Questões de Concurso – Aprova Concursos

136)

Q640523 - CONSCAM - 2017 - Prefeitura de Dracena - SP - Operador de Raio X,

Analise as orações:

I- Embora tivesse dinheiro, era uma pessoa muito agradável.
II- À medida que estudo, descubro que não sei de nada.
III- Como tinha previsto, não durou muito aquele relacionamento.

A sequência correta quanto à oração subordinada adverbial é:

a) Condicional, causal, conformativa.
b) Concessiva, condicional, conformativa.
c) Concessiva, proporcional, conformativa.
d) Proporcional, consecutiva, temporal.
e) Consecutiva, causal, temporal.

137)

Q606884 - Quadrix - 2017 - CONTER - Tecnólogo em Recursos Humanos,

Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica circunstância de consequência em relação à sua principal.

a) “quando começou a dedicar cada vez mais esforços ao cultivo do trigo” (linhas 3 e 4)
b) “para limpar os campos” (linhas 8 e 9)
c) “eliminando ervas daninhas” (linha 11)
d) “que as pessoas eram forçadas a se instalar permanentemente ao lado de seus campos de trigo” (linhas de 24 a 26)
e) “que significa casa” (linha 28)

138)

Q603758 - VUNESP - 2017 - Câmara de Sumaré - SP - Ajudante Administrativo

No trecho – E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora. – a palavra destacada estabelece sentido de

a) oposição.
b) causa.
c) tempo.
d) finalidade.
e) comparação.

139)

Q595119 - OBJETIVA - 2017 - SAMAE de Caxias do Sul - RS - Assistente de Planejamento

Em “Segundo a revista NewScientist, os Chaco eram sofisticados do ponto de vista tecnológico...”, a conjunção sublinhada inicia uma oração subordinada:

a) Em que se indica uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizado ou não o fato principal.
b) Em que se exprime a conformidade de um pensamento com o da oração principal.
c) Indicadora de circunstância de tempo.
d) Denotadora de causa.
e) Que liga duas orações, a segunda das quais justifica a ideia contida na primeira.

140)

Q595296 - OBJETIVA - 2017 - SAMAE de Caxias do Sul - RS - Técnico de Nível Médio - Saneamento,

Quanto às conjunções subordinativas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1 ) Final. (2 ) Proporcional. (3 ) Conformativa. (4 ) Condicional. (5 ) Concessiva. (---) Quanto mais estudo, menos sei. (---) Não conseguiria ir, mesmo que quisesse. (---) Falei aquilo para que ele não perdesse o emprego. (---) À medida que caminhava, ia se acalmando.

a) 2 - 4 - 5 - 3.
b) 4 - 3 - 2 - 3.
c) 3 - 2 - 4 - 2.
d) 4 - 1 - 3 - 3.
e) 2 - 5 - 1 - 2.

141)

Q620447 - FCC - 2017 - TRT - 21ª Região (RN) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

No segundo parágrafo,

a)
os elementos sublinhados em As classes médias cresceram e a mobilidade social se intensificou exercem a mesma função sintática.
b)
o segmento para setores sociais cada vez mais amplos da pirâmide social exprime noção de finalidade.
c)
o ponto de interrogação da primeira frase pode ser suprimido, por se tratar de pergunta retórica.
d)
o segmento sublinhado em seguiu-se um período de extraordinário desenvolvimento econômico é complemento verbal de “seguir".
e)
O segmento mestra de nosso tempo restringe o sentido do termo “publicidade".

142)

Q621058 - IADES - 2017 - Correios - Enfermeiro

Considerando o modo como estão organizadas as partes que compõem o texto e as relações sintáticas entre elas, assinale a alternativa correta.

a) A oração “ao lançar a TV Correios” (linha 4) desempenha uma função adverbial no período.
b) No primeiro parágrafo, em pelo menos uma das orações, ocorre um caso de sujeito indeterminado.
c) Por apresentar uma sequência de orações subordinadas adjetivas, o texto é predominantemente narrativo.
d)
Na construção “dar mais transparência à comunicação" (linha 7), apenas o trecho sublinhado funciona como complemento verbal.
e) A oração “a TV corporativa compartilha com a sociedade aspectos importantes da empresa, com destaque para seus produtos e serviços.” (linhas de 11 a 13) estrutura-se em torno de um predicado nominal, pois a informação básica dessa oração está centrada na característica atribuída ao termo “aspectos”.

143)

Q599468 - VUNESP - 2017 - TJ-SP - Escrevente Técnico Judiciário

A relação de sentido que há entre as partes sinalizadas no período – I - Se você não me ajudar com a lição de casa, II - eu vou processar você – é:

a) (I) expressa uma causa; (II) expressa o momento da ação.
b) (I) expressa uma condição; (II) expressa uma possível ação consequente.
c) (I) expressa modo da ação já realizada; (II) expressa sua causa.
d) (I) expressa uma comparação; (II) expressa seu efeito futuro.
e) (I) expressa uma ação possível; (II) expressa uma ação precedente realizada.

144)

Q611147 - COMPERVE - 2017 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica,

Considere o trecho a seguir para responder à questão:

No trecho há

a) dois períodos e seis orações.
b) três períodos e cinco orações.
c) dois períodos e cinco orações.
d) três períodos e seis orações.

145)

Q606890 - Quadrix - 2017 - CONTER - Tecnólogo em Recursos Humanos,

Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica a mesma circunstância expressa pela oração “ainda que as pessoas não acreditem nelas” (linha 5).

a) “que eles pudessem causar danos a seu corpo” (linha 8)
b) “Embora não acreditasse que a radioatividade pudesse matá-la” (linhas 9 e 10)
c) “se aquele indivíduo em particular mudar suas crenças” (linhas 15 e 16)
d) “que é invisível e inaudível para o resto do mundo” (linhas 17 e 18)
e) “quando a criança cresce” (linha 19)

146)

Q642349 - CPCON - 2017 - Prefeitura de Ouro Branco - RN - Terapeuta Ocupacional,

Nos enunciados: "A ler o jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da viagem. A comer sanduíche porque não dá para almoçar. A sair do trabalho porque já é noite. A cochilar no ônibus porque já está cansado". Temos um caso de