículo as dimensões técnica, política, humana e social na perspectiva dos quatro pilares da educação.

II. traduz-se em uma prática que dilui as disciplinas no contexto escolar, com aproximação dos saberes disciplinares.

III. supõe um eixo integrador, como objeto de conhecimento, que deve partir da necessidade sentida pelas escolas, professores e alunos de intervir na realidade social que rodeia.

IV. leva em conta uma associação temática entre as disciplinas, a partir de um projeto de investigação voltado para o desenvolvimento de habilidades, com diferentes abordagens, evidenciando um conhecimento sistêmico da realidade.

Verifca-se que:

Leia, atentamente, o texto abaixo:

“A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, adotada pela ONU em 13 de dezembro de 2006, em reunião

da Assembléia Geral para comemorar o Dia Internacional dos Direitos Humanos, é um marco para muitos militantes da

justiça e equidade sociais e para seu público destinatário.

A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, em sua tarefa permanente de educação em

direitos humanos e, igualmente, em sua atribuição de coordenar as ações de governo para a inclusão social das pessoas

com deficiência, escolheu divulgar e debater a Convenção, neste dia 21 de setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa

Portadora de Deficiência. Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência à educação"

Para efetivar esse direito sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades, os Estados Partes assegurarão,

EXCETO:

Em seu livro A Origem das Espécies, publicado pela primeira vez em novembro de 1859, Darwin apresenta, entre outras

idéias, a teoria da seleção natural.

A teoria de Darwin se baseia nas seguintes idéias fundamentais, EXCETO:

“É quase impossível falar da África no singular, de uma só

África no Brasil: são muitas as origens, as trajetórias, as

culturas." (Mônica Lima). Sobre os princípios que norteiam

o estudo de História e Cultura da África (e também

indígena) na Educação Básica, todas as afirmativas estão

corretas. EXCETO:

The word these in “These will either become increasingly scarce” refers to

The text states that the number of people who seek for renewable sources of energy is _________

The expression such as in “ they should consider some points such as” indicates that some important aspects:

For most parents nowadays, teaching children to eat well is __________.

Segundo Pfiffner & Sherwood, citados por Cury, a organização é um tipo de associação em que os indivíduos se dedicam a tarefas complexas e estão entre si relacionados por um consciente e sistemático estabelecimento e consecução de objetivos, mutuamente aceitos. A definição apresenta uma abordagem por meio do estudo das variáveis apresentadas abaixo, com exceção de:

Para a avaliação de uma postura estratégica de uma empresa, o executivo deve considerar, exceto:

As questões de nº 33 a 41 estão baseadas na Constituição da República.

Assinale a alternativa INCORRETA, no que concerne à organização político- administrativa brasileira:

Write True (T) or False (F).

( ) Both the sun and wind are good sources because they will end very soon.
( ) Oil, gas, coal or nuclear power are forms of energy that will ultimately finish.
( ) Renewable energy produces material which has been used and is no longer wanted.

When Betsy says that her cat “is a loner and doesn’t get along well with other cats.” she means that

Alice and Frank ____ about_______.

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