De acordo com a Portaria Normativa n. 05/02, da Secretaria de Logística e Informação/MP, assinale a alternativa que apresenta a definição de “desmembramento de processo”.
Com relação à departamentalização por projeto, assinale V para a
afirmativa verdadeira e F para a falsa:
( ) É o agrupamento de pessoas ou órgãos de acordo com suas especificidades.
( ) É o agrupamento de pessoas ou órgãos de acordo com os serviços prestados pela empresa.
( ) É o agrupamento de pessoas que trabalham em conjunto.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação às etapas que devem ser seguidas na elaboração de
um manual, analise as etapas a seguir.
I. Os manuais padronizam e uniformizam o desempenho das
pessoas.
II. Os assuntos a serem abordados devem ser previamente
selecionados.
III. As normas de serviço a serem incluídos nos manuais devem
estar definidas com antecedência.
Assinale:
No início da década de 1990, Guiomar Namo de Mello publica “Social-democracia e educação: Teses para discussão” em que defende que o Estado responda pelas políticas sociais e levanta o lema “mais cidadania, melhor governo, menos Estado”. Suas propostas já anunciavam a necessidade de uma reforma educacional, pois criticava a concentração de poder nos órgãos centrais, a ausência de mecanismos de participação, controle e fiscalização do ensino por parte da população e a falta de avaliação dos resultados escolares. Os mecanismos de avaliações nacionais da Educação Básica, em larga escala, são tema recorrente até hoje, gerando índices e, até mesmo, impulsionando políticas de responsabilização docente. Assinale a alternativa que indica o primeiro sistema nacional de avaliação em larga escala de estudantes da Educação Básica.
O famoso educador brasileiro Paulo Freire publicou o livro Pedagogia do Oprimido, em 2005, no qual abordou a concepção “_____ da educação” como instrumento da ______. Criticava o modelo de educação que se tornava um ato de depositar, em que os educandos são os depositários e o educador o ______ e, assim, o “saber” é uma doação dos que se julgam sábios aos que julgam nada saber. Assinale a alternativa cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
“Certas noções, certas práticas e sentimentos que deveriam ser gerais assim para as primeiras como para as classes superiores da sociedade [são instrumentos de fundamentação para a constituição de unidade do império, e ocorrem através da instrução primária]. É essa instrução comum, essa identidade de hábitos intelectuais e morais (...) que constituem a identidade e a nacionalidade.” (GONDRA, José Gonçalves; SCHUELER, Alessandra. Educação, poder e sociedade no Império Brasileiro. São Paulo: Cortez, 2008, p.36). Sobre o modelo educacional presente no período do Brasil Império, assinale a afirmativa correta.
No Brasil, no final do seculo XIX e nas primeiras décadas do seculo XX emergiu um movimento conhecido como Escola Nova,
em que a criança ocupa um espaço diferenciado, sendo o foco nas relações de aprendizagem. Neste sentido, pode-se afirmar
em relação ao movimento escola no vista:
I.A escola era vista como um local em que, a partir da observação e da experimentação,
a criança elabora seu próprio saber.
II.A implementação do sistema de aulas regias, em que os alunos poderiam ser atendidos de
maneira mais especifica. III. A disseminação dos hábitos de leitura, graças a criação de momentos destinados a leitura dentro do
proprio horario escolar. Assinale:
“À palavra currículo associam-se distintas concepções, que
derivam dos diversos modos de como a educação é concebida
historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e
se fazem hegemônicas em um dado momento." (p.17)
Sobre o tema currículo, assinale a afirmativa correta.
O gráfico a seguir apresenta a evolução do número de matrículas
na Educação Infantil (Ensino Regular), no Brasil, entre os anos de
2007 e 2012. Percebe-se que a creche continua com forte
expansão no número de matrículas, registrando aumento da
ordem de 10,5% entre 2011 e 2012, o que corresponde a 242 mil
novas matrículas.
No que se refere à pré-escola, tem-se que o número de
matrículas aumentou de 4.681.345 para 4.754.721 (1,6%), o que
representa mais de 80% da coorte de 4 e 5 anos de idade.
Sobre esta etapa de ensino, assinale a afirmativa correta.
Com o desenvolvimento da comunicação enquanto objeto de
estudo, buscou-se uma definição mais formal de comunicação de
massa, baseada em características dos meios de comunicação e
que pudessem atender a um modelo abstrato com as
características listadas a seguir, à exceção de um a. Assinale-a.
O conceito de indústria cultural, apresentado por Adorno e Horkheimer, propõe que o receptor consome os produtos da cultura de massa de modo
O tipo de entrevista jornalística cuja técnica é a busca aleatória de diversas fontes para tratarem do mesmo tema e, às vezes, para dar unidade à entrevista, responderem à mesma pergunta, é denominado
Sobre as definições de notícia e reportagem, analise as afirmativas a seguir. I.Notícias sempre motivam reportagens e toda reportagem decorre de uma notícia. II.A intensidade, profundidade e autonomia do jornalista no processo de construção da matéria são, por definição, maiores na notícia do que na reportagem. III.Na prática, a diferença entre reportagem e notícia começa pela pauta, sendo que as pautas de reportagens tendem a ser mais completas que as das notícias. Assinale:
Em termos de gerenciamento de crises, os principais manuais indicam a importância de se eleger um porta-voz que tratará diretamente com os repórteres. As alternativas a seguir apresentam condições indicadas para esse profissional, à exceção de um a. Assinale-a.
Em Propaganda Institucional — Usos e funções do propaganda em relações publicas, J.B. Pinho elenca cinco áreas funcionais da propaganda em relações publicas, a saber: 1.Funções protetora 2.Funções de identidade 3.Funções institucional 4.Funções de serviço publico 5.Funções de estimulo a ação Relacione cada uma das funções as respectivas características serve para construir o reconhecimento básico e a consciência da personalidade da empresa perante os seus pálicos dedica-se informar e prestar esclarecimentos sobre assuntos de utilidade publica visa defender a empresa em situações controversas em que haja antagonismos com concorrentes ou outras instituições busca mobilizar a opinião publica no sentido de promover aves que gerem mudanças concretas em setores que atinjam a empresa e seus públicos destina-se a promover a aceitação da empresa como instituição publica Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo
