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Para responder à questão, considere a entrevista abaixo com o historiador e professor Leandro Karnal.

Expressa noção de finalidade o segmento sublinhado em:

Sabendo tratar-se de um período composto, estrutura mais complexa na língua, analise as afirmações abaixo.

I. A segunda oração é “que uma língua não é clara e relacionada diretamente a um fato ou situação" e exerce a função sintática de predicativo.

II. Ocorrem, no período, duas orações subordinadas adverbiais de valores semânticos distintos.

III. O trecho “a um fato ou situação" exemplifica termos coordenados entre si.

IV. A primeira oração classifica-se como subordinada substantiva subjetiva.

Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas incorretas.

Nos períodos abaixo estão em destaque orações que contribuem para a sequenciação lógica das ideias, promovendo, pois, a coerência textual:

I- Apesar de todos os participantes do estudo se mostrarem inicialmente saudáveis, os que estavam obesos apresentaram um risco de 96% maior de desenvolver “falência" cardíaca, 50% maior de apresentar doença nas coronárias e 7% maior de ter um acidente vascular cerebral. [...]

II- Para muitos especialistas, não adianta apenas monitorar diabetes, colesterol e hipertensão arterial sem buscar reduzir o peso de quem está obeso.

III- Para tentar controlar a obesidade, ainda não se inventou nada melhor que a combinação de uma alimentação adequada com o aumento da prática de atividades físicas.

IV- O médico pode optar por tratamentos complementares, mas a mudança de estilo de vida é central nessa história.

Marque a alternativa que apresenta o tipo de relação lógico-semântica inferido da combinação das orações:

Analise as orações:

I- Embora tivesse dinheiro, era uma pessoa muito agradável.
II- À medida que estudo, descubro que não sei de nada.
III- Como tinha previsto, não durou muito aquele relacionamento.

A sequência correta quanto à oração subordinada adverbial é:

Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica circunstância de consequência em relação à sua principal.

No trecho – E Paulinho foi ficando adulto antes do tempo, como uma fruta que amadurece antes da hora. – a palavra destacada estabelece sentido de

Em “Segundo a revista NewScientist, os Chaco eram sofisticados do ponto de vista tecnológico...”, a conjunção sublinhada inicia uma oração subordinada:

Quanto às conjunções subordinativas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1 ) Final. (2 ) Proporcional. (3 ) Conformativa. (4 ) Condicional. (5 ) Concessiva. (---) Quanto mais estudo, menos sei. (---) Não conseguiria ir, mesmo que quisesse. (---) Falei aquilo para que ele não perdesse o emprego. (---) À medida que caminhava, ia se acalmando.

No segundo parágrafo,

Considerando o modo como estão organizadas as partes que compõem o texto e as relações sintáticas entre elas, assinale a alternativa correta.

A relação de sentido que há entre as partes sinalizadas no período – I - Se você não me ajudar com a lição de casa, II - eu vou processar você – é:

Assinale a alternativa em que a oração destacada do texto indica a mesma circunstância expressa pela oração “ainda que as pessoas não acreditem nelas” (linha 5).

Nos enunciados: "A ler o jornal no ônibus porque não pode perder o tempo da viagem. A comer sanduíche porque não dá para almoçar. A sair do trabalho porque já é noite. A cochilar no ônibus porque já está cansado". Temos um caso de

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