A secretaria de educação de determinada unidade da federação propôs, em 2013, a reorganização de seu sistema de ensino, de seriação para ciclos, e uma ampla reformulação do currículo das escolas que compõem sua rede pública de ensino. Um texto básico em que se propunha a reestruturação curricular foi apresentado às unidades escolares para que os professores pudessem apresentar suas sugestões de alteração, supressão ou manutenção das concepções ou conteúdos nele expressos. Tais propostas deveriam, posteriormente, ser validadas em plenárias locais e estadual.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir.
Considere que, ao analisarem os conteúdos sobre diversidade étnico-racial, os professores de determinada escola da rede tenham sugerido a supressão desse conteúdo do currículo, por considerá-lo irrelevante. Considere, ainda, que tal sugestão tenha sido fundamentada na autonomia da escola para a formulação do currículo e no desinteresse da comunidade pela temática. Nessa situação, deve-se acatar a sugestão proposta por essa escola, dada a inexistência de instrumento legal que obrigue as escolas a trabalharem tal conteúdo
Acerca da avalição na perspectiva da construção do conhecimento, julgue os itens a seguir.
A avaliação da aprendizagem tem função diagnóstica, podendo embasar o planejamento do professor e constituir-se em instrumento dialético do avanço e da identificação de novos rumos educacionais.
O planejamento voltado à educação implica intencionalidade educativa. Acerca do processo de planejamento, julgue os itens subsequentes.
O planejamento em educação abrange os níveis educacional, curricular e de ensino. O PNE insere-se no nível educacional, por abranger o sistema de ensino, prevendo os rumos da educação na perspectiva do desenvolvimento tanto da sociedade quanto do indivíduo.
O planejamento voltado à educação implica intencionalidade educativa. Acerca do processo de planejamento, julgue os itens subsequentes.
Os interesses, desejos, ideologias e propostas dos educadores influenciam o planejamento de ensino, uma vez que as visões de mundo e de sociedade desses profissionais se consolidam no ato de planejar os objetivos e metas de ensino.
Julgue os itens seguintes, referentes à psicopatologia.
Nos doentes psicossomáticos, observa-se que os afetos podem, pela tensão emocional crônica, ocasionar a produção de transtornos funcionais crônicos e, inclusive, lesão orgânica.
Com relação aos transtornos de personalidade e aos transtornos relacionados ao uso e abuso de substâncias psicoativas, julgue os próximos itens.
Tolerância e abstinência são critérios suficientes para o diagnóstico de dependência de substância.
Julgue os itens a seguir, relativos a psicopatologia.
A culpa é um sintoma necessário, universal, para diagnosticar a depressão.
Tom, com vinte e três anos de idade, foi diagnosticado, desde os dezenove anos de idade, com esquizofrenia. Ele faz uso de medicação controlada e é acompanhado regularmente por psiquiatra.
Com base nessa situação hipotética, julgue os itens que se seguem, relativos a técnicas, intervenções e abordagens clínicas e a elaboração de documentos.
O psicólogo que fundamenta suas ações na abordagem psicodinâmica entende o caso clínico de Tom como uma forma grave de transtorno, na qual podem estar presentes alterações no campo da percepção, pensamento, linguagem e emoções. Desse modo, há uma relação entre essa distorção grave do funcionamento psíquico e uma função egoica comprometida, o que resulta na perda da realidade.
A respeito das diversas abordagens teóricas em psicologia, julgue os próximos itens.
No que tange à cognição, Skinner propõe que a eficácia de um pensamento produtivo, sendo este um comportamento encoberto, depende da compreensão das relações existentes nos elementos que compõem este problema. Desse modo, o indivíduo será capaz de solucionar novos impasses e desafios.
A respeito das diversas abordagens teóricas em psicologia, julgue os próximos itens.
De acordo com a Gestalt, há uma diferenciação significativa entre o ambiente geográfico e o ambiente comportamental.
Com relação aos fundamentos e às etapas da medida psicológica e aos instrumentos de avaliação, julgue os itens que se seguem.
Quando aplicados à avaliação diagnóstica, os termos validade e fidedignidade são sinônimos.
Ainda com base no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue os itens subsequentes.
O Código de Ética do Profissional do Psicólogo prevê exceções para a quebra de sigilo profissional, devendo o profissional embasar sua decisão para mantê-lo na busca do maior benefício para as partes envolvidas.
Acerca da dependência química e do papel do psicólogo na perspectiva sistêmica de promoção de saúde, julgue os itens seguintes.
A atuação do psicólogo no combate ao uso de drogas é voltada para os âmbitos primário e secundário de atenção à saúde, os quais abrangem as seguintes atividades: atendimento psicoterápico individual e em grupo; grupo de psicoprofilaxia; atendimento em ambulatório; psicodiagnóstico; consultoria; interconsultoria.
Acerca da dependência química e do papel do psicólogo na perspectiva sistêmica de promoção de saúde, julgue os itens seguintes.
Substâncias psicoativas são as que apresentam capacidade de provocar dependência em seus usuários.
Com relação às ações básicas de saúde e ao tratamento e à prevenção da dependência química, julgue os itens que se seguem.
As ações de promoção, proteção e recuperação de saúde, com o propósito de responder às particularidades do sujeito e do seu contexto, devem ser formuladas de maneira dissociada.
